四年級(jí)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡那不起眼的小草。
春寒未消，小草便從泥土中鉆了出來(lái)，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著似曾相識(shí)的世界，它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長(zhǎng)的葉子便在春風(fēng)中翩翩起舞。無(wú)論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，他們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，并以自己翠綠的身軀裝點(diǎn)著大地，使春天更加美麗�？吹竭@生機(jī)盎然的.景象，一股奮發(fā)向上的力量油然而生。
盛夏到了，烈日當(dāng)空，大地像一個(gè)巨大的蒸籠。炎熱的酷暑使人難耐，花兒被烤得低下了頭，鳥兒也不再鳴叫了，唯有小草默默地抗?fàn)幹�，不肯低下倔�?qiáng)的頭。傍晚，人們都坐在草地上乘涼，而小草卻任憑人們?cè)谒砩喜忍ぃ矝](méi)有一句怨言。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹上飄落下一片片黃葉，小草也漸漸枯黃了。在千里冰封，萬(wàn)里雪飄的嚴(yán)冬，小草也好像進(jìn)入了冬眠期，蜷縮在地面上�？墒�，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬去春來(lái)，小草又重新恢復(fù)了生機(jī)，蓬勃旺盛。它不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁兒猛長(zhǎng)，它只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：絕不向任何勢(shì)力低頭。
“天涯何處無(wú)芳草�！痹谔镆�，在平原，在山坡……到處都有小草的身影。小草啊小草，你那永不屈服的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
四年級(jí)作文 篇2
我的手顫抖著，身體還時(shí)不時(shí)地哆嗦著，不敢打開卷子看，手指一直停在半空中不敢前進(jìn)，拼了！我閉上眼睛，用手猛的打開卷子，深吸了一口氣，猛地睜開眼睛，一看分?jǐn)?shù)，啊，鮮紅的78分！頓時(shí)，我心跳加快，差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去，我又使勁揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看卷子，還是78分，死定了……
五個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光在我眼里也不過(guò)是幾秒鐘罷了。放學(xué)了，我看見的一切都是灰色的，就連燦爛的'陽(yáng)光也蒙上了灰色的影子，那試卷放書包里猶如一塊沉重的石頭，壓得我穿不過(guò)氣來(lái) ，晚上媽媽回來(lái)了，她笑瞇瞇地問(wèn)我考得怎么樣，我不敢回答，只是一個(gè)勁地寫作業(yè)，媽媽生氣了追問(wèn)道：“問(wèn)你呢”，我一看媽媽的表情，心理就發(fā)毛，我不能說(shuō)但又不能不說(shuō)，說(shuō)了媽媽會(huì)生氣，不說(shuō)媽媽也會(huì)生氣，我注定難逃此劫呀，拼了，說(shuō)吧，我吞吞吐吐地回答，我考了，說(shuō)道這我又不敢說(shuō)了，她迫不及待的問(wèn)，考了多少分，我小聲地嘟囔，78分，只見媽媽臉漲的通紅，如同，火山爆發(fā)一般，大聲吼道：“把卷子拿來(lái)！”那聲音山崩地裂，好像大地都被震得顫抖起來(lái)，我不敢怠慢，立刻把卷子拿出來(lái)，媽媽一看果然是78分，接著就是一頓吼喝，我趕忙采取防御措施，等待更加猛烈的暴風(fēng)驟雨，誰(shuí)知媽媽卻又突然笑容滿面了起來(lái)，我莫名其妙。不知道是怎么了，只見媽媽指著卷子說(shuō)：“你看是誰(shuí)的卷子啊”，我回答：“我的呀”。媽媽又說(shuō)你拿錯(cuò)卷子了，我急忙把卷子搶過(guò)來(lái)，一看果然不是我的，頓時(shí)一塊石頭落下來(lái)了，天空又堆滿了燦爛的陽(yáng)光，媽媽說(shuō)：“快把你的卷子找回來(lái)�！蔽荫R上敬禮：“保證完成任務(wù)。”
第二天我找回了卷子，原來(lái)是一百分。
四年級(jí)作文 篇3
天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛，吸引中誕生，升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語(yǔ)錄，出了此言，他的女孩說(shuō)道：“我也喜歡你，我答應(yīng)做你的女朋友�！�
什么是雪，雪便是純潔。這來(lái)自天國(guó)的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因?yàn)樗募兠溃谟谒亩锤钐帩摬刂撵`性。
水，無(wú)形，無(wú)態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲；人世間有種東西叫愛，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。
上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虛無(wú)。這暗淡于地府的無(wú)名地精處，我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛那光，不僅因?yàn)樗拿髁粒?qū)散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。
光，無(wú)影，無(wú)蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的`大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來(lái)去無(wú)蹤，而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真，并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久！愿藍(lán)天為紙，清風(fēng)為筆，祝福為星，點(diǎn)上真誠(chéng)星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn)，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過(guò)得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。
今夜有星，愿眠各位友人。
四年級(jí)作文 篇4
在我的生活中，有許多值得驕傲的事。如：我獲得了打字高手一等獎(jiǎng)、我會(huì)做flash動(dòng)畫了、我當(dāng)上副小隊(duì)長(zhǎng)了……可我最驕傲的一件事，還是我的作文獲銀獎(jiǎng)了。
那次我正在看報(bào)紙，忽然發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上登了一則廣告是：寄來(lái)一份稿件，送你一份禮物。我一想，老師不是說(shuō)我的《童年》這首詩(shī)寫的好嗎，該去投稿。于是我立刻動(dòng)身，寫好信封，裝好《童年》這首詩(shī)，貼了張郵票，就寄了出去。
第二天，我左盼右盼盼自己的回信，每節(jié)課一下，我就跑到收發(fā)室去東瞧瞧，西望望，可是毫無(wú)我作文的音訊。三天過(guò)去了，我的作文仍毫無(wú)音訊，我失望了。
這件事過(guò)去許久了，我也沒(méi)再去管它。一次放學(xué)，我漫不經(jīng)心的往收發(fā)室一瞧，忽然發(fā)現(xiàn)了我的信。我懷著激動(dòng)的.心情從收發(fā)室里取出信，慢慢地拆開信。哇！是喜報(bào)！我寫的《童年》獲得了全國(guó)“創(chuàng)世英才杯”的銀獎(jiǎng)！這個(gè)好消息被爸爸媽媽們知道了，他們都說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我；這個(gè)好消息被老師知道了，老師夸我是“好小伙兒”；這個(gè)好消息被同學(xué)們知道了，他們都非常羨慕我。我覺(jué)得我在同學(xué)面前一下有了地位，我感到非常驕傲。
我的作文獲銀獎(jiǎng)了，使我感到非常驕傲。
四年級(jí)作文 篇5
大年初一早上，我們寧波人家家戶戶都要吃豬油湯圓。
和大家一樣，過(guò)年時(shí)爺爺家也會(huì)吃湯圓，還是自己做，味道好吃極了。湯圓是最具寧波的代表性小吃之一。爺爺家自做湯圓有安全保證，不僅有吃的樂(lè)趣，還有做的樂(lè)趣�？墒牵@么美味的湯圓究竟是怎么來(lái)的呢？在宋朝時(shí)，寧波流行出了一中在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)很新奇的小吃。它用糯米做皮，芝麻糊，糖，豬油等做餡，吃起來(lái)美味可口。有人見他在鍋里又沉又浮，將它稱為“沉浮子”后來(lái)又稱作“元宵”。在那零食匱乏的時(shí)代，這種小吃立即傳遍全國(guó)，再加上團(tuán)團(tuán)圓圓的美好寓意，后來(lái)成了元宵節(jié)必吃的食品，成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。到了今天，湯圓的品種越來(lái)越豐富，可是我們寧波人最念念不忘的還是豬油湯圓。
湯圓在我家還有很有趣的故事，有一次爺爺家做湯圓時(shí)，我也參與了進(jìn)來(lái)，那時(shí)我心里想著：“我要不做個(gè)迷你小湯圓吧�！庇谑俏揖妥隽艘粋�(gè)。第二天，在即將下鍋煮時(shí)，我翻開了蓋著湯圓的毛巾，我的迷你小湯圓正和其他“巨無(wú)霸”在一起，我心想：“過(guò)一會(huì)我一定要嘗嘗小湯圓的.味道�！焙髞�(lái)盛湯圓時(shí)，我的小湯圓卻怎么也找不到，看看其他人的碗，也沒(méi)有，鍋中也無(wú)它的蹤跡。唉，小湯圓就這樣人間蒸發(fā)了。當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家，全家人都哈哈大笑，差點(diǎn)沒(méi)把嘴里的湯圓給噴出啦。
如果你來(lái)寧波，一定要常常我們的豬油湯圓。
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