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【通用】寫景抒情作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫景抒情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景抒情作文 篇1
我們的學(xué)校在群山的懷抱中，四面環(huán)山掩映在蒼翠的樹蔭竹林里。周圍的山四季長青。學(xué)校座北朝南，西面山腳下，一條由南向北的鄉(xiāng)村水泥公路蜿蜒延伸。校門正對著馬路，馬路邊有幾戶人家。向南望，一片碧綠的田野，偶爾傳來幾聲鳥鳴。我們的學(xué)校多么恬靜，多么優(yōu)美！
走進(jìn)校門，抬頭便見“汪源小學(xué)”四個(gè)醒目的大字。向東望，映入眼簾是蒼翠的竹林，山腰之上是郁郁蔥蔥的樹林，顯得格外雅靜。整個(gè)校園空氣清新，干凈整潔，環(huán)境無比優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的樂園！雖然只有兩棟房子，但房子非常漂亮。北邊的一棟是漂亮的兩層的教學(xué)樓，中間是寬闊平坦的操場，南邊有一棟辦公樓。教學(xué)樓前挺立著旗桿，那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿兩邊各有兩棵四季長青的樟樹，像威武的'士兵一樣護(hù)衛(wèi)著五星紅旗。操場四周被美麗的花圃環(huán)繞著。
每當(dāng)操場上灑滿陽光的時(shí)候，教室里書聲朗朗，教室外樟樹的香味和花蒲里的芳香馨人心脾，整個(gè)校園里洋洋著蓬勃的朝氣和快樂的氣息。
我在母校度過了三年快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光，就要告別母校了。下半年要去鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書了，我非常留戀！感恩母校，感激辛勤教育我的老師！
我愛我的母校——汪源小學(xué)！
寫景抒情作文 篇2
那片地耕耘過了，還沒有播種。種是肯定要播的，不播種就沒有成長，也沒有收獲，如此簡單的道理很多人都懂，用不著誰來提醒。
不知這片地輪番耕種了多少年，更不知從何時(shí)起被叫做了莊稼地。莊稼地和村子很近。凡是種莊稼的都叫莊稼地，植上樹的叫林地。也有撂荒地，大都是沒有耕作價(jià)值的鹽堿地或沙包，只生長一些草，鳶尾草，野薺菜或自由飛翔的蒲公英。它們是自由者，我有時(shí)會這樣想。就像村里的傻五，不用耕種，更不用收獲，吃飽吃不飽都躺在麥草垛上曬太陽。
可那片地不是，村里人叫它一類田。種瓜得瓜，種豆得豆，結(jié)出來的每一粒糧食都沉甸甸，飽盈盈。開春了，雷一響，驚蟄了，驚蟄后的莊稼地里開始萌生野草，也有奔忙的螞蟻，來來回回，在春光里行走。節(jié)氣可真準(zhǔn)，叫醒了莊稼人，叫醒了那片地，也叫醒了昆蟲雜草。可不能這樣晾著，有人說.轉(zhuǎn)回頭牽出來閑了一冬的牛。牛歡實(shí)著呢，村前的小河里飲飽了水，打了聲響鼻來到了莊稼地。那片地太熟悉，前年拉著犁鏵走過，去年也走過，所以輕車熟路，不勞仗犁者喊破了喉嚨。
那片地不是一塊地，村子里很多人很多家的都緊緊挨在一起，誰也沒和誰打過招呼，幾天就把地耕耘了一遍。原本平整的土地被掀了起來，呈現(xiàn)出一道道溝痕，然后踩在耙上，“哦——吁”象駕著一條小船，行使在春天的波光里。我也踩過耙，大概為了照顧懷了小牛的母牛，父親只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扯著韁繩跟在后面。土地真的是一條河！人蹲在耙上，剛翻過的田里盡是大坷拉小坷拉，急速地往后倒退，看得久了，有些眩目。后來才從物理教科書上知道了這樣一個(gè)名詞：參照物。如果那片地把我和牛當(dāng)作了參照物，那么我們就是靜止的，是土地在行走。
相信村子里很多小孩也跟我一樣，有過這樣的惶惑。只不過后來有的人離開了村子，每天看行使的車輪，旋轉(zhuǎn)的霓虹，再?zèng)]時(shí)間感受一下行走的土地。
村子里還有人。男人，女人，老人和小孩，他們惦記著那片地，那片地也惦記著村子里的人。
這不，有的人累了，有的牲口也渴了，都聚攏到那片地的地頭上。有人說去年種的棉花很好，絨長，衣分高。也有人說還是種山藥吧，這地有后勁，秋里挖出來的山藥能有一人多高。還有人說種豆子——黑豆、黃豆、綠豆、紅小豆，風(fēng)里一揚(yáng)，噼里啪啦，下起一陣豐收雨。說歸說，每個(gè)人的心里都計(jì)劃好了的，和女人閑嘮了一個(gè)冬天，早有了自己的主見。只是有的人就是不說，詭異地啜了一下旱煙，說種莊稼這件事其實(shí)很簡單，管好了自己就能管好莊稼地。該種的種，該管的管，到時(shí)候肯定有個(gè)好收成。
我們才不管，一幫半大小子在溝邊上挖剛開始灌漿的茅根。茅根不用播種，秋天枯萎，春天發(fā)芽，嚼在嘴里有甜甜的汁水。只是不管飽，嚼了半晌還是照樣回家吃那片地上去年打下的糧食，有粗糧，有細(xì)糧，吃著吃著就長大了個(gè)子。長大了個(gè)子好去耕耘那片莊稼地。
犁也犁完了，耙也耙好了，牛都拴在村子外的棗樹柳樹或栽下的樹樁子上。一把干草，是去年的麥草或玉米葉子，儲藏了一冬，大多沒什么營養(yǎng)�？膳儾幌訔墸卩l(xiāng)間的牛長了四個(gè)胃，胃口總是出奇地好。等等吧，它們互相交流著眼神，仿佛看見了那片地上的莊稼綠油油，長勢喜人——這其中當(dāng)然也有它們的口糧。
村子里的人有的是力氣，早晨喝了幾大碗疙瘩湯，啃了兩個(gè)玉米面餅子，拿上家什去整地。為什么不著急播種呢？其實(shí)每個(gè)人的心里都很清楚。把種子放在太陽底下曬曬，用藥水熏熏蟲子。那片地也是，迎著暖融融的春光敞開了懷，讓風(fēng)吹吹，讓日頭曬曬，把浸潤了一冬的寒氣都逼出來。你可以靜對著那片地，滿眼繚繞著蒸蒸的地氣。也許就應(yīng)該這樣叫罷，在我所見過的描述里還沒找到比這更貼切的稱謂。地氣就是地氣，是虛無，卻又讓你真實(shí)地看見，想抓一把，那是不可能的�；蛟S只有莊稼才有這本事，哧棱棱地往上長，渾身充盈著向上的力量。
每家田的兩邊都需要一個(gè)明顯的地界，毗鄰兩家互不侵?jǐn)_，就省下很多爭吵。這不可忽略。大狗二狗兄弟一直相處得很好，每年都在那片地上耕耘著簡單的日子。直到有一天，二狗媳婦突然冒出來要尋找地界的念頭，找來找去卻在自家的田里扒出來灰橛。找大狗理論，大狗媳婦不承認(rèn)，妯娌倆惡語相向，以至于后來兄弟反目，高高大大的田埂子像砌起了一道城墻。從此井水不犯河水。
那片地那么長，扯著一根田繩往對面走，腳印深深淺淺，留在了剛剛整平的泥土上。由于赤著腳，風(fēng)干的土塊踩上去硌得腳生疼。那種感覺很清晰，直到現(xiàn)在，當(dāng)我在田間行走的時(shí)候，依然愛把皮鞋休閑鞋和襪子褪去，一步，一步，尋找著那些真實(shí)的記憶。
父親侍弄農(nóng)活很仔細(xì)，沿著我牽到另一頭的田繩，一步步踩過去。跛著腳，一深一淺，很費(fèi)力氣。當(dāng)我從另一頭踩過來的時(shí)候，彼此默默無語，旋及向背而去。
那片地變得無比平整，我敢說比現(xiàn)在的某些小區(qū)的設(shè)計(jì)都整齊。萌生著青綠的屏障，是春天的堤岸；間作的泡桐，開始張開喇叭型的骨朵，一樹樹的粉紅，象一片片駐足的云朵；生產(chǎn)路上的小草，迫不及待地頂著露珠生長，有的'已經(jīng)擎著嫩黃的小花，開始在風(fēng)中搖曳......
是該下種了。父親幽幽地說，正在做單鞋的母親把針尖往頭上一抹，停下了手里的活計(jì)。我知道，那片地已經(jīng)開始莊嚴(yán)地面對又一個(gè)年輪，被播種的糧食或其他作物開始向秋天挺進(jìn)。
播種，一個(gè)多么神圣的詞匯，種子重復(fù)了千萬遍，仍然樂此不疲。再過幾天，那片地將生長起綠油油的莊稼，不管誰家的，都會連成一片。為那片地披上春日的盛裝。而后，拔節(jié)、灌漿、收獲。當(dāng)然，這些都是后話。而眼下，當(dāng)你站在那片耕耘后的土地上時(shí)，指尖輕彈，一截子煙灰隨風(fēng)飄落，胸中定會萌生一種莫名的沖動(dòng)。等待了這么久，積蘊(yùn)了這么久，希望，真的就在腳下的這片土地？！
有時(shí)候，我想人生也大抵如此罷。真真切切熬過一個(gè)漫長的冬天，又真真切切迎來了一個(gè)萬物復(fù)蘇的春天。真的準(zhǔn)備好了嗎——那些耕耘的器具，還有貯藏了一冬的火種。
若是，就在那片耕耘后的土地上，腳踩歲月的犁痕，播下一粒一粒有關(guān)收成的種子。靜候秋天。
寫景抒情作文 篇3
前幾天，我去西溪濕地玩，那里與繁華的城市相比，真是有天壤之別，那清脆的鳥叫、潺潺的溪流，幾十、幾百種不同的樹木在城市里哪有��！
對了，西溪濕地的美是美在生態(tài)上，美在人與人、人與動(dòng)物、人與植物的`美。就比如，在小路小道的兩旁有小草、有野花、有大樹、還有鳥兒和昆蟲呢！走在小路上呼吸著新鮮的空氣，看著綻放的花朵，聽著鳥叫聲、蟲鳴真是別樣的享受。再比如西溪濕地它一年四季每一季都有美景。春天，聞著花香看著鵝黃嫩綠的樹木芽葉，這是一派生機(jī)盎然；夏天，綠樹成蔭，溪水冰涼，給我們涼爽；秋天，樹葉顏色不一，松樹綠色，楓樹紅色，銀杏黃色，許多樹落下的樹葉翩翩起舞，美麗極了；冬天，雪花飄飄灑灑，過幾時(shí)一片銀裝素裹，那時(shí)真像仙境一般。
西溪濕地因?yàn)樗嗖懦蔀闈竦�，因�(yàn)槭菨竦夭庞恤~兒，樹木，有樹木才有昆蟲，正因?yàn)橛辛唆~和昆蟲才引來了大群鳥兒�，F(xiàn)在，高樓大廈越來越多，土地越來越少，像西溪濕地一樣多生態(tài)系統(tǒng)也越來越少，所以我們要反對過度開墾土地，給動(dòng)物植物留下生存空間。
寫景抒情作文 篇4
世界萬物都有他的向往。春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，藍(lán)天是鳥兒的向往，旭日是黎明的向往。那多姿多彩的大海便是我的向往。
大海是淘氣的。每當(dāng)我站在海灘上，海浪一個(gè)接一個(gè)地向我涌過來，沒過了我的腳面，輕輕地?fù)崦业男⊥�，弄的我的腳癢癢的。海風(fēng)也淘氣地向我吹來，一會兒掀開了我的衣角，一會兒又把我的帽子吹到了海灘上，那調(diào)皮的海鷗一會兒緊貼著海面飛，一會兒在我的頭上盤旋，讓我應(yīng)接不暇。作文
大還是奉獻(xiàn)的。我們一日三餐中必不可少的鹽，就是大海為我們無私奉獻(xiàn)的，大海中豐富的.海產(chǎn)品都是我們餐桌上的美味佳肴。在海底，還蘊(yùn)含著豐富的石油資源和鐵、猛等礦產(chǎn)資源，如果陸地上的資源枯竭了，那我們的生活將會是一片混亂，大海會為我們擺脫危機(jī)，為我們奉獻(xiàn)。
大海是神秘的。曹操有詩云：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。這首詩為大海披上了一層神秘的面紗，今天我們知道日月星辰是不可能在大海中出沒的。但是在“百慕大三角”海域，卻不知吞噬了多少人的生命，這里還是一個(gè)未解之謎。也加深大海的神秘。
大海的淘氣、奉獻(xiàn)和神秘，讓我更加向往大海。大海也給了我很多啟示：在學(xué)習(xí)上，我要有大海一樣百折不撓的精神;在生活中，要有大海一樣寬廣的胸懷。我愛大海。
寫景抒情作文 篇5
春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！
總有人對中國古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)后代的精神棲息地。
然而，有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些美的事物可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們的美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)美、體會美的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；美總是美，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時(shí)無處不在。
周國平先生這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價(jià)，美在失去生命力，美不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會無限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。高中作文
美是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī)，這美會勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
美與道德不同，它不是普世價(jià)值，因此，刻意體會美的`過程也就是漠視美的過程。我們需要做的，是回歸美的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。
美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
結(jié)語：以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
寫景抒情作文 篇6
太平湖之旅,五小時(shí)余,抵太平湖。好一個(gè)太平湖,方圓四十多公里碧波蕩漾,青山環(huán)抱。泛舟于湖上,遠(yuǎn)觀陽光下的萬頃湖面波光鱗鱗,如寶盤潑翻,碎金點(diǎn)點(diǎn)……近望則濃郁如蔭,似一塊巨大的綠緞,光亮耀目,湖兩岸延綿的山脈重巒迭翠,與這湖光相映相諧,真?zhèn)�把人的心都染綠了、滴翠了。
傍晚,宿于太平湖畔,坐至窗前觀湖隅一山、一水、一舟、一亭,靜靜體味那種:“浮萍破處見山影”;“水輔湖水銀為浪”;“野水無人渡,孤舟盡日橫”;“古臺芳榭，飛燕蹴紅英”的意境,不由得生發(fā)出“不知今昔是何年”的感觸。晚飯后,下起了雨,撐著花傘,走至湖邊,此時(shí)的湖面已成了“百道湖光千樹雨”的景致,雨簾為湖面輕蕩起如霧的薄煙,寧靜、飄渺;太平湖好似一位如花的少女,不斷地俏裝倩扮,讓你一睹她的千媚百嬌。
一路觀景,不覺中已至九華山脈,真?zhèn)�此地與異處有著別樣的不同;但見九十九座峰座座巍峨挺拔、姿意奇特,山脈之間蔥綠青翠、縹緲如幻。海撥一千三百四十二米的最高峰大王峰偉岸險(xiǎn)峻、氣勢磅礴,蓮峰則清秀明媚、娥娜多姿……入得山來,但聽淳淳泉聲,但見古木參天,但聞陣陣花香,難道這山、這水,這一草一木皆因染上了仙氣而脫胎凡骨,而帶有一種神風(fēng)仙韻?且不說那有關(guān)地藏菩薩修練成仙的傳說,更不談那凡人所無的肉身仙骨,只這美妙仙境便讓人先醉了個(gè)透!而眼見那些善男信女們跪地進(jìn)香、求愿,不由人不為這種執(zhí)著的信念感動(dòng)。
下山路上，見山下片片梯田，層層茶園，陽光下五彩繽紛，披金描銀，好一副田園風(fēng)光！好一片錦繡河山！
美哉,太平湖!妙哉,九華山!你的湖光山色令我難以忘懷!
而在我的心底有一處風(fēng)景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過無數(shù)美麗而使人陶醉的風(fēng)景，那就是——海。
我會這么想，是因?yàn)橐粋�(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經(jīng)過漫長的車程和船程，終于到達(dá)了目的地——上川島。我站在賓館的門口，隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音，仿佛已經(jīng)看見了那美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。我把背包交給爸爸，就立刻朝著發(fā)出海浪聲的地方跑去。到那里，我踩著柔軟的海沙，聽著海浪的聲音，海風(fēng)迎面吹來。但我非常的累。所以等我喘過氣，回過神來，我驚訝的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
那蔚藍(lán)而廣闊的大海和無邊無際的藍(lán)天形成了一條線，就像老天爺用針和線將她們兩個(gè)縫了起來，而又看不見線的痕跡，真是天衣無縫呀!并且在這里我所看到的景象是歡快的，和睦的，一家人開開心心地像天真無邪的小孩子一樣玩耍，沒有一個(gè)人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開心的事都拋到九霄云外去，盡情的享受著美麗動(dòng)人的風(fēng)景;在這里翻滾地海浪所發(fā)出的聲音會在你耳邊不停地回響，
而海浪仿佛會隨著空氣進(jìn)入你的體內(nèi)，一次次漫濕你那枯干的心靈。當(dāng)我換好衣服進(jìn)入海里游泳時(shí)，那平常學(xué)習(xí)累壞了，疲勞的身體一下子變得無比的舒適。到了晚上，你在海邊散步時(shí)，一陣陣微微的海風(fēng)吹過，十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看，讓這個(gè)完美的風(fēng)景更加完美無瑕。早上，起床到海邊走走，看看日出。那太陽就像是從海中剛淋浴完似的�？墒俏覀儠r(shí)間有限，就要回去了。在回去的'路上我一直在回憶著那風(fēng)景，那美麗的景象不停地在我眼前重現(xiàn)。
曾幾何時(shí),那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里,每當(dāng)我回想起來,便多了一份深沉,一份感動(dòng),一份信心.
大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目"千手觀音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂悠然典雅.那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸......誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想.她們無法聽到音樂,
但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深.她們?nèi)硇牡赝度胛璧?在那個(gè)無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈.....是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術(shù)如癡如醉的熱愛,是他們對音樂對美好世界的渴望與追求.雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕?
這個(gè)節(jié)目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野.但那一個(gè)個(gè)自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景!
寫景抒情作文 篇7
很多人都不喜歡下雨的天氣。
很多人都說：“雨是好東西，為什么呢？雨滋潤萬物，雨沖刷污穢，雨讓空氣變得清新……”朋友，在你眼中，雨又是什么樣的呢？你是否也喜歡雨呢？我也喜歡雨，不過它帶給我的感覺每次都是不一樣的。
在夏日中午，突然之間烏云密布，地面上灰塵卷起，天邊一道白光劃過，轟隆隆，轟隆隆……一場陣雨如期而至。下雨了，滴滴嗒嗒的聲音，有種說不出的美感坐在屋檐底下的我們，如同在音樂大廳欣賞美妙的交響樂，靜靜地享受著大自然的饋贈(zèng)。啊，夏天的雨是多么清涼！一陣微風(fēng)吹來，在不知不覺中，雨輕輕地飄起，就象一根根頭發(fā)絲飛舞，又仿佛是誰電動(dòng)了一下魔術(shù)棒，光芒四射。隨著雨的飄舞，我們也撐起透明傘雨中漫起步來，舞動(dòng)起來，歡唱起來；在屋檐下聊天，講故事，滴滴嗒嗒的雨聲也好像為故事伴奏呢，多么的歡快呀！
其實(shí)我愛雨，于是我放下了透明傘，去感受雨，去感受雨的滋潤，享受大自然清涼。啊，我感覺到了，可為什么有些失望呢？雨輕輕地滴到我頭上，臉上，脖子上，手上，全身，冰冰涼涼的'，無比涼爽。慢慢慢地，卻感到又有些許寒意，微風(fēng)從我身邊經(jīng)過，很涼爽，但我卻更冷了；雨滴在鐵皮房檐上，發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，“砰砰砰”………的噪音。打雷了，就像烏云在笑我：“你這個(gè)傻瓜，還敢來雨里？”雨小了，就像天空流的淚水：“傻孩子，快回家吧，你會感冒的。”我回到了家，打了一個(gè)大大的噴嚏——我感冒了。我明白了，雨什么都好，可我們只能看看它的。
我喜歡雨，渴望雨，希望它能再給我一些不同的感受。
寫景抒情作文 篇8
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)” 伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了世外桃源：小草長出了綠芽，花兒也長了出來，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客。” 樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。
秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬季，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的.冰。小孩子們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。
早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小孩子有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。
冬季帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。
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