有關(guān)環(huán)境童話作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的有關(guān)環(huán)境童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)環(huán)境童話作文1

　　春天到了，動物學(xué)校里的小動物們組織去森林里游玩。

　　它們個個都很開心，帶了許多好吃的東西，由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的'地。長頸鹿老師說：你們開始自由活動，不能走遠(yuǎn)，注意安全。

　　小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會兒就都玩的滿頭大汗，覺的很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時候不小心滑了一跤，一看原來

　　踩到了香蕉皮，它還沒站起來樹上掉下來的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看，原來是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對它們倆個狠狠的批評了一頓。并教育其它小動物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)樹木……

有關(guān)環(huán)境童話作文2

　　“嗚嗚……嗚嗚”，“是誰哭得這么傷心呀！”我從小河邊經(jīng)過時，聽到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問道。

　　“是我呀！小魚”，這時，一條小魚浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。

　　我很奇怪地問：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂樂、無憂無慮的，哭什么呀？”

　　小魚哭著說：“噯，沒辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識差了，生活好了，也不愛護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的`同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀！以前，這里是多么的美麗，清澈見底，可如今……”。小魚再也說不下去了！

　　我不禁想：小動物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個美麗溫馨的家！

有關(guān)環(huán)境童話作文3

　　一只小兔子一蹦一跳地來到公園里玩。公園里有好多動物，有公牛，有河馬，有小松鼠，有大象，還有斑馬……里面好像已經(jīng)變成動物園了。動物們有的在散步，有的在鍛煉，還有的在活動……

　　小兔子走到一張椅子前坐了下來。然后，它取出自己帶著的'一包餅干，津津有味地吃了起來。小兔子很餓，一下子就把那包餅干吃完了，把包裝袋隨手一扔，扔在了草地上走了。

　　過了一會兒，小兔子看見另一塊草地上有一塊牌子，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。小兔子看了這八個字，明白了：不能亂扔垃圾，亂扔垃圾環(huán)境會遭到破壞。

　　于是，小兔子連忙跑回剛才扔包裝袋的地方，把包裝袋撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

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