實(shí)用的四年級(jí)的作文(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)黎明的鳥(niǎo)兒依然酣睡
當(dāng)早起的蜜蜂依然蒙眬
一輛破爛的自行車(chē)
幾塊澀澀的餅干
在濃濃的朝霧中
您出現(xiàn)
只為
只為去接您那可愛(ài)的孩子們
一絲開(kāi)心的微笑
蕩漾在臉上
還好,沒(méi)遲......
在郎朗的讀書(shū)聲中
拿著拖把的您
輕拂面頰顆顆晶瑩的汗滴
只為
只為其他老師和孩子們能有個(gè)潔凈的校園
一絲欣慰的微笑
銘刻在額頭
還好,總算干凈了......
在安靜的課堂上
您洪亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩
對(duì)那些屢次膽怯的孩子
一絲耐心的微笑
閃爍在眼睛
還好,再來(lái)......
您把自己的整個(gè)生命都無(wú)私地給了那群可愛(ài)的孩子們
你是人類最偉大的.園丁
您用自己一雙平凡的手
刻畫(huà)了一幅人生最美的桃李圖
在濃濃的暮色中
您悄悄的去
正如您悄悄地來(lái)
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間老人把20xx收走,迎面走來(lái)的是20xx,雖然我對(duì)20xx格外的不舍,還是揮手與她告別,20xx我有許多心愿望,希望時(shí)間老人能幫我實(shí)現(xiàn)。
我希望姥姥身體健康,姥姥一直有風(fēng)濕病,一到潮濕天氣就格外疼痛,姥姥一疼就會(huì)流淚,姥姥的淚仿佛要把我的心扯出來(lái),20xx年,希望有最好的`醫(yī)師出現(xiàn),醫(yī)好姥姥的病,讓身體里的病魔都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)姥姥。
我希望爸爸能戒酒,爸爸幾乎每到晚上都要去喝酒,喝得醉醺醺的,讓人不能靠近,爸爸在20xx年被測(cè)出來(lái)有三高——高血糖、高血壓、高血脂,結(jié)果一出來(lái),媽媽腿都嚇軟了,爸爸的病在我們家就像晴天霹靂,可現(xiàn)在爸爸還是喝酒,我希望爸爸能戒酒。
在新的一年里,我希望我的學(xué)習(xí)能更好,回想起在過(guò)去的一年,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課老說(shuō)話,甚至校長(zhǎng)給我們開(kāi)大會(huì),我們?cè)谙旅骈_(kāi)小會(huì),新一年,我要改掉這些毛病,我一定要努力學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。
20xx年,有一些遺憾,我要在新的一年里彌補(bǔ),不給20xx年再留遺憾。
四年級(jí)的作文 篇3
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在這幾年的求學(xué)路上,教過(guò)我的老師也有好幾個(gè),但是在我心目中最好的老師卻是她—?jiǎng)⒗蠋。劉老師個(gè)子不高,一頭齊耳短發(fā),臉上常掛著笑容。也許,在別人眼中,她只是一位普通的鄉(xiāng)村女教師,但在我們班27個(gè)學(xué)生的眼里,她并不普通,在她的身上,我們體會(huì)到了樸實(shí)、熱情、甘于奉獻(xiàn)。
劉老師從大學(xué)畢業(yè)后就在我們學(xué)校任教,已經(jīng)有七八年了,從去年開(kāi)始帶我們班語(yǔ)文,同時(shí)還兼帶音樂(lè)、美術(shù)、思品和科學(xué)。她是我們的班主任,更像是完美的母親,守護(hù)著我們每一個(gè)人,關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)人,讓我們體會(huì)到班級(jí)的溫暖,感受著同學(xué)之間的真情。
我們都很喜歡上劉老師的語(yǔ)文課。她的課總是精彩紛呈,她激情飛揚(yáng)的講授常會(huì)讓我們渾身充滿了力量,她的語(yǔ)言是那么富有魔力,深深地把我們吸引。她的思維是那么敏捷,總是出口成章,妙語(yǔ)連珠,讓我們羨慕她的才華。在她的課上,讀書(shū)聲、歌聲、歡笑聲混成一片,讓我們覺(jué)得語(yǔ)文是那么有趣,語(yǔ)文課的時(shí)間總是過(guò)得那么快。每次下課鈴聲響起的時(shí)候,我們還意猶未盡……
下課了,劉老師也不會(huì)直接離開(kāi)教室,要么問(wèn)問(wèn)這位學(xué)生今天都聽(tīng)懂了嗎,要么問(wèn)問(wèn)那個(gè)同學(xué)昨天講解的知識(shí)都記住了嗎。因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)生的基礎(chǔ)差,每天放學(xué)后,劉老師還會(huì)加班加點(diǎn)為這些同學(xué)補(bǔ)課。可是,她也是一位媽媽,她的孩子只有3歲,當(dāng)她給我們補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候,她的孩子也曾哭鬧過(guò),但她卻不在意,總是匆匆哄一下孩子后,繼續(xù)給我們補(bǔ)習(xí)。
當(dāng)我們有了進(jìn)步的時(shí)候,她總是及時(shí)地送上祝賀的話語(yǔ),當(dāng)我們失意的時(shí)候,她那親切的鼓勵(lì)也會(huì)縈繞在我們耳邊,讓我們的煩惱也隨風(fēng)而逝。她最高興的事,就是看到我們的進(jìn)步。
劉老師,其實(shí)我們都知道:每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們?cè)缫讶朊撸藭r(shí)的你卻在安頓好孩子之后剛開(kāi)始工作。為了每天都能給我們呈現(xiàn)最精彩的課堂內(nèi)容,你要反復(fù)讀教材,看資料,寫(xiě)備課。每天看到你疲憊的身軀,我都會(huì)在心里提醒自己,今天一定要好好表現(xiàn),不再給劉老師增加負(fù)擔(dān),我多么希望劉老師能好好休息一天!
劉老師,你不僅交給我們知識(shí),交給我們做人的道理,更像一位媽媽給了我們太多的愛(ài)。特別對(duì)我們這些留守兒童,有誰(shuí)沒(méi)在你家吃過(guò)飯?當(dāng)爺爺奶奶有時(shí)中午辦事不在家的`時(shí)候,你知道了,總會(huì)把我們帶到你家,給我們端上熱乎乎的飯菜,讓我們感受到家的溫暖。
有人說(shuō),老師是紅燭,是春蠶,是園丁,這不正是對(duì)我們劉老師的師愛(ài)的詮釋嗎?劉老師為我們付出的一切我們都看在眼里。她的無(wú)私、她的善良,讓我們感動(dòng)。遇到她,是我們的幸福。劉老師,雖然我不是你最優(yōu)秀的學(xué)生,但你卻是我心目中最好的老師。
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