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          描寫景的作文

          時(shí)間:2024-04-21 08:04:08 寫景 我要投稿
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          描寫景的作文匯總【6篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫景的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          描寫景的作文匯總【6篇】

          描寫景的作文 篇1

            自古以來(lái),就有“黃山歸來(lái)不看岳,五岳歸來(lái)不看山”之說(shuō)。我早已知道黃山的險(xiǎn)、雄、秀、美,盼望著去一睹它的風(fēng)采。今天,我終于如愿以償,和家人一起去安徽省黃山市馳名中外的黃山風(fēng)景區(qū)旅游。

            黃山有四絕:奇峰、怪石、云海、溫泉。剛進(jìn)黃山,我就感受到了四絕中奇峰的魅力。山上奇峰匯聚,或者險(xiǎn)峻雄拔,或者俊俏秀麗。坐在觀光纜車上看,兩邊都是光禿禿的懸崖峭壁,連一棵樹(shù)都容不下,跌落處為深谷,隆起處為峭壁,這些懸崖陡直,讓人陣陣發(fā)虛,真險(xiǎn)呀!

            下了纜車,就到了玉屏樓景區(qū)。在玉屏樓,我們要欣賞黃山的代表作——迎客松。一路上,兩邊都是懸崖峭壁,我的手緊抓住欄桿,緊張得不得了。不一會(huì)兒,就看到了迎客松。它主干筆直,挺拔,抽出的兩條枝卻是橫著長(zhǎng),一長(zhǎng)一短,像人的兩只手。遠(yuǎn)看整個(gè)迎客松,還真像是個(gè)人在做“請(qǐng)”字的手勢(shì),歡迎我們到黃山來(lái)游玩。

            離開(kāi)了迎客松,我們到玉屏景區(qū)的'三大主體峰之——蓮花峰。蓮花峰有1864米高,是整個(gè)黃山風(fēng)景區(qū)的最高峰。在下面眺望蓮花峰,峻峭高聳,氣勢(shì)雄偉。一座座峰巒,仿佛是初綻的蓮花,故名為蓮花峰。在半山腰上,我們都累得氣喘吁吁時(shí),突然,飄來(lái)一朵祥云,停在了天部峰的半山腰,若隱若現(xiàn),好像把天都峰攔腰切了一刀似的。

          描寫景的作文 篇2

            我喜歡風(fēng)景優(yōu)美的中央公園,景色迷人的金山公園,還有我美麗的家鄉(xiāng)——新妙,但我卻對(duì)我們校園里新建的觀景池情有獨(dú)鐘。

            今天,我就帶你去觀景池賞一賞吧。順著這條鋪滿棕色木板的小路走去,一直到池子旁的四角亭,四角亭的亭門是一個(gè)格外顯眼的“同”字造型。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,亭前的木條像春天小樹(shù)的枝條,有的亭檐下刻有十二生肖中的龍,我想這應(yīng)該預(yù)示著我們要像中國(guó)龍一樣帶著夢(mèng)想、希望、未來(lái),在空中騰飛。在亭子上還有用木頭做成的瓦當(dāng)和牛角作裝飾,提示我們要勤動(dòng)腦、勤思考。這樣的設(shè)計(jì)既美觀又古樸,真是古色古香呀!

            走進(jìn)亭子休息一會(huì)兒,我看見(jiàn)了對(duì)面的假山。這些石頭形態(tài)各異:它們有的像一個(gè)人騎著老黃牛;有的.像一只狗在警惕的四處張望;還有的像巨龍?jiān)陂L(zhǎng)空飛舞,生動(dòng)極了。旁邊還有瀑布從山石上一瀉而下,擊打在水面上,真像一顆顆珍珠呀!

            接下來(lái),我們?nèi)コ刈优钥纯葱◆~(yú)吧。你看,歡快的小魚(yú)在池子里游來(lái)游去,它們有的在睜著眼睛休息,一動(dòng)不動(dòng);有的在津津有味地品嘗美味;還有的和小伙伴們玩捉迷藏呢!這些小魚(yú)真是可愛(ài)極了!

            中午時(shí)分,小朋友們?nèi)宄扇旱膩?lái)到了觀景池。他們有的坐在四角亭的位子上悠閑自得地看書(shū);有的看著假山上的瀑布若有所思;有的觀賞著可愛(ài)的小魚(yú)露出歡快的笑容……不一會(huì)兒,校園的觀景池就變得熱鬧非凡了。

            我喜歡觀景池古色古香的四角亭、千奇百怪的假山、調(diào)皮可愛(ài)的小魚(yú)……你喜歡嗎?

          描寫景的作文 篇3

            天空陰沉的,濃云密布,氣溫降了下來(lái),風(fēng)吹在身上感到一絲涼意,風(fēng)中可以聞到一絲絲濕潤(rùn)的水氣,好像在醞釀著一場(chǎng)大雪。

            推開(kāi)門,滿眼銀裝素裹。片片雪花像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞,奇妙極了。雪越下越大,可雪花卻越來(lái)越小,只見(jiàn)小雪粒像仙女撒鹽,密密麻麻地打著旋兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),發(fā)出輕微的沙沙聲,好像冬姑娘在我耳邊低語(yǔ),又像是詩(shī)人在淺吟低唱,更像無(wú)數(shù)條蠶在吃桑葉……但有的小雪花卻不愿意落地,像個(gè)雪精靈,一會(huì)兒來(lái)個(gè)倒栽蔥,一會(huì)兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收,好像走進(jìn)了神奇又晶瑩剔透的童話世界。大地好像披上了一件雪白的貂皮大衣,一排排樹(shù)木上綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花,而枝頭則像一根根垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒,我不禁想起一句古詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。汽車個(gè)個(gè)像剛出爐的暄騰騰的大面包,看著讓人垂涎欲滴……

            我愛(ài)潔白的`世界。行走的人們打著五顏六色的花傘,像一個(gè)個(gè)游走的蘑菇;汽車像蝸牛一樣在馬路上東扭西歪地爬行著,再也沒(méi)有了往日的張狂;小朋友們?cè)谘┑厣狭粝乱淮_印,裝滿美麗的童話夢(mèng)想。

          描寫景的作文 篇4

            現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,走在小區(qū)的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的小草不如夏天的時(shí)候綠了,小草的葉子都變黃了。柿子樹(shù)上的`柿子都變得黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,好像一個(gè)個(gè)小燈籠在樹(shù)枝上掛著呢!

            我還看到有幾家的窗戶上掛了好幾串鮮紅鮮紅的紅辣椒哦!那一定是農(nóng)民伯伯剛剛從辣椒園摘下來(lái)的吧!

            小區(qū)的湖中荷花早就開(kāi)過(guò)了,湖面上就剩下蓮蓬立在那了,下面一定會(huì)有蓮藕等著人來(lái)挖吧!

            法桐樹(shù)的葉子也開(kāi)始發(fā)黃了,風(fēng)一吹,就會(huì)有黃葉就飄飄悠悠地從樹(shù)上落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶,真是美極了!!秋天真的來(lái)了!

          描寫景的作文 篇5

            前幾天我哥哥的兩個(gè)大姐姐,圓圓姐和月月姐從安徽坐火車來(lái)到了北京,今天姐姐們突然想起好不容易才來(lái)一趟北京不玩一玩怎么行?她們想到我在北京去過(guò)的地方最多,她們就找到了我和我一起商量去哪玩,我想了想最后決定了去中山公園玩,媽媽說(shuō):“說(shuō)走就走,咱們明天就動(dòng)身!”我們異口同聲的回答道:“好!”

            第二天,我們帶上零食就像中山公園前進(jìn),由于姐姐們沒(méi)去過(guò)所以由我來(lái)當(dāng)向?qū)В野褘寢尳o我講的故事告訴了她們。

            到了中山公園,首先我們向小河前進(jìn),到了小河,我們?cè)诓莸厣箱伾蠁巫樱派狭闶澈退,開(kāi)始大吃起來(lái),我們還照了幾張相,接著我就帶著姐姐和媽媽還有哥哥,走在幽靜的小橋上,面前盛開(kāi)著夜來(lái)香,后面長(zhǎng)長(zhǎng)柳樹(shù),像女人的長(zhǎng)發(fā),河里小魚(yú)慢慢的`游著,水里烏龜滑行,我不禁贊嘆道:“多么美好的景啊!”

            我們還玩了碰碰車,開(kāi)始我們一起撞別人,后來(lái)我們就起內(nèi)訌了,我們咚咚嗆嗆,撞個(gè)不停,后來(lái)把姐姐撞得差點(diǎn)吐出來(lái)。

            不知走了多久,我們來(lái)到了中山堂里面全是孫中山的故事以及他的書(shū)和照片,旁邊就是五色土,分別是中黃、東青、南紅、西白、北黑五個(gè)方位填實(shí)。壇臺(tái)正中央處立有一方形石柱,稱為“社主石”或“江山石”,上銳下方,寓意“江山永固,社稷長(zhǎng)存”。

            看完這些景物我們就走出了中山公園,姐姐們回憶這些景物說(shuō)道這真是一個(gè)美麗的大公園啊!

          描寫景的作文 篇6

            窗外響起噼噼啪啪的聲音,我抬頭一看,原來(lái)天地之間下了一場(chǎng)嘩啦啦的大雨。

            聽(tīng)著雨聲,我不禁遙想:那些雨落在桃花上,變成了美麗的桃粉;落在梨花上,變成了晶瑩的梨白;落在稻田里,變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的`五彩斑斕,絢麗多彩。

            雨不僅顏色豐富,而且形狀、本領(lǐng)也大著呢!春天的時(shí)候,下得是牛毛細(xì)雨,給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)、喜悅。夏天的時(shí)候,下得是黃豆粒般的大雨,給花草樹(shù)木帶來(lái)了新的生機(jī)。

            秋天的時(shí)候,下得是涼爽的雨,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。冬天的時(shí)候,下得是刺骨的雨,冬爺爺總會(huì)在這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)人們,看小朋友是否會(huì)按時(shí)去上學(xué),看大人們是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上早班。

            天空是白云的家,白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨,感激雨給小朋友帶來(lái)歡樂(lè);感激雨給花草樹(shù)木帶來(lái)了新的生機(jī);感激雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。

            !雨,我愛(ài)你!因?yàn)槟闶俏覀兊乃募荆?/p>

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