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愛心作文（必備10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的愛心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
我曾經(jīng)無數(shù)次想過一個問題，愛心有沒有價格呢？如果有的話，是多少呢？這個問題困擾了我很長時間。
后來我終于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。
有一次，我和媽媽出去的時候把洗好的衣服晾在院子里，剛出門沒多久，天空突然烏云密布，一會兒就下起了雨。我心想；完了、完了好心情被這場突如其來的大雨破壞了。
突然我腦子里閃過一個念頭；衣服、媽媽剛洗好的衣服還晾在院子里呢，會不會被風吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉著媽媽回家，剛到樓梯口我就看見鄰居張奶奶在我家門口焦急的走來走去，衣服、她懷里抱的`不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地，張奶奶一看見我們回來了，趕忙把一大堆衣服塞到媽媽懷里，著急的說；你們可算回來了，剛才兒子來電話說小孫子突然發(fā)高燒在醫(yī)院里呢，這衣服我給你們疊好了，你們回來了就好，我得趕緊去哦醫(yī)院。
聽完之后我呆呆的站在原地，回頭看見張奶奶奔跑的背影，心里涌上了一股暖流，他為了給我們送衣服都顧不得自己的孫子了，可她這么做又求什么呢？
這位普通的老人使我意識到愛心是無價的。愛家作文愛護校園環(huán)境的作文誠實無價作文及精評
愛心作文 篇2
我是一個有愛心的孩子，而且樂于助人，我自小就想加入愛心會，可我也不知道有沒有這個名字，如果有，我愿意加入。因為我加入愛心會，是為了幫助更多需要幫助的人，當我在外面看到有人不小心絆倒或發(fā)生其它事故時，我的心里非常難受，在電視或電腦上看到了那些發(fā)生事故的新聞，我都會慢慢地看完后，再寫一篇文章，我加入它，就是為了不讓更多的人受到了傷害，讓他們把愛心全關(guān)注在需要幫助的人身上。
希望我的'這個愛心會能成立，為需要的人而創(chuàng)下的。我更希望大家的愛心在看到這一刻時，能勇敢地站出來，把受到傷害的人扶起來，讓他們看到我們都是一個充滿愛心的孩子。
希望愛心能釋放全中國。
愛心作文 篇3
20xx5年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，然后跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，然后我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都就應(yīng)發(fā)揚傳統(tǒng)�！毕氲侥抢镂冶銢]有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的`旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會兒就下車了�！崩夏棠逃终f：“孩子，然后你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧�！薄谖业膱猿窒�，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
這天，我真高興！我用尊老愛幼守護我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會讓它伴隨著我成長！
愛心作文 篇4
今年寒假，我們小隊組織了一次愛心行動——到位于長寧支路的華陽敬老院去慰問老人。
那天，天氣很冷，北風呼呼地吹，我們小隊的八位成員準時地來到了華陽敬老院。
我們帶著事先精心準備好的.水果、禮品等走進房間。老人們一見到我們這些孩子，心里可高興了，他們笑瞇瞇地問：“你們是什么學校的？幾歲啦？……”同學們也你一言我一語地和老人們拉起了家常。我們把新鮮的水果送到每位老人的手里，他們吃著甜甜的香蕉、桔子，臉上洋溢著孩子般的笑容。這時，我看見一位老奶奶，她在藤椅上坐著，一直默默不語。我走過去，剝了一粒巧克力，塞進那位阿婆的嘴里：“阿婆，吃一塊巧克力吧�！薄爸x謝。”說著，她用輕輕顫抖地手摸著我的頭，她布滿皺紋的臉是那么親切、慈祥。
高海齡從書包里拿出紅包送給老人們，老人們開心地說：“這孩子想得真周到。”
我們唱歌給他們聽，跳舞給他們看……很快兩個小時就過去了。雖然時間不長，但卻給老人們單調(diào)的生活帶來了一絲快樂。
我們離開時，老人們緊緊地握著我們的小手，我從他們的眼中看到了依依不舍，心里默默地想：我還會再來看望你們的。
這次愛心行動雖然短暫，卻十分難忘。我們不但給老人們帶去了快樂，自己也沉浸在快樂之中。并從中體會到了：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！
愛心作文 篇5
“砰！”隨著一聲巨響，一道道以愛心為主料，用新鮮的義賣為做法的愛心佳肴新鮮出爐啦！這次的愛心烹飪活動，30個單位以滿腔的熱情與火熱的愛心為陽山的貧困人們制作了幾份愛心佳肴，可謂“l(fā)ove”味十足！
冷盤：五光十色忙碌魚
主料：五彩蛋600克，忙碌果400個
效果：一條鮮甜噴香的魚被四周五顏六色的配料裹著，散發(fā)出異常美妙的香味，發(fā)出耀眼的光芒——
活動還沒有開始，可是各班的同學便開始“勞作”起來。他們有的三五成群地在繪制圖案，有的兩人互助地在張貼宣傳，有的幾人商量著在擺設(shè)商品……雖然累得汗流浹背，但是卻忙得不亦樂乎。
主盤：愛意濃濃黃金蝦
主料：愛心粉500克，熱鬧糖300顆，快樂花200朵
效果：數(shù)十個做工精細的紅心把炸得酥脆的蝦緊緊地圍在一起，發(fā)出濃郁的，充滿愛意的香味——
精美有益的書刊，漂亮有趣的玩具，常見實用的生活用品……琳瑯滿目的商品整齊地擺設(shè)在各個攤位上，每一樣都溢滿了同學們火熱的愛心�！疤斓粝吗W餅啦，全場五折出售”、“走過路過千萬不要錯過”——推銷員們把這些只有在大街上才聽到的吶喊也帶到了校園，給活動增添了不少活躍的元素。買家們也興高采烈，攥著手中的前在擁擠的人群中來回穿梭，尋找自己喜愛的商品。有的還砍起價來：“這本書10塊賣給我吧！”“不行，15已經(jīng)是跳樓價了�！薄p方爭得臉紅脖子粗，誰也不讓步。熱鬧的氣氛包圍著整個校園，濃濃的愛意洋溢在同學們紅撲撲的臉上。
甜點：友愛互助甜湯圓
主料：友愛餅550塊，互助羹350勺，甜蜜丸100粒
效果：一只心形碗盛著滿滿的湯，幾顆洋溢著愛心的湯圓浮出來，露出了純潔的.微笑。仔細品嘗，一股濃濃的愛意涌上心頭……
義賣活動在同學們的熱鬧聲中逐漸到了尾聲，大家一邊收拾攤子，一邊討論著剛才人山人海，熙熙攘攘的場面，臉上洋溢著興奮不已的笑容。一位聲音嘶啞的同學感慨萬分地接受了小記者的采訪：“剛才義賣活動時，我的嗓子好像著了火似的疼，產(chǎn)生了放棄的念頭。可是，一想到自己能夠為貧困人們獻上一份力量，便毫不猶豫地奉獻一切�！�
是的，這次的義賣活動，不僅鍛煉學生的口頭表達能力，還給了學生一個奉獻愛心的機會，真是受益匪淺��！
愛心作文 篇6
此次的六一兒童節(jié)，是一個歡樂的兒童節(jié)。最別出心裁的一個活動就是愛心義賣了。
在義賣的前幾天，我班同學就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進行拍賣會，來吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻愛心。通過班中的.選拔，我和小翁同學因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣員。
“來來來，五(4)班大拍賣，走過路過，千萬不要錯過……”隨著同學們的吆喝，同學們一窩蜂地進入我班，我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價賣出�？墒钱吘姑咳藥У腻X有限，只能買一件就走了。后來人越來越少，只剩下幾位同學了，他們看看四周沒什么人，也就尷尬地挽著手結(jié)隊地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術(shù)，把商品全放在桌上，來一個人，就把他拉住，問他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個效果果然不錯，我們一連又賣出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無人問津，我們決定使出殺手锏——當起“流動小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場賣不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子里，來到了二年級。
我和小翁先來到二(2)班，“小朋友們，快來看噢，大姐姐給你們帶來了好東西!”話音未落，他們班級的同學就把我們圍個水泄不通，我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包：“芭比書包只要5元”。一個扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點?”我還沒來得及回答，另一個聲音在耳邊響起：“5元，那么便宜，我要了!”我剛要把書包給她，一個梳者馬尾辮的女孩爽氣地說：“我出6元!”她開心地把6元錢放在我手心里，我更開心地收下錢，給了她書包。
愛心作文 篇7
xx年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震，人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，獻血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當志愿者.特別是我們的救援人員和醫(yī)護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災(zāi)區(qū)人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時。
中華上下五千年以來，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任�？兹�4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學習的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機智，令人佩服。
做一個有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，終將會成為一個有道德的人。但道德并不是一個人的責任，需要全世界的每一個人都努力做一個道德公民，道德，才會在我們的每一個人心中，自由的飛翔著?
道德是指以善惡為標準，通過社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習慣來評價人的行為，調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間相互關(guān)系的行動規(guī)范的'總和。道德作用的發(fā)揮有待于道德功能的全面實施。道德具有調(diào)節(jié)、認識、教育、導(dǎo)向等功能。與政治、法律、藝術(shù)等意識形式有密切的關(guān)系。 中華傳統(tǒng)文化中，形成了以仁義為基礎(chǔ)的道德。韓愈《原道》：“博愛之謂仁，行而宜之之謂義；?仁與義，為定名；道與德，為虛位。”
馬克思主義的道德觀：在階級社會中，道德是指維護統(tǒng)治階級利益的行為規(guī)范。 凡道德之人，必有其與眾不同之處。
仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。
早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙 親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說： “即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪里能夠再得呢？”孔子贊揚說：“你侍奉父母，可以說是生時盡力，死后思念哪！”
愛心作文 篇8
西瓜是人們夏天的消暑“良藥”，也是夏天人們最愛吃的水果之一。而我們之所以有美味的西瓜吃，這都要歸功于田里街上那些辛勤的瓜農(nóng)們。
瓜農(nóng)們大半年都要在田里辛勤的勞作……
春天瓜農(nóng)們在田里辛勞的種下西瓜苗，以后每天都要到田里給小瓜苗們灌溉、施肥、除蟲。每天都早出晚歸、披星戴月，成天以瓜苗為伴。好不容易夏天到了，在他們的精心呵護下小瓜苗們都長成了一個一個的大西瓜，瓜農(nóng)們欣慰地笑了。
然而，辛苦并不會就此結(jié)束，歡喜過后總是會有憂愁……
瓜農(nóng)們把自己辛苦務(wù)農(nóng)得到得豐碩的收獲用著卡車、貨車、電動三輪車甚至板車拉到城里的大街小巷、馬路小區(qū)，處處都能見到他們的身影。烈日炎炎，瓜農(nóng)們就這樣將自己暴露在陽光下，和城里居民相比，他們一般不會擁有女人們白皙的肌膚，甚至男人們健康的麥色肌膚都達不到，他們的肌膚總是給人以黝黑的感覺，這就是他們長期暴曬的結(jié)果啊！夏天，當城里的人們都躲在室內(nèi)感受著空調(diào)帶給我們的涼爽時，瓜農(nóng)卻在烈日下虔誠的期盼著人們來買他用汗水澆灌的西瓜。汗如雨下，只能用隨身攜帶的毛巾胡亂的擦一把；站累了，只能用自帶的小板凳休息一下，有的甚至連小板凳都沒有，只能用報紙鋪好席地而坐。晚上家遠的瓜農(nóng)就只能睡在燈光璀璨的`馬路上，守著自己的西瓜車。這是怎樣一種令人難以想象的辛勞�。∥叶茧y以用言語去表達了。
但是，這對于他們都算是微不足道的了，在西瓜運輸?shù)穆飞�，他們一次次的與危險擦身而過，天災(zāi)人禍，都不是小說故事里杜撰出來的，特別是交通事故。我家樓下就有個瓜農(nóng)，今年暑假在運輸西瓜的途中與大貨車相撞，生命之火就此熄滅。更有令人憤怒的事情發(fā)生：一位老農(nóng)運西瓜去賣，而這西瓜就是他與生病的老伴生活的希望，結(jié)果他被成群結(jié)隊暴虐成性的城管們看到了，不顧老爺爺?shù)陌�，城管們對著可憐的老人實施了暴力行為，導(dǎo)致老人的死亡。當看到老人生前被打，坐在地上，用毛巾捂著鮮血直涌的頭時的那無助的照片，我心中一陣心酸：老爺爺，走好……
像這種悲慘事件，一年不知要發(fā)生多少，而對于那些稍顯幸運的瓜農(nóng)們來說，他們大部分都要面對同樣一個問題，那就是西瓜的堆積。夏天因為西瓜的普遍上市，導(dǎo)致瓜農(nóng)們的許多西瓜都賣不出去，西瓜大量堆積，很多瓜農(nóng)會因此虧本，大半年的辛苦就化為泡影。材料中的賈兵奇就是這些瓜農(nóng)的其中一員，他在西瓜有積余，沒有辦法的情況下，選擇把西瓜送給小區(qū)來往的爺爺奶奶們，這是他的善心，也是他的無奈之選。我曾看過報道，合肥一家超市就大量收購農(nóng)民們積壓在田里的西瓜然后再在超市里出售，幫助瓜農(nóng)處理了不少西瓜，這些西瓜在超市被人稱作“愛心西瓜”。
真希望大家有能力的話都能伸出自己的援助之手，幫幫那些可憐的瓜農(nóng)�？丛谖鞴鲜怯煤顾疂补嗟姆萆�，至少不要浪費它。
用心品嘗西瓜，感受人間艱辛。伸出你的援手，撐出人間大愛！
愛心作文 篇9
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。因為在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源�！弊x著海倫·凱勒的名言，我渴望走進這位偉大的女性。
于是我捧起《假如給我三天光明》這本書，與書中的海倫·凱勒進行心與心的交流。在她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。八歲時，海倫的父母為她找到了一位家庭教師——沙利文小姐，在沙利文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進入賴特。赫馬林聾人學校和劍橋女子學校學習，并考取了哈弗大學，開始嘗試寫作。海倫是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。海倫雖然是聾啞人，但她憑借自己的努力，畢業(yè)語哈弗大學得吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄�。這些偉大的成就絕對是一個奇跡，全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅。海倫第一天想要看見她的老師安妮。沙利文。梅西太太和關(guān)心她的每一位人。第二天，她想看見日出的壯觀景象。在這一天，她還要看世界的歷史與文化。第三天，因為有太多的東西需要去看，所以她已經(jīng)無法規(guī)劃出準確的目標了。
她創(chuàng)造的這一奇跡，全靠她那不屈不撓的心，勇敢的毅力。海倫·凱勒接受了生命的.挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，以驚人的強大毅力面對困境，終于她從黑暗中找到了人生的光明！
當你合上書本，回味的不僅僅是那些優(yōu)美的文字，感人的故事，更重要的是，《假如給我三天光明》讓我們和一個不屈不撓的靈魂作不設(shè)防的交流，用心感受她的奮斗歷程，使我們心潮澎湃，激情備增。海倫·凱勒好像就坐在我們中間，她睜開了美麗、明澈的大眼睛，和我們一起享受光明的快樂。
愛心作文 篇10
惠樹容同志，對教育事業(yè)懷著樸素而真摯的感情。從事小學教育教學工作十四年來，她職業(yè)信念堅定，師德修養(yǎng)好，敬業(yè)愛生，在長期的教學崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，探索總結(jié)出一套自己的工作方法。長期以來，教育教學、村主任工作成績突出，受到學生喜愛，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊揚。
一、抓管理，培養(yǎng)良好的學風、班風
有什么樣的班主任，就有什么樣的班集體。她每接一個班，總是要對該班學生進行深入了解，把握每一個學生的思想動態(tài)和心理特點、脾氣愛好，知道他們的成長經(jīng)歷、家庭成員和周圍的環(huán)境，以便有針對性的進行教育，培養(yǎng)良好的班風和學風。去年9月，她所帶的`六年級以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，按學校制度，她本該接任一年級班主任工作，但原四年級班主任因工作不能勝任被調(diào)走后，全校沒有一個教師愿意接這個班，當時她剛被中心校任命為村主任教師，學校工作千頭萬緒，而這個班又是換了三任班主任的班級。作為村主任、黨員教師，別人不接的班，只有自己接，她毅然接任了這個本鎮(zhèn)成績最差，行為習慣最糟，令全校教師頭疼的班級，學生的調(diào)皮情況超過了她的想象。調(diào)皮、不完成作業(yè)、說臟話、上課起哄、和教師對著干、打架、罵人、抽煙、打牌、進網(wǎng)吧、染發(fā)、穿拖鞋，什么情況都有。她沒有對學生進行約法三章，沒有嚴厲的批評，而是個別談話，與學生交朋友、家訪，走進他們的內(nèi)心世界，了解他們的心理需要，結(jié)合他們的年齡特征進行引導(dǎo)，了解這群“特殊”的學生，發(fā)現(xiàn)他們的點滴進步及閃光點及時予以肯定。特別是付小全、楊鄧超二位同學，付小全在兩年前因厭學回家學開車，有兩年駕齡的學生，由于在為硅廠拉礦石時，被廠長發(fā)現(xiàn)他年齡不夠駕車年齡，拒收他拉的礦石而返校讀書，由于當過兩年駕駛員，社會習氣嚴重，到學校讀書只是為了混年齡，根本就不想學習。楊鄧超是到峨眉、樂山和金口河區(qū)城區(qū)學校都讀過的學生，每到一所學校，長則一年，短則幾個星期，都是被學校勒令退學，他性格怪異，打架、欺負小同學，這兩個同學在一個班里，加上原班調(diào)皮同學一起，管理起來特別困難。
她先是與他們促膝談心，發(fā)現(xiàn)他們有正義感、愛勞動、講義氣、關(guān)心班集體等優(yōu)點，她及時表揚他們，幫助他們樹立學習的自信心，利用中午休息和下午放學的時間為他們補課。發(fā)揮他們年齡偏大、個子較高的優(yōu)勢，讓他倆協(xié)助中隊長、班長管理班級，檢查衛(wèi)生，幫助老師發(fā)放書本，他倆非常吃驚，找惠老師說：“我們在其它學校讀書，他們都看不起我們，你這樣看得起我們，我們會爭氣的。”從那以后，他們不但克服了自己的不良行為，還監(jiān)督本班男同學，學習成績也進步很快。由于這兩個同學的轉(zhuǎn)變，帶動了班級同學，通過一年的努力，該班一改過去的面貌，形成了團結(jié)勤奮、守紀的班級，在全區(qū)組織的統(tǒng)考中，該班的平均分由原來的45分上升為78分，付小全和楊鄧超分別考了75分和78分，學校為他們頒發(fā)了進步獎。該班在中心校組織的班級考核中評為一等。幾個同學的家長拿著禮物去感謝惠老師，被她婉言謝絕。她說：“我只是做了一個老師應(yīng)做的事，關(guān)心教育他們是我的職責�！�
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