夢(mèng)想作文（精選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
我也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒，在夢(mèng)的世界里有無(wú)數(shù)的甜蜜。仿佛世界上一切事物都變得那么美好。我的心，充滿了好奇，對(duì)外界充滿了渴望。
從那時(shí)起，我相信了“一切皆有可能”這句話。
剛上一年級(jí)起，我覺(jué)得我就像一只丑小鴨，各方面表現(xiàn)都不出眾。個(gè)子小，說(shuō)話聲音小……總之，很渺小，從來(lái)不引人注目。
老師留的回家熟讀課文的作業(yè)，是我最不喜歡做的。我總是把自己關(guān)在房間里小聲讀著。每次老師檢查作業(yè)檢到我頭上時(shí)，注定伴隨著同學(xué)們的笑聲和老師的斥責(zé)。面對(duì)著一次次的打擊，我?guī)缀跻艞壛恕?/p>
日月如梭，光陰似箭，我上了四年級(jí)。也許是骨子里的倔強(qiáng)和不服輸。我參加了“小主持人班培訓(xùn)”，輔導(dǎo)員是田老師。從那時(shí)起我告誡自己，不能再做“丑小鴨”了。一定要好好表現(xiàn)給新老師一個(gè)好印象。上課時(shí)，我努力把自己的聲音放大，并試著有感情地朗讀課文。也許田老師看到了我的努力，一次接一次地鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，給了我許多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。漸漸地培養(yǎng)起了我對(duì)誦讀的興趣。已上五年級(jí)的我，喜歡在舞臺(tái)上表演，不再像一只小螞蟻膽小，懦弱。經(jīng)過(guò)歲月的磨練我日漸堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過(guò)時(shí)間的蛻變我不再是“丑小鴨”而是一只“白天鵝”。我有這樣的成果不光是我自己的.努力，老師的鼓勵(lì)與幫助是最大的動(dòng)力。現(xiàn)在，我有了真正的夢(mèng)想，當(dāng)我看見(jiàn)中央電視臺(tái)的女主播氣質(zhì)非凡，言語(yǔ)出眾，瀟灑大方地主持節(jié)目時(shí)，我就羨慕不已。我下定決心，將來(lái)一定要當(dāng)上一個(gè)優(yōu)秀的播音員。為夢(mèng)想而努力。
我們擁有青春，擁有夢(mèng)想。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信總有一天我們會(huì)用我們的執(zhí)著，兌現(xiàn)曾經(jīng)偏離軌道的夢(mèng)想，為夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)一個(gè)不同的結(jié)局。讓夢(mèng)想就從這里啟航！
夢(mèng)想作文 篇2
世界上有好多裝著夢(mèng)想的泡泡，有些夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)，有些夢(mèng)想困難重重，具有挑戰(zhàn)性。有人的夢(mèng)想是為了幫助別人而形成的，但也有人的夢(mèng)想十分卑微。
老虎渴望取代獅子的地位，成為萬(wàn)獸之王，統(tǒng)治整片大草原或整座森林。蠟燭希望自己永遠(yuǎn)燃燒，替人們帶來(lái)亮光，帶來(lái)無(wú)限的希望。小烏龜期盼找到自己的媽媽，和媽媽一起分享海洋里的快樂(lè)時(shí)光，因?yàn)樗鼩v經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，就是為了尋找母親。小鳥(niǎo)待在窩里吱吱喳喳的叫著，希望母親快點(diǎn)回來(lái)喂它們吃美味可口的小蟲(chóng)，讓自己快快長(zhǎng)大，展翅高飛，看盡整個(gè)世界的好山好水，像老鷹一樣霸占天空。
有些孩子渴望有個(gè)溫暖的家，有些小孩希望大人都聽(tīng)自己的，還有更多人期望學(xué)校不要出回家功課，而我希望有一只電子寵物。因?yàn)�，真正的�?dòng)物總有一天會(huì)離開(kāi)我們，那時(shí)大家都哭到眼睛發(fā)腫，腫得像核桃；但電子寵物卻會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在大家身邊，不會(huì)突然有一天就消失了。
“能夠推動(dòng)世界的.力量，就是希望”因此，我不能輕易放棄希望。當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí)，我的開(kāi)心是無(wú)法形容；當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí)，嘗到的果實(shí)是甜美的，生活也變得多采多姿。但愿，大家不要輕易放棄；但愿，每個(gè)希望都是美妙的；但愿每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想作文 篇3
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雛鷹展翅飛翔；因?yàn)閷?duì)大海的向往，小魚(yú)逆流而上；因?yàn)閷?duì)光明的期望，飛蛾撲向烈火；因?yàn)閷?duì)未來(lái)的憧憬，我們有了夢(mèng)想。不能只相信“是金子總會(huì)發(fā)光”，因?yàn)椴还苣阍趺匆鈿怙L(fēng)發(fā)，不管你怎么足智多謀，沒(méi)有了夢(mèng)想，一切歸“0”。
有夢(mèng)想的人，生活充滿色彩。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)公主，幼兒園，我的夢(mèng)想是做設(shè)計(jì)師，小學(xué)，我的夢(mèng)想是成為明星。以前寫(xiě)過(guò)的夢(mèng)想作文，我常常寫(xiě)想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生等等這一類(lèi)的。那時(shí)候的我，還不怎么明白夢(mèng)想是什么，它有什么作用，哪怕知道，也只是表面的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我知道，你有什么樣的夢(mèng)想，決定著你以后是個(gè)什么樣的人。是農(nóng)民工，是打工者，是小員工，是小老板還是董事長(zhǎng)；是貧窮的的生活拮據(jù)的人，是富有的高層生活圈兒里的人；是為自己生活拼搏的人，還是對(duì)國(guó)家有用的人。有了夢(mèng)想的人，很明確自己要為什么而奮斗，很明白自己要在哪方面下功夫，而沒(méi)有夢(mèng)想的人，像無(wú)家可歸的人，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有奮斗的力量，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存。夢(mèng)想給我們的人生上了色，它的存在讓我們的人生充滿色彩。
有夢(mèng)想的人，生活很充實(shí)。有人問(wèn)，夢(mèng)想到底有什么用？那我問(wèn)問(wèn)你，為什么現(xiàn)在的男女老少都愛(ài)看電視��？對(duì)，是因?yàn)槟抢镉兴麄兿蛲腵東西，當(dāng)人們的內(nèi)心缺少情感時(shí)，就是通過(guò)電視劇來(lái)補(bǔ)充內(nèi)心的空虛，現(xiàn)在我告訴你，生活中也有積極向上的東西，比如說(shuō)夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了奮斗的力量，當(dāng)你奮斗時(shí)，心里的負(fù)能量自然而然就蒸發(fā)了，你會(huì)重新?lián)碛泻眯那�，生活也變得更充�?shí)。
有夢(mèng)想的人，都能成功。比如說(shuō)，司馬遷，大家都知道，他的《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首。年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，他在寫(xiě)這本書(shū)的第七年發(fā)生李陵案，司馬遷觸怒漢武帝被捕入獄，遭受“腐刑”，后因屈辱痛苦打算自殺，可他一想到寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想尚未完成，便忍辱奮起，前后歷時(shí)18年，寫(xiě)成了《史記》，這部偉大著作共計(jì)526500字。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇，魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。通過(guò)這件事我們知道，有夢(mèng)想就能成功。
有夢(mèng)想的人們，祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)；沒(méi)有夢(mèng)想的人們，快點(diǎn)明確自己的夢(mèng)想吧！
為了心中的夢(mèng)想，讓我們像大魚(yú)一樣遨游大海，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空，像飛蛾一樣擁抱光明！
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