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          父愛(ài)的作文

          時(shí)間:2024-04-20 16:03:05 父愛(ài) 我要投稿

          父愛(ài)的作文范例(7篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的父愛(ài)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          父愛(ài)的作文范例(7篇)

          父愛(ài)的作文 篇1

            以前,我總覺(jué)得媽媽是非常愛(ài)我的,而爸爸就不一樣了,對(duì)我總是一副冷冰冰的面孔,似乎對(duì)我沒(méi)有多少感情。前些日子發(fā)生的一件事,讓我改變了對(duì)爸爸的看法。

             要講這件事,還得從我讀書(shū)的習(xí)慣說(shuō)起。我平時(shí)很愛(ài)讀書(shū)讀報(bào),但閱讀時(shí)有個(gè)壞毛病——必須得有人陪我讀,不然我就粗枝大葉的'草草看一遍完事。因此,我可害苦了爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我閱讀時(shí),他倆必須有一個(gè)人陪著我。那是暑假中的一天,我和同學(xué)跑出去玩了一整天,回家時(shí),已是吃晚飯的時(shí)候了。坐在電腦前打字的爸爸嚴(yán)肅地望了我兩眼。爸爸的眼神讓我心里直打鼓,我突然想起,昨天剛到的《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》還沒(méi)有閱讀呢。晚飯后,我主動(dòng)拿著報(bào)紙讀了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,也坐到沙發(fā)上來(lái)陪我讀。有了爸爸陪讀,我一點(diǎn)也不煩躁,讀得非常認(rèn)真。

             讀完后,已是深夜十一點(diǎn)多了,爸爸囑咐我快點(diǎn)睡覺(jué),然后推開(kāi)門(mén)走了。第二天早晨,我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備復(fù)習(xí)功課。發(fā)現(xiàn)電腦桌上的茶杯是熱的,我摸了摸電腦,也是熱乎乎的。打印機(jī)前放著一疊稿紙,還有一疊的打印出來(lái)的文稿。那一刻,我明白了:爸爸為了陪我讀報(bào)而耽誤了工作,等我睡下后他忙活了一夜,在我起床之前他已匆匆上班去了。我的眼睛濕潤(rùn)了,我仿佛看到消瘦的爸爸坐在電腦前,雙手飛快的敲擊著鍵盤(pán)。由于長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,他的眼睛一定非常模糊,他不得不過(guò)一會(huì)兒就揉一揉眼睛。天快亮?xí)r,陣陣?yán)Ь胍u來(lái),他為自己泡一杯濃茶解困……我克制著不讓眼淚流出來(lái)。

             那個(gè)早晨,我真正懂得了父親對(duì)我的愛(ài)。

          父愛(ài)的作文 篇2

            《感悟父愛(ài)母愛(ài)》這本書(shū)使我的心靈受到了很多感悟。讀過(guò)書(shū)中這些文章的我,難以抗拒它們的魅力,它們蘊(yùn)含著的深切的情感,讓我感受到愛(ài)的偉大,愛(ài)的力量!

            這本書(shū)主要圍繞:父愛(ài)到永遠(yuǎn)、比血還濃的母愛(ài)、母親的心、父親的高度、母親的純凈水這五個(gè)標(biāo)題,講著一個(gè)又一個(gè)的 感動(dòng)天下所有人的小故事。表達(dá)了父母對(duì)我們的愛(ài)是最單純,也是最無(wú)私,最博大的愛(ài)。面對(duì)著這種愛(ài),我們的表現(xiàn)卻不同。有的認(rèn)為父母無(wú)私的.付出是天經(jīng)地義的,而有的卻知道父母的苦心,做一個(gè)有孝心的兒女。在這里,愿天下所有的人,都要孝敬自己的父母。

            這本書(shū)中使我印象最深的是《父親的背》這篇文章。文章主要描述了作者小時(shí)候雙腿殘疾,從小就在父親的背上長(zhǎng)大。父 親為了實(shí)現(xiàn)兒子的“音樂(lè)夢(mèng)”,他背著兒子走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路,最終圓了兒子的夢(mèng)。對(duì)。「改傅膼(ài)承載了兒女對(duì)生活的希望和人生的夢(mèng)想。猶如寬廣深厚的土地,默默地承受和奉獻(xiàn),孕育出人間最美麗的花朵、豐碩的果實(shí)。

            父愛(ài)重如山,母愛(ài)深似海。書(shū)中的一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事,也給我留下了深刻的印象——《生命的姿勢(shì)》。從文章的題目雖看不出與母愛(ài)有關(guān),但內(nèi)容卻十分感人,他講了,一對(duì)夫婦為了慶祝孩子的生日,決定去登高達(dá)7000米的雪山,在登山的途中他們遇上了危險(xiǎn),母親為了保護(hù)自己的孩子,離開(kāi)了人世。因?yàn)楦改,我們的生活才充滿(mǎn)了活力,相信天下所有的父母,都像這位母親一樣偉大。

            “父母的恩惠就不是恩惠嗎?”這是書(shū)中的一句話,對(duì)這句話,我的理解很深:在生活中,父母是傘,我們是傘下的孩子;父母是豆莢,我們是莢里的豆子。我們?cè)诟改傅某岚蛳麻L(zhǎng)大,父母給了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),可是我們又有誰(shuí)把父母的恩惠放在心上呢?他們養(yǎng)育我們的時(shí)候,我們?cè)诹w慕同伴手中的玩具;他們守護(hù)在我們病床前的時(shí)候,我們想的是外面世界的自由;他們?yōu)槲覀兊氖б舛β当疾ǖ臅r(shí)候,我們?cè)诼裨故赖赖牟还欢,我們很少認(rèn)真的想想我們的父母在想什么、在為我們做些什么。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們把父母對(duì)我們的恩惠放在心上吧!

            愛(ài),在很多時(shí)候往往表現(xiàn)為一種姿勢(shì)。父愛(ài)母愛(ài)的姿勢(shì)總是那么令人感動(dòng)。()相信每個(gè)父母都有這種“愛(ài)的姿勢(shì)”——雨中為兒女撐傘的姿勢(shì)、廚房中精心做飯的姿勢(shì)、在校園外等待著正在考試的孩子出來(lái)的姿勢(shì)……父母用不同的姿勢(shì)表達(dá)著對(duì)兒女的愛(ài),而這種愛(ài),作為兒女,幾乎是無(wú)以回報(bào)的。

            父母是孩子一生的老師,父母的教育也是孩子成長(zhǎng)中的指南針。在我們的童年生活中,難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,卻不知所措時(shí),是父母給了我們機(jī)會(huì),讓我們從黑暗中走向光明,走向成功。

            讀了《感悟父愛(ài)母愛(ài)》這本精品美文,真是使我受益匪淺啊!書(shū)中的一篇篇文章使我十分感動(dòng)。今后,我一定要回報(bào)自己的父母,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)品德兼優(yōu)、孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)的好少年。我愛(ài)我的父母!

          父愛(ài)的作文 篇3

            常常說(shuō):“父愛(ài)如山!蔽覅s說(shuō)父愛(ài)是一條永不枯竭的河流。倘若母愛(ài)是綿延細(xì)長(zhǎng)的,那么父愛(ài)便是默默無(wú)言的。父愛(ài)這條河流不是波濤洶涌,不是激烈澎湃,而是源源不斷,永不枯竭。

            不知道每個(gè)爸爸是不是一樣,在孩子出生前都不能體會(huì)到自己是一位丈夫,一位父親。只有在孩子出生后,在一段時(shí)間的不知所措后,當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)見(jiàn)“爸爸”后,才體會(huì)到這就是父親的責(zé)任。

            父愛(ài)在孩童時(shí)代是最熱忱的。在我的記憶中,有一次看表演,人太多,我人太小怎么也看不到。爸爸就很自然的把我放在他的肩上。在我看得認(rèn)真的時(shí)候還故意抖動(dòng)幾下,嚇得我緊緊地抓住他的頭發(fā)。這場(chǎng)表演就在我的歡聲笑語(yǔ)中和夾雜著幾聲痛呼中結(jié)束了。在回家之后我才看到。爸爸的襯衫已經(jīng)被汗打濕了。父親陪我度過(guò)了我最開(kāi)心的時(shí)光。

            這時(shí)的父愛(ài)是河流的源頭,最為澎湃。

            再?zèng)坝康暮恿饕灿锌莺云。后?lái)家里發(fā)生了變故,有人的離開(kāi),讓本來(lái)幽默風(fēng)趣的父親一下變成不茍言笑的人?墒悄菚r(shí)候的我并不懂他的傷痛,我只知道父親變了,不再與我玩耍,我一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人放學(xué),一個(gè)人在家做作業(yè),一個(gè)人做完所有的事情,我那時(shí)候覺(jué)得他對(duì)我漠不關(guān)心,下雨不會(huì)來(lái)接我,我生病的時(shí)候還會(huì)責(zé)備我為什么那么弱不經(jīng)風(fēng),我們的關(guān)系似乎就疏遠(yuǎn)了。實(shí)際上,下雨沒(méi)有來(lái)接我,是因?yàn)樗约阂脖涣艿脻皲蹁醯,生病的`時(shí)候也是因?yàn)樾奶畚,卻不懂得表達(dá)自己的感情。然而我在這并不好吃的飯菜中,責(zé)備中體會(huì)到父愛(ài)。那時(shí)的回憶就像暴風(fēng)雨過(guò)后的晴天,雖有悲傷,也有歡快。

            這時(shí)的父愛(ài)像蜿蜒的河流,曲曲折折,但一直向前。

            人們都說(shuō)女兒是這輩子來(lái)向父親討債的,那我想父親上輩子欠了我不少吧。叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期,我也毫無(wú)例外。頂嘴,吼叫,這是常有的交響曲。而不懂得表達(dá)的父親,面對(duì)我的舉動(dòng)也只能同樣對(duì)我吼叫。那時(shí)他就像河水漲潮時(shí)怒吼,咆哮。但最后沒(méi)想到的是父親先低下了頭,他在面對(duì)我的無(wú)理取鬧時(shí)選擇忍受。平時(shí),還默默的記住我的喜好(雖然總是記錯(cuò)),但只是想要讓我一笑。而這些笨拙,卻又讓我感動(dòng)的舉動(dòng),我卻感受到了父愛(ài)。

            那父愛(ài)就像汛期后的河水,如此平穩(wěn),令人安心。

            父愛(ài)是一條永不枯竭的河。

          父愛(ài)的作文 篇4

            父母給我們太多太多的愛(ài),比如父親的愛(ài)是看不見(jiàn)的,有一次父親出差,第二天手機(jī)上有父親給我關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的短信,每次我讀著父親發(fā)給我的短信,總想讓父親快點(diǎn)回來(lái),在這些子里,流露出了父親對(duì)我的愛(ài)。父親在外工作,也是想我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我的父親,在我心中是最偉大的。

            我的母親,特別忙碌,有許許多多的事情,母親不停的`對(duì)我發(fā)出愛(ài),我特別感動(dòng),母親不論風(fēng)吹雨打也要接我,我為有一個(gè)愛(ài)我的父親和母親而快樂(lè)無(wú)比。

          父愛(ài)的作文 篇5

            偉大的父愛(ài)人世間誰(shuí)都有父親,我們都感受過(guò)父親的愛(ài)。人人都說(shuō)母親的愛(ài)是溫柔的,父親的'愛(ài)則是剛強(qiáng)的。每個(gè)人都曾被剛強(qiáng)的父愛(ài)包容過(guò),我也不例外。20xx年4月的一天,我在小店里偷了29張點(diǎn)卡。但是,被老師知道了。老師打電話通知我爸爸。回到家后爸爸狠狠打了我一頓。到了晚上,我上床睡覺(jué)時(shí)爸爸來(lái)了我的房里。爸爸躺在我的床上輕聲地對(duì)我說(shuō):“爸爸,是不是打疼你了?”我背對(duì)著爸爸,沒(méi)有說(shuō)一句話。爸爸又對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我太生氣了可能打重了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,是我做錯(cuò)了!薄皟鹤,如果你不去偷,我也不會(huì)打你呀!”爸爸說(shuō)到,我在隱隱約約的月光下看見(jiàn)爸爸的臉上的淚水,我的心也有些酸了。爸爸又說(shuō):“兒子,爸爸并不想打你可是你今天實(shí)在是太不應(yīng)該了。兒子,爸爸只想要一個(gè)健康,快樂(lè),聽(tīng)話的好孩子,爸爸為了你過(guò)上好日子,天天上班下班,早出晚歸。兒子,你自己想想吧!卑职肿吆,我哭了一晚上。那一晚,我被父親剛強(qiáng)的愛(ài)感動(dòng)了。我發(fā)誓:從此以后我要做個(gè)好孩子,今夜父親的愛(ài)包容了我,等我長(zhǎng)大我也會(huì)去包容我自己的孩子。

          父愛(ài)的作文 篇6

            眾所周知,家庭教育必不可少。在孩子遇到自己無(wú)法克服的困難時(shí),家長(zhǎng)的陪伴、鼓勵(lì),尤其是切實(shí)的指導(dǎo),至關(guān)重要。美國(guó)作家、心理學(xué)家莫頓亨特的回憶文章《走一步,再走一步》(原名《懸崖上的一課》)就充分體現(xiàn)了這最明智的愛(ài)。

            文中描述的是作者八歲時(shí)一個(gè)下午,他跟幾個(gè)小伙伴冒險(xiǎn)去爬懸崖;锇閭兌寂郎先ズ螅瑥牧硪幻娴男逼禄丶伊。作者因?yàn)椴∪跄懶,孤零零地困在離地面7米多高的地方,上不去,下不來(lái)。天黑了,他嚇得心驚膽戰(zhàn)精神恍惚,處境非常危險(xiǎn)。

            不久,好友帶著爸爸找來(lái)了。聽(tīng)到爸爸的聲音,作者放聲大哭。見(jiàn)狀,爸爸鎮(zhèn)定地鼓勵(lì)他:“你能爬上去,就能下來(lái),我會(huì)給你照亮!彼是不相信自己能下來(lái),爸爸繼續(xù)鼓勵(lì)他只邁一小步,他能做到。并且,爸爸堅(jiān)持一邊用手電筒照著,一邊很準(zhǔn)確地口頭指導(dǎo)他腳踩哪兒手抓哪兒。這樣,七米多高的峭壁被分解成許多個(gè)完全能做到的一小步。在爸爸切實(shí)指導(dǎo)下,作者從自認(rèn)為不可能的峭壁上一步一步回到地面,從而體驗(yàn)了成功,增長(zhǎng)了自信,收獲了戰(zhàn)勝困難的勇氣。并且,還從這次刻骨銘心的脫險(xiǎn)經(jīng)歷中得出具有普遍意義的啟示,一步一步走向成功的人生。

            對(duì)一個(gè)病弱膽小的八歲男孩來(lái)說(shuō),天黑,沒(méi)伴,困在七米高的峭壁上,僅靠自己的力量確實(shí)無(wú)法成功脫險(xiǎn)。小孩子的耐力很有限,如果家長(zhǎng)不來(lái),在絕望中很可能松手摔死。所以,家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)是有力的支持。這一點(diǎn),很多家長(zhǎng)都能做到。

            試想:如果父親看見(jiàn)孩子困在峭壁上,擔(dān)心得不行,盡快找來(lái)梯子之類(lèi)的工具,上去把孩子抱下來(lái),會(huì)怎樣呢?自然,就錯(cuò)過(guò)了鍛煉孩子能力的機(jī)會(huì),讓孩子與成功失之交臂。這位明智的父親,耐心地切實(shí)的指導(dǎo),讓孩子憑自己的.力量戰(zhàn)勝困難,才是“授之以漁”。讓孩子體驗(yàn)了成功、增強(qiáng)了自信,提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力,實(shí)在是高!

            正是這種家挺教育,引導(dǎo)一個(gè)病弱的男孩成長(zhǎng)為著名的作家和心理學(xué)家。家長(zhǎng)給孩子不僅是吃喝穿戴安全和住處,在孩子小時(shí)候遇到困難時(shí),不埋怨,不包辦,不講于事無(wú)補(bǔ)的大道理,切實(shí)地指導(dǎo)孩子一步一步地解決問(wèn)題,就是為孩子付出的最負(fù)責(zé)任的、最明智的愛(ài)。

          父愛(ài)的作文 篇7

            父愛(ài)無(wú)言春去秋來(lái),歲月流轉(zhuǎn),父親的臉更蒼老了,父親的手更粗糙了,父親原本單薄的身體更消瘦了,記得兒時(shí)的父親總是陪我嬉笑,我總是躺在父親寬大的懷抱里安然入睡,父親背著我給我講美麗的童年。曾幾何時(shí),父親不再陪我打鬧,我以為父親不再愛(ài)我了,他總是早出晚歸,我心中多么渴望父親在背我一次,我想念兒時(shí)父親溫暖的背,溫暖而手掌,而就是那一次,讓我們重新感受到了父親的濃濃父愛(ài)。

            記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,我正好在上夜班,窗外的樹(shù)枝被風(fēng)吹的沙沙作響,雨滴敲打著屋檐,雨越下越大,從未有過(guò)得恐懼涌上心頭,姐姐也不再,我該怎么回家呢?又沒(méi)帶雨具,這會(huì)死定了,這么大的雨天有這么黑,看著別人三兩個(gè)結(jié)對(duì)回家,我只好盼望雨快點(diǎn)停,可大雨滂沱根本不會(huì)聽(tīng)嘛!"早知道這樣,我就就帶雨傘了,倒霉透了",心中這樣抱怨著。忽然雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影,嚇我一跳,我就靈機(jī)一動(dòng),喊道:"姐,你別著急,等等我嘛!"顯然父親聽(tīng)出了我的聲音,"別裝了,膽小鬼。"父親喊了一聲,原來(lái)是父親啊!我還以為是壞人呢?我連忙撲進(jìn)父親的懷中,好溫暖,淚水與雨水混在一起,只覺(jué)得咸咸的。"爸,下這樣的'雨,你怎么來(lái)的呀!"父親說(shuō):"與這么大,我不來(lái)你著膽小鬼怎么走呢?"我笑了,充滿(mǎn)了幸福。我們婦女倆一起走在黑色的雨中,四周一片寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地雨打地面的聲音,父親把雨衣給了我,自己打傘,雖然是夏天,但夜晚也是很冷的,為了不讓我凍著,父親甘愿淋雨,因?yàn)橛陝?shì)太大,傘跟本擋不了雨,我的內(nèi)心中滿(mǎn)是傷痕,有父親的愛(ài),無(wú)論在哪我都不會(huì)孤單……從前我以為父親不愛(ài)我們,其實(shí)我錯(cuò)了,父親一直都是愛(ài)我的,不然他又怎么冒雨為我送雨傘呢?父愛(ài)無(wú)言,我此時(shí)才真正的明白。

            父親默默地愛(ài)著我們,愛(ài)著我們這個(gè)家是誰(shuí)不分晝夜干活賺錢(qián)供我們上學(xué),是誰(shuí)用自己的青春換來(lái)我的長(zhǎng)大,是誰(shuí)舍不得吃水果卻騙我說(shuō)不喜歡吃,是誰(shuí)為了我成為一個(gè)正直的人而,是父親,我讀懂了您,雖然您從來(lái)不說(shuō),可我知道,您用您的方式在愛(ài)著我這不懂事的孩子。我在一次不經(jīng)意間看到父親那雙蒼老的手,鋪滿(mǎn)青紫色的河流,溝壑斑斑,像是被鑿刻一樣,指甲蓋上的裂紋一直延伸甲根,一道一道,仿佛樹(shù)的年輪,此時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了……

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