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          我和我的朋友作文

          時(shí)間:2024-04-20 14:20:36 朋友 我要投稿

          (必備)我和我的朋友作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我和我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (必備)我和我的朋友作文

            我和我的朋友作文 篇1

            在2019年的十二月底,我遇見(jiàn)了她。一只不通脖品相一般的小柯基。受朋友之托照顧她。欣喜的打開(kāi)房門(mén),她圓溜水靈的眼睛看著我,噠噠噠噠的在地板上踩下幾個(gè)腳印。可愛(ài)極了。結(jié)果第二天她就開(kāi)始干嘔軟便,送去寵物醫(yī)院三個(gè)人按著她一頓抽血采樣結(jié)果出來(lái)之后,晴天霹靂。細(xì)小。這對(duì)一個(gè)半月的幼犬來(lái)說(shuō)幾乎就是致命的。和朋友湊了湊手里的余錢(qián)還是給她交了第一天的住院費(fèi)。第一次簽下了治療同意書(shū),上邊“治療過(guò)程出現(xiàn)意外概不負(fù)責(zé)”幾個(gè)大字讓我第一次感受到生命的無(wú)力。萬(wàn)幸,她痊愈了。成為了那另外幸運(yùn)的50%。

            新年,受疫情影響我又帶她來(lái)到了我家。第一天她就和家里的原住民一只英短藍(lán)貓鬧得雞飛狗跳,她兩互相呲著牙喘著氣,誰(shuí)也不讓步。最終,狗子被貓的連環(huán)掌法擊中敗下陣來(lái)。接下來(lái)的日子,他倆總是打打鬧鬧,互相搶食。我爸對(duì)她喜歡的緊,每天抱著她睡覺(jué)還會(huì)給她留一半枕頭掖好被子。她還有了個(gè)新名字,黃黃。也算融入了這個(gè)家,給我們疫情期間的無(wú)聊生活解悶了。

            解封后,第一次帶她下樓遛彎。她膽子小也不肯走路,一直讓人抱著。幾次過(guò)后她也愛(ài)上了遛彎,每天都跟著我們出去溜溜。鉆草皮里面薅禿了春天的幼嫩草皮,跟在我們后面咬褲腿,追著半大的.孩子要人家手里的冰淇淋。實(shí)為小區(qū)一霸,令人頭疼不已。還不喜歡喝水,只喝加了羊奶粉的水。愛(ài)吃草莓西瓜。還翻垃圾桶上沙發(fā)隨意大小便,惡習(xí)一大堆,每天都闖禍。不過(guò),她還在我身邊就好,能吃能睡,快樂(lè)的小腿一邁,就夠了。

            我和我的朋友作文 篇2

            我與它是好朋友,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。三年來(lái),它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

            它是誰(shuí)?它就是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊的——作文。

            還記得三年級(jí)時(shí)嗎?那時(shí),我們寫(xiě)作文剛起步,往往寫(xiě)出來(lái)的字?jǐn)?shù)都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)然,我也不例外,一見(jiàn)到作文就頭疼,真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子,也急得焦頭爛額。其實(shí),我真不想他們?yōu)槲也傩。果然,霉運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)落到我的身上。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,一輛推銷作文書(shū)的車子過(guò)來(lái)了,賣主跟大家說(shuō)這些作文書(shū)有多好多好。我卻不屑一顧,心想:“不就是個(gè)作文書(shū)嘛,等我長(zhǎng)大成作家以后,我要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)!比欢职謰寢寷](méi)有這么想,他們給我買了一本。“哇,這本也太厚了,換一本行嗎?”我撅起小嘴說(shuō)!安恍!”媽媽果斷地說(shuō)。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風(fēng)暴》開(kāi)始看了。

            當(dāng)我翻開(kāi)作文書(shū)的.第一頁(yè)時(shí),就被目錄的題目吸引了,心想:“哪有這么好的題目,我來(lái)看看寫(xiě)些什么!庇谑俏曳_(kāi)了作文內(nèi)容,里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境:一會(huì)兒來(lái)到了金碧輝煌的宮殿;一會(huì)兒來(lái)到了繁花似錦的草地上;一會(huì)兒來(lái)到了眼花繚亂的迷宮……這個(gè)作文書(shū)還有腦筋急轉(zhuǎn)彎,繞口令,更向我們講述了大自然的神奇奧妙,我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯,連幾遍都叫不來(lái)。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書(shū)。

            從那以后,我漸漸地迷上了寫(xiě)作文,媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我,只要一想到好素材,就告訴我,F(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大,可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫(xiě)得很好,其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢!現(xiàn)在我和媽媽正在寫(xiě)一個(gè)名為《生活鏡像》的系列作文,隨時(shí)隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我,只要在《生活鏡像》里寫(xiě)50篇小作文,就可以出一本書(shū)呢!

            勤于思考,勤于練筆,我相信我的作文水平會(huì)越來(lái)越高。

            我愛(ài)你——我忠誠(chéng)的朋友,作文!

            我和我的朋友作文 篇3

            我有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是英,另一個(gè)是韓。

            不管我們什么時(shí)候在一起,我們都會(huì)在課間一起玩耍,中午一起吃飯,放學(xué)后一起散步。我們總是形影不離,就像我們一起成長(zhǎng)。

            然而,當(dāng)時(shí)的事件造成了我們友誼的裂痕。

            我和英都參加了我們學(xué)校的日語(yǔ)課,韓沒(méi)有。

            那天,嬴叫韓去等她。課后,他們兩個(gè)可以一起回家。然后我和英去上日語(yǔ)課。下課后,我和英高高興興地走出教室,卻看到韓在哭。韓:你怎么了?”韓哭著說(shuō):我們?nèi)齻(gè)不能一起玩,不能!這是不可能的!”聽(tīng)到這里,我的心涼了半截,一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭,像一把鋒利的刀,一顆接一顆地割著我的心。因?yàn)槲抑罏槭裁础S⒃?jīng)對(duì)我說(shuō):韓說(shuō)我一直和英在一起,沒(méi)有理她,所以她總是很難過(guò),不想讓我和英在一起。英看著我,傷心得說(shuō)不出話來(lái),安慰我說(shuō):我和韓的家人很親近。我會(huì)解決這件事。不要難過(guò)。先回家!

            雖然我答應(yīng)了英,但心里還是覺(jué)得自己打翻了一瓶五味酒。我感到悲傷、失望、悲傷和失落。我似乎嘗過(guò)各種口味。當(dāng)我回家看媽媽時(shí),我再也忍不住了。我淚流滿面。我哭著告訴媽媽發(fā)生了什么事。我說(shuō)得越多,就越覺(jué)得委屈。眼淚就像有虛線的珠子。我忍不住。我生氣了,我多么想忘記這一切,我多么想刪除她的.QQ,讓我的生活再也沒(méi)有她,沒(méi)有這一天,讓她從我的眼前消失,但這是不可能的,我們是同學(xué),每天見(jiàn)面,我也沒(méi)有刪除她的QQ,因?yàn)槲疑岵坏,我舍不得我們多年的友誼。

            后來(lái),在QQ上談了很久,在英的勸說(shuō)下,我們解決了這件事。原來(lái)我們都對(duì)彼此有誤解。最后,我們一致認(rèn)為,我們必須做一輩子的朋友。

            在這次事件之后,我明白了是什么支撐著我和我朋友之間的友誼。這是信任和理解。只有更多的信任和理解,友誼之舟才能航行得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

            我們的故事就像一個(gè)童話,永遠(yuǎn)在我心中!

            我和我的朋友作文 篇4

            我有兩個(gè)最佳的朋友,一個(gè)是穎,一個(gè)是涵。

            我們豈論是啥時(shí)間都在一塊,課間在一塊玩,午時(shí)一塊去用飯,放學(xué)一塊走,我們老是如影隨行,像是長(zhǎng)在一塊一樣。

            但是,那一次的工作卻讓我們的親善浮現(xiàn)了裂縫。

            我和穎都參與了我們學(xué)校的日語(yǔ)課,涵沒(méi)有參與。

            那一天,穎叫涵等她,下課后她們兩個(gè)可以一塊回家,然后我和穎就去上日語(yǔ)課了。下課了,我和穎高興地走出課堂,看見(jiàn)的卻是正在抽泣的涵。穎問(wèn)涵:“你怎么了?”涵一面哭一面說(shuō):“我們?nèi)齻(gè)不行能在起玩,不行能!即是不行能!”聽(tīng)到這些時(shí),我的心涼了一半,一種說(shuō)不出的味道涌上我的心頭,像是一把銳利的刀子,正一下又一下地割著我的心。由于我了解這是為何。穎已經(jīng)跟我說(shuō):涵說(shuō)我和穎總在一塊,都不睬她了,所以她老是覺(jué)得傷心,不太想讓我和穎在一塊了。穎看著傷心得說(shuō)不出話的`我,安撫我道:“我和涵家離的近,我來(lái)處理這件事,你別傷心了,先回家吧!

            我盡管同意了穎,但內(nèi)心依舊像是打翻了五味瓶一樣,—難過(guò)、失望、傷心、丟失,我好像把百般味道都嘗了個(gè)遍;氐旨铱匆(jiàn)媽媽,我再也忍無(wú)可忍了,我的眼淚刷刷地流了下來(lái),我邊哭邊和媽媽訴說(shuō)著工作的經(jīng)過(guò),越說(shuō)越委曲,眼淚也像斷了線的珠子一樣,怎么也操縱不住。我憤怒了,我如許想把這所有都忘記,如許想刪了她的QQ,讓我的生活里再也沒(méi)有她,沒(méi)有這成天,讓她從我且自消逝,但這是不行能的,我們是同學(xué),天天都要接見(jiàn),我也沒(méi)刪了她的QQ,由于我不舍得,我不舍得將我們幾年的親善丟棄掉。

            厥后,我們經(jīng)過(guò)QQ長(zhǎng)談,加上穎的勸告,處理了這件事,原來(lái)我們對(duì)互相都有誣蔑。最終我們商定,肯定要做一生的朋友。

            經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,支持我跟我的朋友之間的親善的是啥,是篤信,是明白,惟有互相多一些篤信和明白,親善之舟才會(huì)航行的更久、更遠(yuǎn)。

            我們的故事就好像一樣,悠久留在了我的心中!

            我和我的朋友作文 篇5

            一個(gè)晚上,我正獨(dú)自走在街上散步。突然,一個(gè)聲音冷不丁的在我耳旁響起:“你好,你愿意和我做朋友嗎?”我連忙朝四周看了看,一個(gè)人也沒(méi)有。我打了個(gè)寒戰(zhàn),小聲問(wèn)道:“你、你、你是誰(shuí)。俊薄拔沂乔鄪W啊”一個(gè)甜甜得 聲音響起,“你愿意做我的朋友嗎?”聽(tīng)到“青奧”二字,我立刻眼前一亮,“當(dāng)然愿意了,我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒(méi)我那么興奮,嘆了口氣小聲說(shuō):“現(xiàn)在的人們一點(diǎn)兒也不愛(ài)我,不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫(huà),弄的我滿生滿臉臟兮兮的。“我?guī)湍悖 蔽颐摽诙,“你行嗎……?”“沒(méi)問(wèn)題!蔽倚判臐M滿的回答道。

            第二天早上,我早早的起床,準(zhǔn)備去當(dāng)一個(gè)小志愿者,為青奧“治病”。我走進(jìn)一個(gè)寬敞的體育場(chǎng),這里正在舉行一場(chǎng)跑步比賽,這時(shí),在我身邊一個(gè)喝彩的忘了形的叔叔,隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上,我壯著膽走上前說(shuō):“叔叔,你可以把它送回家嗎?我指著不遠(yuǎn)處的垃圾桶說(shuō),。”叔叔尷尬的看看我說(shuō):“不好意思,剛才太興奮了,”說(shuō)完就把空瓶子撿了起來(lái)。我高興的連忙說(shuō)謝謝!做完這里的事,我又來(lái)到了花樣滑冰館,冰面上的運(yùn)動(dòng)員像兩只燕子在輕快地飛舞著,這時(shí),我看到兩個(gè)小朋友拿著相機(jī)咔咔照相,這怎么行,花樣滑冰比賽時(shí)不許照相的,如果閃到選手的眼睛就會(huì)影響正常發(fā)揮,于是,我走了過(guò)去,把這里的規(guī)矩告訴了他們,兩個(gè)小朋友慚愧極了,說(shuō)他們不是故意的'。我夸獎(jiǎng)他們知錯(cuò)就改,并邀請(qǐng)他們和我一起加入志愿者的行列,他們高興的答應(yīng)了。

            勞累了一天,覺(jué)得做個(gè)志愿者也是那么不容易,回到家,躺在床上,我輕聲的問(wèn)道:“朋友,你好些了嗎?”一串銀鈴般的笑聲響起:“好多了,謝謝你!如果所有人都像你一樣愛(ài)惜我,該多好呀”!

            我和我的朋友作文 篇6

            每一個(gè)人都是一個(gè)不一樣的自己,就像我和我的朋友。我們兩個(gè)性格完全不同,但卻有些一樣想做的事。

            一個(gè)活潑好動(dòng)的我和一個(gè)溫文爾雅的她,是怎樣成為好朋友的呢?

            從這里開(kāi)始。在一個(gè)又悶又熱的下午,我因犯錯(cuò)而被老師叫到辦公室,腦子里一個(gè)勁的想著怎么辦呀怎么辦呀。這時(shí)她坐到我同位的椅子上擔(dān)心的說(shuō):“我陪你去吧,老師說(shuō)完你,我們一起走!”話剛說(shuō)完一半,我頭上的“小烏云”就飛沒(méi)了身影。我們?nèi)チ酥,老師不僅說(shuō)了我一頓,還對(duì)她進(jìn)行了思想教育。我心里真的覺(jué)得挺對(duì)不起她的.,我們一起出來(lái)之后我對(duì)她說(shuō)“真對(duì)不起了,連累你也被說(shuō)了”她卻當(dāng)沒(méi)事一樣對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事兒,快回家吧。”

            我有困難總是她先站在前面,我的難過(guò)總是她與我分擔(dān),我的怒火總是她細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。俗語(yǔ)說(shuō)得好,人人為我,我為人人。當(dāng)她有困難的時(shí)候我也義不容辭。一次一次的互相幫助,一次一次的互相分擔(dān),我們放學(xué)一起走,上學(xué)一起來(lái),嬉戲打鬧已經(jīng)成為我們生活的一部分。

            她常常包容我的小錯(cuò)誤,有時(shí)我會(huì)把她當(dāng)成姐姐一般,不希望任何人獨(dú)自占有她?伤袝r(shí)候也會(huì)有些冷冷的感覺(jué),想到這樣,我不禁會(huì)打個(gè)小小的冷顫,但從不會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。

            剛上初二下學(xué)期她變了很多,我明白每一個(gè)人都會(huì)有改變,但她的“急劇升溫”卻讓我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)了,我曾嘗試放棄過(guò),但我的感受卻是這般:即使有再多的人在我身邊圍繞,但沒(méi)有了她依然會(huì)寂寞;無(wú)法像面對(duì)她時(shí),依然笑得那么燦爛。

            在這里我想對(duì)她說(shuō),也許你不知道這次放棄,但原來(lái)你的好朋友已經(jīng)回來(lái)了。也許我有時(shí)會(huì)有些心事不想或不能告訴你,就希望你能不再?gòu)?qiáng)求;蛟S我有時(shí)會(huì)有些沮喪,但我相信友誼永遠(yuǎn)不會(huì)阻擋我們的。

            我和我的朋友作文 篇7

            朋友,是一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)。在我的人生中,有初見(jiàn)就情投意合的朋友,有在時(shí)光長(zhǎng)河中相依相偎的朋友,而能每時(shí)每刻都在身邊陪伴我,教導(dǎo)我,似師似友的朋友,卻只有書(shū)。

            真正深刻的'認(rèn)識(shí)你時(shí),是在一年級(jí)。和其他小朋友一樣,好奇的打量著方方正正的你。你,將與我共度一年的時(shí)光——至少當(dāng)時(shí)是這樣想的。當(dāng)翻開(kāi)你時(shí),看到一個(gè)個(gè)陌生的符號(hào),我對(duì)你完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)。老師輕柔的話語(yǔ)像一陣微風(fēng),吹開(kāi)了籠罩在你身邊的朦朧的紗。當(dāng)你完全呈現(xiàn)在我面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)我竟在不知不覺(jué)喜歡上了你。于是,我進(jìn)入了你的世界,一點(diǎn)點(diǎn)地了解你。從此,我與你形影不離,甚至從小長(zhǎng)大的發(fā)小都有些吃醋,說(shuō)你都快是我生命的一部分了。誰(shuí)說(shuō)何嘗不是呢?上學(xué)的時(shí)候,我朗朗地讀著你;在家的時(shí)候,我癡癡地捧著你;獨(dú)自一人時(shí),我靜靜地品著你;和同學(xué)在一起時(shí),我熱烈地談著你。

            或許是性格所致,我喜歡清靜。而你就如影子一樣陪伴著我。于是,我們?cè)谶@寧?kù)o的時(shí)光中結(jié)下了深刻友誼。我的童年時(shí)光總是離不開(kāi)你。在圖書(shū)館時(shí),我和你在一起,你用你那淵博的知識(shí)解答我一個(gè)個(gè)疑惑;在溫暖的午后,我和你在一起,與你訴說(shuō)著這美好快樂(lè)的日子;在傷心難過(guò)時(shí),我和你在一起,把我的委屈懊惱說(shuō)給你聽(tīng),你柔聲安慰我,開(kāi)解我;在……

            悠悠時(shí)光匆匆過(guò),你陪我看春暖花開(kāi),觀夏日荷塘,迎秋風(fēng)紅葉,賞冬日傲梅。看著一個(gè)個(gè)朋友的來(lái)去匆匆,友誼也于這時(shí)光中只剩下那一絲絲若續(xù)若斷的聯(lián)系。可只有你已成為我生命的一部分,融入了骨血中,與我永不分離。我很幸運(yùn),能與你相遇相識(shí)相知,能懂你敬你珍惜你。

            我和我的朋友作文 篇8

            我和程影是一對(duì)形影不離的好朋友,我倆親如姐妹,情同手足,親密的無(wú)人能比,幾乎是一雙運(yùn)動(dòng)鞋,缺了誰(shuí)都不行,無(wú)論是風(fēng)霜雨雪,還是月圓月缺,我們總是想呆在一起。

            她有一張令人感到親切的臉頰,一個(gè)包包頭,顯得很穩(wěn)重,這些并不重要,重要的是她有一顆體諒他人、樂(lè)于助人的心。

            我是一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生,我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跑步,常常在操場(chǎng)的跑道上展現(xiàn)我的英姿,我和程影那永恒的友誼,正是運(yùn)動(dòng)把我們連接起來(lái)的。

            一天放學(xué)后,我一個(gè)人閑得無(wú)聊就在跑道上練起了跑步,整個(gè)操場(chǎng)只有我一個(gè)人,我跑了一圈又一圈,終于跑累了,我就坐在操場(chǎng)中央,正在這時(shí),有一個(gè)腳步聲向我走來(lái),這個(gè)腳步聲我似曾聽(tīng)過(guò),像是一個(gè)同學(xué)的聲音,我的`耳根輕輕扇動(dòng)著,難道是……我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一看是程影,就漫不經(jīng)心地問(wèn):“你怎么這么晚了也到這兒來(lái)了?”

            她帶著一絲微笑認(rèn)真地答道:“看見(jiàn)你,我就過(guò)來(lái)了,怎么,想來(lái)陪陪你不行嗎?”

            “我無(wú)所謂!你想來(lái)就來(lái),想走就走!蔽乙琅f是一副漫不經(jīng)心的樣子。

            程影笑了笑說(shuō):“你是我的同學(xué),我們培養(yǎng)點(diǎn)感情,你是否喜歡跑步?”

            我應(yīng)道:“是,你也喜歡嗎?”

            “恭喜你回答正確!”

            程影可真幽默!我一下子來(lái)勁了!澳俏覀儊(lái)比一比!”我有點(diǎn)兒迫不及待了。

            “Let’s go!”我和她一起沖出起跑點(diǎn),速度真是不分上下,跑了許久,我的腿開(kāi)始麻木了,就像灌了鉛似的在一步步移動(dòng)著。程影的額頭上汗涔涔的,可她對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”這幾個(gè)不起眼的字眼,就像一塊巨大的吸鐵石一樣把我向前吸著。

            夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,我們手挽手,踏著柔和的夕陽(yáng)一起回家,這一刻我們成了好朋友,夕陽(yáng)和晚霞,見(jiàn)證了我們的友誼。

            在以后的日子里,我和程影之間就像列寧說(shuō)的:友誼發(fā)展在批評(píng)里,建立在同志中,鞏固在真摯上。三年來(lái),我們一起攻克難關(guān),打造了鋼鐵般堅(jiān)實(shí)的友誼。我們互相關(guān)心,互相幫助,一起努力。

            愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

            我和我的朋友作文 篇9

            我們的學(xué)校叫澤國(guó)小學(xué),坐落在復(fù)興路旁。我們的學(xué)校是莘莘學(xué)子求學(xué)的殿堂,是培養(yǎng)人才的搖籃,處處洋溢著書(shū)香。

            跨進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一塊高大的屏風(fēng),上面寫(xiě)著12個(gè)神采飛揚(yáng)的大字“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)”這就是學(xué)校對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的承諾。屏風(fēng)的左側(cè)是一排宣傳窗,里面有祝福祖國(guó)、常規(guī)競(jìng)賽優(yōu)勝臺(tái)等欄目,常常吸引學(xué)生和家長(zhǎng)駐足觀賞。

            繞過(guò)屏風(fēng),穿過(guò)通道,就來(lái)到綜合樓天井,這里的廊道上,展示著師生的杰作。。一張張精美的小報(bào),像磁鐵一樣深深吸引著我們,一幅幅書(shū)法作品,有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。紅領(lǐng)巾書(shū)把就在綜合樓的四樓,只要一有時(shí)間,那些小書(shū)迷們就會(huì)跑向這里,一頭扎進(jìn)這浩如煙海的.書(shū)堆里,如饑似渴的吮吸書(shū)中的甘露。

            穿過(guò)綜合樓就來(lái)到二號(hào)樓。二號(hào)樓天井兩旁是紫藤架。夏天紫藤花開(kāi),散發(fā)著沁人心脾的清香;紫藤架下有石凳。課間同學(xué)們有的坐在石凳上聊天,有的坐在石凳上看書(shū),看的如癡如醉。微風(fēng)吹來(lái),紫藤花的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),使人神清氣爽。

            走過(guò)綜合樓就來(lái)到了三號(hào)前的大天井。每逢星期一早晨,我們就集中在這里,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,鮮艷的五星紅旗與藍(lán)天互相輝映。國(guó)旗臺(tái)對(duì)面長(zhǎng)著四棵參天大樹(shù),就想四個(gè)衛(wèi)士不分晝夜地保護(hù)著學(xué)校的安寧。

            我就在三號(hào)樓底層教室讀書(shū)。我們教室美麗而溫馨,我們?cè)谶@里認(rèn)真的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

            過(guò)了三號(hào)樓走過(guò)天橋,就來(lái)到了食宿樓。食宿樓兩旁是嶄新的塑膠操場(chǎng)。每天早晨,我們都在這里做早操,鍛煉身體。特別是大課間,這里就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。有的在歡快的跳繩,有的在快樂(lè)的玩游戲,還有的在籃球場(chǎng)打籃球------

            今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!我愛(ài)我們的學(xué)校!

            我和我的朋友作文 篇10

            “多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一堵墻”。不錯(cuò),一個(gè)朋友就是一條路。但朋友多了,那路是否會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,而讓你找不到出路?

            我也有許多朋友,像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫(xiě)這三個(gè)名字的時(shí)候,筆仿佛挑著千斤的擔(dān)子,不,它挑著的就是千斤的擔(dān)子!“如果我寫(xiě)了張雨婷,趙思璐會(huì)不會(huì)生氣?我把彭畹倪排在第一,于雪麗嘉、張雨婷會(huì)不會(huì)生氣?……”我甚至想把全班女同學(xué)的名字都寫(xiě)上去,可誰(shuí)排第一、誰(shuí)排第二?所以我只好寫(xiě)了我最先認(rèn)識(shí)和第二、第三認(rèn)識(shí)的人。那個(gè)省略號(hào)不僅代表了全班女同學(xué)的`名字,還代表了我的無(wú)奈。

            我和每個(gè)朋友的關(guān)系就像一座天平,只要稍稍一動(dòng),哪怕是一;覊m落在上面,都回發(fā)生巨大的變化。而不知過(guò)了多久,她會(huì)恢復(fù)原樣,又和我和好。我和每個(gè)朋友的關(guān)系就這樣微妙。

            說(shuō)實(shí)話,我更喜歡和男孩兒做朋友,因?yàn)樗麄冏钇鸫a不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而與你決裂。有時(shí),我在想,干脆直接對(duì)她們說(shuō):“我不當(dāng)你是朋友了!笨稍谶@之后,我要忍受沒(méi)有伙伴的煎熬!有朋友?沒(méi)有朋友?這兩者我該選擇哪一個(gè)?我到底該選擇哪一個(gè)!就這樣,一切都還是原樣,紋絲未動(dòng)。只是我感覺(jué)那顆無(wú)奈的心是否變得冷若冰霜,是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔,一切都感到很陌生,我無(wú)助、迷茫、痛苦,可那又怎樣?還不如把它看輕點(diǎn)兒,就讓它保持原樣吧,至少我已經(jīng)習(xí)慣了這么做。我也不想再改變了,就讓時(shí)間沖淡這一切吧。

            “滴答,滴答――”那是時(shí)間在走,也就意味著我的朋友又開(kāi)始改變了。其實(shí)這也無(wú)所謂,只要我把自己當(dāng)作沙灘,把朋友們當(dāng)作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘,但這是間隔的,要隔一會(huì)兒才拍打一次。我和朋友,不也是這樣的嗎……

            我和我的朋友作文 篇11

            她看起來(lái)個(gè)兒頭不高,眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會(huì)顯現(xiàn)深深的酒窩,她就是我的好朋友徐倩倩。

            那好像是三年前的一天,老師留得作業(yè)特別多,我和王蕊一起做作業(yè),剛剛寫(xiě)到大約一半的時(shí)候王蕊筋疲力盡地抬起頭,說(shuō):“我們用計(jì)算器吧,會(huì)快一些的。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。

            誰(shuí)知戰(zhàn)斗剛剛拉開(kāi)序幕,徐倩倩走過(guò)來(lái)了,她本想問(wèn)起我們一道題,可卻發(fā)現(xiàn)了我們的秘密,她看著我倆,不客氣地說(shuō):“你們?cè)趺纯梢杂糜?jì)算器呢?讓老師發(fā)現(xiàn)了可是要受處分的呀,你們快收起來(lái)!彼f(shuō)完馬上把計(jì)算器收了起來(lái)。我立刻奪了過(guò)來(lái),說(shuō):“用你管。哼!”“就是,這跟你有什么關(guān)系!蓖跞镫S聲附和地說(shuō)。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地說(shuō)!薄翱墒鞘裁,我告訴你,你要是敢告訴老師,我們就再也不理你了!”我氣急敗壞地說(shuō),此時(shí)我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。

            誰(shuí)知第二天,風(fēng)平浪靜的,我暗暗慶幸沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),到了晚上放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都走了,只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起,說(shuō):“你們的作業(yè)是不是沒(méi)好好做呀?”說(shuō)著老師給我們點(diǎn)出了問(wèn)題,雖然老師沒(méi)指出我們是在一起寫(xiě)的作業(yè),但我知道老師已經(jīng)心知肚明。我心里想:“這個(gè)肯定是徐倩倩告發(fā)的!

            第二天一早,徐倩倩就來(lái)找我,說(shuō):“對(duì)不起,我必須這么做。”經(jīng)過(guò)一晚上,我們又被老師教育一番已經(jīng)明白了我們的錯(cuò)誤,所以她這么說(shuō)。我和王蕊異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們不僅不會(huì)怪你還要感謝你呢。多虧了你呀,不然我們?cè)谡嬲按蛘獭睍?huì)輸?shù)煤軕K的”。此時(shí)我們露出了天真無(wú)邪的'笑容。

            這就是我和徐倩倩的故事了,我想能隨時(shí)指出彼此的錯(cuò)誤的人才是我真正的朋友。

            我和我的朋友作文 篇12

            我有一個(gè)好朋友,她叫小寧,她非常的溫柔善良,也愛(ài)幫助別人。

            還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見(jiàn)有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車向那個(gè)小孩開(kāi)去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開(kāi)了,可她卻來(lái)不及躲閃,被那個(gè)車給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了,我馬上跑過(guò)去,我對(duì)她說(shuō):“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說(shuō):“值得!老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來(lái)我剛要說(shuō)話她暈過(guò)去了,不過(guò)就在這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了,叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車,我馬上跑回去告訴靜的家人,她的家人聽(tīng)了以后什么也不說(shuō)焦急的向門(mén)口走去。

            她的家人回來(lái)以后,好沮喪,后來(lái)我想知道靜怎么樣了,便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了,可阿姨聽(tīng)了以后從眼睛里又滲了淚水,我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么,就沒(méi)有多問(wèn)。

            第2天,我見(jiàn)樓底下有好多的花圈,我就問(wèn)爸爸怎么回事!爸爸對(duì)我說(shuō):“是靜,你從小到大的好朋友,她搶救無(wú)效,不過(guò)到她天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信,我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了,我真不敢相信!當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久,眼淚奪眶而出。

            現(xiàn)在每到靜的.忌日我都要爸爸帶我去看靜,每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花,在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話。

            這就是我的好朋友——小寧。她為了救別人而死了,不過(guò)我為她感到驕傲!

            我和我的朋友作文 篇13

            怎么會(huì)?班里竟然又有兩個(gè)女生吵架絕交,變臉變的好快哦,真的跟我那兩個(gè)朋友差距太大了。

            我的這兩個(gè)朋友:王夢(mèng)飛,正宗巧克力皮膚,要是能吃就好啦!超花癡,還是比不過(guò)我,很自信,很堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)沉默,又容易多心。唉,那個(gè)王依琳,超好笑的,隨時(shí)可能發(fā)瘋狂笑。她,是個(gè)幽默天才,這個(gè)我喜歡,她還很正義,很直率。

            我們?nèi)齻(gè)是最最要好的朋友,稱得上最佳組合“小瘋子”。因?yàn)槊總(gè)人都跟瘋子沒(méi)啥兩樣,不過(guò)嘛,這時(shí)的"瘋子”,可以用“直接,霸氣,不淑女,天真,愛(ài)笑,幽默,好動(dòng),瘋狂,特殊”來(lái)表示。我們?nèi)齻(gè)天打雷轟劈不開(kāi),剪刀斧頭砍不斷,是永遠(yuǎn)的好朋友,不分開(kāi)的三個(gè)小瘋子女生。

            已經(jīng)忘了三個(gè)公主千千是怎么認(rèn)識(shí)的,只知道無(wú)論什么時(shí)候在一起都是嗨,那些傻傻的笑都是我最快樂(lè)的'童年。

            我們?nèi)齻(gè)經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)執(zhí)和糾結(jié),但最后,像現(xiàn)在照樣瘋瘋癲癲,不管不顧,只要開(kāi)心就好。

            在一起,我們總有說(shuō)不完的話題,不同樣的歡笑和“奇葩傳聞”。三個(gè)人,誰(shuí)也沒(méi)有能抵得上依琳嗨的程度,夢(mèng)飛囧起來(lái)的樣子,我幸災(zāi)樂(lè)禍的悲觀、幼稚。不管什么時(shí)候,我都相信幸運(yùn)四葉草的故事,我們也肯定在一起永遠(yuǎn),不要分開(kāi)。在我們快樂(lè)時(shí),一同分享,傷心倒霉時(shí),拖另外兩個(gè)人下水,一起度過(guò)難關(guān),是不是很有意思呢?這才算是真真正正的朋友。

            可能有時(shí)候,還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)兒的小事兒別扭幾天,鬧得讓人挺不好意思的,也沒(méi)勇氣說(shuō)對(duì)不起,每次都是順其自然,一笑了之啦。

            要說(shuō),我們之間的故事呢,還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閑不住,我喜歡冷她們兩個(gè),她們兩個(gè)也跟我學(xué)起來(lái)只不過(guò)這樣我們也不會(huì)生氣。

            其實(shí)嘛,朋友就是朋友,是可遇不可求的,只有它找你,沒(méi)有你找它。相見(jiàn)就是緣分,認(rèn)識(shí)就是美麗。

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