我的同桌寫人作文錦集(13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌寫人作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌寫人作文 篇1
我們五班，是實行單人單桌制的。可這種制度實行了一學(xué)年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說，從初中二年級開始，我有同桌啦！所謂同桌，其實是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來好留條寬一點(diǎn)的過道。吵架不和時還可以吧桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個小區(qū)，在同一個時間上學(xué)回家，共處同一個班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見、相識、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發(fā)出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，眼睛雖大，可笑起來還是一條縫�；蛟S是因為有我在身邊，下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑（自戀一下別介意），她在與我坐了半學(xué)年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框�？删退沩斄舜蠛诳颍袝r還是看不到黑板上的板書，下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次，還沒吃早飯就趕往學(xué)校，第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的`干吃面狂啃。聽（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危險，護(hù)住干吃面！果然，一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看著我干嘛？”“我餓了！”（小眼神放電中）“別看，我是不會允許我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”（繼續(xù)放電）“唉！好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來越漂亮……美麗的好心人，請問你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺負(fù)我，但我還是老愛她老愛她的呢！俗話說，人只會欺負(fù)最愛自己的人，因為她知道無論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開她。
同桌萬歲，祝我們在下一學(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步，爭取都考上自己理想的高中！
我的同桌寫人作文 篇2
我現(xiàn)在的同桌總會讓我又哭又笑。
她成績優(yōu)異，無論是筆試，還是讓人頭疼的體育考試，她都很優(yōu)秀。不僅僅是在學(xué)習(xí)上，就連生活上，也讓我不得不佩服不已。我們相處了將近兩年，她的一言一行，給我留下了深刻的印象。
記得一次晚自習(xí)，我們在一起寫作業(yè)，不知發(fā)生了什么，她非常的興奮，精致的小臉上絲毫沒有掩飾住她的心情愉悅。偶然，她看向了我這邊。“你這里寫錯了�！薄盀槭裁�？”日常性，我們互相提問，糾正對方的錯誤。但這并沒有特別引人注目，讓人在意的是她的好奇心，我羨慕她的好奇心，我沒有她那么的好奇。在最近的一篇文章里，我了解到了好奇心的重要性，于是我也想要好奇，可似乎并沒有那么容易，我的懶惰可管不了那么多了。但她，總是會去問老師，問我及周圍的'人，因為她，我偶爾也會去反思，去思考，這偶爾對我有著莫大的幫助。
俗話說金無足赤，人無完人。是的，她也并沒有那么的十全十美，她很壞，是我見過的所有女生中最壞的那個。
她告訴過我，她之前的同桌，都被她帶壞了，為此她總是“動蕩不安”，不，應(yīng)是令班主任憂傷吧，哈哈。而我，是與她相處最近且最久的那個。為此我總是有股莫名的驕傲和開心油然而生。她時常會開個小小的玩笑，像是什么拿走別人的書啊筆呀之類的東西，或是偷偷的，趁你不注意的時候輕輕打你一下，我認(rèn)為她很可愛。這一幕幕的小插曲，總會讓人心情起伏不定，就像是每天過愚人節(jié)一般，不由得讓人心情愉悅，也讓人略微有些心跳加快。
她使我的生活變得活躍起來了，像是一朵帶刺的玫瑰在我的生命里綻放，我很高興，有那么一個美麗。在我遇到過的各式各樣的人物中，我總會想起她。如同觀看走馬燈一般，我們在一起開心，在一起沉默，在一起笑的記憶于我而言，始終如新。
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。也許有時我們會爭吵，會吵一架，但現(xiàn)在我們依舊是朋友，她教會了我許多，我知道了更多的為人處世，或許她其實是討厭我的，但是我是真心喜歡她的，她對我所說，所做我都樂意接受。
總會想起你，我的同桌。
我的同桌寫人作文 篇3
我的同桌是個聰明可愛的男孩，板寸頭，小眼睛，一笑起來就瞇成一條縫。平時也總是一副笑瞇瞇的樣子，讓人覺得有點(diǎn)靦腆和親切。他有著白雪公主般雪白的皮膚，讓作為女孩子的我又是羨慕又是嫉妒；兩只大大的招風(fēng)耳，堪比大耳朵圖圖，非常靈敏。哈哈，如果會動，那就更像了。
他號稱“睡神”，一上課就愛睡覺。什么語文課、音樂課、數(shù)學(xué)課，只要瞌睡蟲來了，不管什么課都敢睡。一次語文課，同學(xué)們坐得端端正正，都在專心致志地聽張老師講課。目光炯炯的張老師，眼睛就像探照燈一樣，我們都不敢有任何小動作。可趁老師轉(zhuǎn)頭寫板書的空隙，他把雙手端正地放在課桌上，頭懶懶地往手臂里一彎，開始了呼呼大睡。一節(jié)課下來，老師上課的聲音就像悅耳的催眠曲，他越睡越香，口水都要流出來了。鼻涕蟲竟然也跑來搗亂，吹出了一個大泡泡。那情景，真和懶羊羊一模一樣。周圍的同學(xué)看到他這個樣子，都習(xí)以為常了。老師們也曾十八般武藝齊上陣：站著聽會兒課、找家長談話、家長陪讀……但都無濟(jì)于事，幾天過后又故態(tài)萌發(fā)。老師、父母對他的諄諄教誨就像一陣風(fēng)飄過，不留一絲痕跡。真是恨鐵不成鋼��！
雖然他睡得美美的，但警惕性極高，只要一有風(fēng)吹草動，立馬就醒了。特別是下課鈴聲一響，他就像變了一個人似的，立馬生龍活虎起來，精神抖擻地和同學(xué)談笑風(fēng)生。這本事也真是絕了！
好睡出了名的他，竟然還從課堂睡到了老師的辦公室。有一次，老師讓他去辦公室補(bǔ)作業(yè)。一開始他還認(rèn)真地寫，寫著寫著，不知不覺又懶洋洋地趴到了桌上。那些字在他的眼前飄來飄去，眼皮仿佛有千斤重，怎么也睜不開。不一會兒，他就沉入了甜甜的夢鄉(xiāng)。無可奈何的.老師又是生氣又是心疼：哎，就讓他睡會兒吧。不知在他的夢里，有沒有沒做完的作業(yè)和等著他交作業(yè)的老師呢？
我們都很好奇他怎么那么多瞌睡。經(jīng)過老師多方了解才知道，原來寫作業(yè)時太拖拉，導(dǎo)致睡覺太晚。早晨他又要和上初中的哥哥一起起床，睡眠自然就不足了。
看來，都是拖拉惹的禍呀！真希望他能早日意識到這個問題，不再做“睡神”！
我的同桌寫人作文 篇4
要說同桌，給我印象最深的就是張彥蓉。
她長著圓圓的小臉，短短的頭發(fā)，柳葉似的眉毛下長著一對清澈的眼睛，櫻桃似的嘴巴能說會道，她是一個愛學(xué)習(xí)的'女孩。
她是一個女學(xué)霸，只要有難題出現(xiàn)，她的小宇宙就會爆發(fā)。這不，老師剛布置了一道由奧數(shù)引申的數(shù)學(xué)題，下課鈴聲響了很久了，她的屁股像是被釘在板凳上似的，一動不動，我叫了她好幾遍了，她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過了一會兒，她又翻開了？小學(xué)數(shù)學(xué)大百科？查書，好像查到了點(diǎn)什么，她又在草稿紙上計算，直到上課了，她終于算出了正確答案，她問我對不對，我又幫她驗算了一遍，確定答案準(zhǔn)確無誤后，她又將解題思路、等量關(guān)系式以及相對應(yīng)的過程寫在黑板上讓大家參考。老師進(jìn)來后問這是誰解的，大家都說是張彥蓉寫上的，老師又讓她給我們再口述，她講的很細(xì)，大家都聽懂了。這樣一來，她成了我們班公認(rèn)的'大學(xué)霸'，誰只要有不會做的題就來問她，她總會耐心地給他講解。
這就是我的同桌，她不但是個大學(xué)霸，還特別樂于助人。
那天，我和她要去公園玩，看見一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準(zhǔn)備過馬路，手里提著一籃還沒有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來的自行車嚇得一屁股坐在地上，張彥蓉趕緊跑過去扶起老奶奶，幫她打去身上的塵土，她看到撒了一地的蘿卜，就叫我說：'吳玉彤，快來幫忙！'我望了望那滿是泥漿的蘿卜，說：'我才不去呢，那蘿卜太臟了！'她用諷刺的語氣說：'誒喲呦，就你這還代表我們班去參加少先隊員講話呢，我看你還是別去了吧，樂于助人是少先隊員的基本準(zhǔn)則，哎，李老師這眼光也就差呀！'說著，自己拾起了蘿卜。聽了這話，我趕緊去幫忙……
這就是我的同桌，她如黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
我的同桌寫人作文 篇5
眨眼間，我已經(jīng)六年級了，期間我換過四個同桌，而和我坐在一起最為之久的，就是我的“前任”同桌——胡鎮(zhèn)涵。
胡鎮(zhèn)涵，一米五左右的個子，胖嘟嘟的，可愛極了。圓圓的臉蛋上有一雙內(nèi)雙的眼睛;鼻子扁扁的;最有特點(diǎn)的特點(diǎn)還是他那大大的耳垂，有些像“彌勒佛”。
你別看他胖，就認(rèn)為他只會吃，他可是個靈活的胖子呢!雖然他跑步算不上很快，但以他的體型來說，已經(jīng)非�？炝�!
那次體育課，要測500米，10個人一起跑。“嗶”只聽哨聲一響，他便如離弦的箭一樣，向前飛奔而去。只見他暫居第一，但我真為他感到“懸”;果然，范新飛立刻追了上來，他的排名立刻掉到了第二;他剛跑兩步，歐佳慧又緊跟上來，只見他兩不相上下，一個想要保住第二的寶座，另一個想要奪下這個王位，四周除了加油聲，就只剩下了風(fēng)吹動樹葉的聲音“沙啦啦，沙啦啦……”而場上卻十分激烈，胡鎮(zhèn)涵再怎么快，也肯定超不過體型輕小的歐佳慧，于是排名又降到了第三�？珊�(zhèn)涵好像不服氣，于是又加快了腳步，卻沒想到自己會重心不穩(wěn)，像前摔去。只見他在地上打了個滾，還沒爬起來，后面的人就趁機(jī)追了上去，胡鎮(zhèn)涵的排名從第三一下就跌到了第七，他不顧疼痛，立刻站了起來，像剛才什么都沒發(fā)生一樣，拼了命的往前跑。一個、兩個……。他超越了三個人后，仿佛送了一口氣，但看見眼前三個跑的'比自己快的人，他咬咬牙，不顧身上的疼痛，不顧四周的一切，卯足了一口勁，使勁往前跑，終于!他進(jìn)了前三。經(jīng)過終點(diǎn)線時，我看到他的胳膊上、手腕上都是鮮紅的血，他奪得了第三，雖然是第三名，但我覺得他戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)造了新的自我!
他還是一個“小廣告員”，有一次，他在我面前拿出一個小玩偶，說道：“孩子感冒咳嗽老不好，多半是裝的，打一頓就好!”邊說還邊做著“臉部運(yùn)動”，逗的我哈哈大笑。
胡鎮(zhèn)涵啊胡鎮(zhèn)涵，想不到你胖胖的身體下還有這么不服輸?shù)木癜�，我真該對你刮目相�?
我的同桌寫人作文 篇6
“把我的橡皮拿給我！”
“喂，還我鋼筆！我要寫作業(yè)！”
“給我回來！”一聽到這些話，我就想起我的同桌——支昊杰。一聽這名字就知道，他是個惹人嫌的“討厭鬼”。
他的眼睛散發(fā)著詭異的光芒，他的皮膚跟非洲人的顏色差不多，偏偏還有一張惹人嫌的大嘴巴。另外，你們還不知道吧，他有著一肚子壞點(diǎn)子！如果老師安排你跟他坐，要不到三十秒，你就會感到厭煩，立馬想申請換同桌。他發(fā)作業(yè)時的那副嘴臉，簡直可以用兩個字來形容——欠揍！而且自從班主任安排我跟他同桌后，我受了不少委屈。而他呢，也被我打得不輕。在我們的桌子中間有一道筆直的“三八線”，耀眼閃亮。
語文課剛一下課，班級里像炸開了鍋，我和其他四個班委就像熱鍋上的螞蟻，忙得不可開交。偏偏在這時，那個“討厭鬼”又來騷擾我了。他趁我不注意，把我要調(diào)查的單子奪走，氣得我漲紅了臉，一邊喊“還給我”一邊猛追。他卻一副幸災(zāi)樂禍的樣子，沒一會我就追上了他。哼，就你這個小短腿，還跟本人比跑步，還太嫩了吧。把調(diào)查單拿回來后，我把他打得滿地找牙。聲明一下，這可是他心服口服交出來的，并不是我強(qiáng)行搶回來的。你看，我就說他是個惹人嫌的`“討厭鬼”吧，這只是我討厭他的其中一點(diǎn)——沒事找事。
更氣人的是上數(shù)學(xué)課，他的鋼筆正好沒水了，于是他打算把墨水?dāng)D出來，結(jié)果不偏不倚，全噴到了我的手背上、書本上。這回我實在忍無可忍了，咬著牙低聲道：“你下課給我等著！”下課鈴響了，他對我嬉皮笑臉：“你打我呀！來呀，來呀！”于是我應(yīng)聲一腳踢到他的大腿，他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢，拿起兩本書就往他身上砸去。哼，老虎不發(fā)威，你還真把我當(dāng)病貓��！打完了，他連連求饒：“你就不能打輕點(diǎn)嗎？”“你不說話沒人把你當(dāng)啞巴！”我對他吼道。廢話這么多的人，還不讓人煩嗎？
這就是我的同桌，你們說，他是不是個惹人嫌的“討厭鬼”？
我的同桌寫人作文 篇7
我最討厭女生了，上學(xué)期就跟一個女生同桌，算是倒了大霉。她總是嘮嘮叨叨，整日對我指手劃腳。還常常“逼”我給她講題，一會兒說這講的不好；一會兒又說那講的不對，讓我“煩不勝煩�！边@不，新學(xué)期老師又要重新排位了，我乞求耶穌和如來佛祖能保佑我不和女生坐，希望這“中西結(jié)合”能奏效。
“啊，不會吧？又是女生，還是個留級生。”聽到老師的排位，我都快“精神崩潰”了。她來到我身邊，不客氣地對我說：“請多多關(guān)照！”你看，她還真拿自己不當(dāng)外人，一來就和周圍的同學(xué)玩開了。
她對我說話，我總是盡量回避，要么瞧著黑板皺眉頭，要么看著書本只“嗯”一句。自習(xí)課上，我正在專心做作業(yè)，她輕輕拍了一下我，說：“嘿，同桌！‘顫’字怎么寫？”我不耐煩地答道：“不知道。”心想：真不愧“留級生”，連“顫”字都不會寫，高！實在是高！她沒有泄氣，緊接著又說：“你就告訴我吧？”“不知道就是不知道，干嘛不自己查字典去？”我瞪了她一眼，繼續(xù)埋頭做作業(yè)。但不一會功夫，她就從其他同學(xué)那里得知了答案。我有點(diǎn)后悔，后悔自己不該用這樣的態(tài)度去對她。想一想，雖說和她同桌時間不長，但平日里的她，并沒有對我嘮叨或指手畫腳呀？倒是前天的大掃除，她還專門找累活、臟活干哩！
真是無巧不成書，就在第二天，我倆的角色互換了一下。我的.筆芯用完了，恰巧此時教室里只有我和她，沒筆，我還怎么寫作業(yè)呢？寫不完可又要挨罵了，再一想自己，哪好意思開口向她借。進(jìn)退兩難的我，只好呆坐在那兒，很快她做完了，看我焦急的樣子，就問：“怎么啦？”“我的筆芯用完了�！贝藭r的我，說話聲比蚊子的嗡聲還要小�！澳隳梦业挠貌痪偷昧��！闭f著就拿出了筆芯，我沒接，她又拿起我的筆邊幫我裝邊說：“快做吧，不然可要挨罵了�！闭f完，就走出了教室。
俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。是啊，班級中如沒有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，那大家聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有同心協(xié)力，相互配合，拋開對性別、年齡的偏見，才能奏出最優(yōu)美的班級樂章！
我的同桌寫人作文 篇8
她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識，是在小學(xué)二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領(lǐng)了一個女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助�！闭f罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的.向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友�！庇谑牵坏桨肴�，我們兩個便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進(jìn)去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問我：“怎么了，不進(jìn)去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑�！彼龘溥暌宦暤男α�。在她的耐心開導(dǎo)下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會在一個學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
我的同桌寫人作文 篇9
我在上一年級的時候，有一位形影不離的朋友——黃雨舟，臉腮緋紅，上面還有一對深深的酒窩隨著他那從不歇止的笑容動。，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，垂掛在耳旁。
他是我的同桌黃雨舟我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家，一起思考難題……有一次我和他做作業(yè)的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫得栩栩如生，真棒！馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫，大概是有些害羞，便伸手來拿。我一時沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”他的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。
他生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的`是什么！”說著，馬進(jìn)聰一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，我氣得把嘴鼓起來，說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不理誰。不久，學(xué)校開運(yùn)動會，上午有我參加的項目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對了，馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他！
只見馬進(jìn)聰輕輕地說：“喂，我——我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。他聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，請你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如他呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了，但真正的朋友是肝膽相照的，這不，馬進(jìn)聰不計前嫌，不正是這樣的典范嗎？我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。最后，我取得了一年級組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
我的同桌寫人作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。我已5年級了，同桌有過無數(shù)個。但有一個同桌，卻讓我難以忘懷。
說他調(diào)皮，也不調(diào)皮；說他成績差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺得他是一個非洲來的小黑人！他愛玩也愛學(xué)習(xí)，每每下課，他便找一個人與他用英語對話，不管你認(rèn)識他還是不認(rèn)識他。
有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對話，han一時答不上來，他便笑han本（笨），han聽了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘��！瞧，他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來，他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個給他他才停下；要是這兩種方法他試過了不管用，他便莊嚴(yán)地說：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的`……”如果你聽了，拿了一個給他，他便笑著說：“我的———還是我的的嘛！”那個給他吃的人聽了，覺得既生氣又好玩（我也被他騙過，那次是老師獎的糖果）。
wally雖然玩的時候盡情的玩，不過他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次，上英語課，老師將我們每個人都分了組，老師問了一個問題：“看，我完成了！的英文是什么？”大家聽了，八仙過�！黠@神通，有的說：“l(fā)ook！”還有的說：“l(fā)ooking！”我想了想，便舉手回答，沒想到，wally和我同時舉手，老師只好叫我們同時回答，我先搶答了：“l(fā)ook，lookinside！”老師在我的列表中加了一個紅旗，我看見了，興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過，下課后看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！
有空你們?nèi)ヒ娨娝�，我敢肯定，他是最容易找到的，因為他愛用英語對話，頑皮，可愛……
我的同桌寫人作文 篇11
剛剛步入初中時，我有一個非常友好的同桌，她樂于助人、愛幫助別人，做什么事情都會沖在最前方，而且學(xué)習(xí)成績也非常好。
那時我竟然犯了一個天大的錯誤，向老師要求換同桌，我也不知道是為什么，提出了這么荒唐的要求，老師問我為什么，沒有想到我的理由更荒唐，老師聽了之后笑了笑說“你知道嗎？你的同桌是全校第一名，你還有理由要求換同桌嗎？”我聽了之后，當(dāng)時慚愧至極，便乖乖的坐回自己的座位上，到了晚上該上晚自習(xí)了，因為是第一次上完自習(xí)嗎，難免有些激動，當(dāng)時，不知道為什么和前面的同學(xué)打起來了，正好被老師當(dāng)場逮到，很丟人，被老師叫出去了，沒想到的是他竟然不承認(rèn)錯誤，更沒想到的是他把責(zé)任全推到我身上，當(dāng)時又差點(diǎn)打起來，老師只好把我的同桌叫來說明了事情的'前因后果，我才得以解脫，也正是從那時起我和他成為了好朋友。
漸漸的我了解了她，了解了他的家庭情況，她是她們家唯一的孩子，大家都會認(rèn)為她過得很幸福吧，開始我也是這么認(rèn)為的，事情卻恰恰相反，她，和我們不一樣，他比我們付出的要多得多，她的媽媽是一名先天性白內(nèi)障患者，可不幸的是她遺傳了她媽媽的白內(nèi)障，她的爸爸為了給她治病，花光了家里的所有的積蓄，在她九歲那年，做了手術(shù)，手術(shù)非常成功，可是因為錯過了最佳的手術(shù)治療時間，即使坐在第一排也看不見黑板，她并沒有抱怨自己的命運(yùn)，而是在改變著命運(yùn)，她是一個非常孝順的孩子，有什么好東西他總是拿回家，和媽的爸爸媽媽一起分享，她的事跡感動了很多人，也有很多的媒體來采訪她，還有去多的熱心人士為她捐款，她都會把他們的名字一一記下來，整理在一個本子上面，她說“我會回報他們的”他是一個知恩圖報的人，希望還有更多的熱心人士來幫助她。
這就是我的同桌。
我的同桌寫人作文 篇12
清晨，萬里烏云，一滴滴雨水從天空中掉了下來，一把把滴水未沾的雨傘被人們拿了出來，空氣中彌漫著泥土的香味，學(xué)生們也早早地進(jìn)入了校園。
三年二班里，學(xué)生們正因下雨不能出教室而在上自習(xí)。突然，一個紙團(tuán)莫名其妙的出現(xiàn)在光滑的地板上。小河馬發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，大聲的說道：“這個紙團(tuán)為什么會在地上？這是誰扔的？”同學(xué)們忽然都停下了手中的'事情，把目光轉(zhuǎn)向了那個莫名出現(xiàn)的紙團(tuán)。大家頓時議論紛紛：
“那個紙團(tuán)為什么在那里？”
“該不會是小河馬扔的吧？”
“一定要把那位不要臉的同學(xué)找到！”
每個人都在說，但那個不知名的紙團(tuán)仍在地上，王美美作為班長說道：“不管是誰，你們先把紙團(tuán)撿起來呀！”可是同學(xué)們的議論聲早已蓋掉了王美美弱小的聲音。
忽然，同桌慢慢地從椅子上站了起來，走過去把紙團(tuán)拾起，扔進(jìn)了垃圾桶里。同學(xué)們的討論更加激烈了，一個個面色難看，紛紛說道：
“好人做壞事，肯定是她扔的！”
“絕對是她，不然她干嘛去撿？”
“她勘定是壞人做好事，不然她憑什么去撿？”
同學(xué)們的聲音越來越大，似乎這整棟樓都可以聽到這議論聲。
小河馬突然站了起來，指著同桌開始破口大罵，周圍的同學(xué)紛紛看著同桌。同桌無奈的搖了搖頭，眼中還帶了幾絲無辜，嘆了嘆氣，回到座位上，望著那蒙蒙的細(xì)雨，說道：“我就是想把地板弄干凈，怎么會這樣？”
就在這時，袁老師從門口走了進(jìn)來，邊走邊問：“同學(xué)們，你們知道那個紙團(tuán)是誰扔的嗎？”小河馬迅速站起來說道：“老師，是小黃扔的，她還裝好人呢！”“錯，其實這是一個測試，就是看你們的愛心，看來是我高估了你們。”老師失望的說道。
同學(xué)們恍然大悟，小河馬低下了頭，而小黃笑了，雨越下越大，漸漸地把同學(xué)們的聲音掩埋了。
我的同桌寫人作文 篇13
清晨的第一縷陽光穿梭過窗戶，灑在熟睡的我的臉上，睜開惺忪的睡眼，思緒的陽光悄然把記憶深處的影子拉的悠長悠長，在這時我已然明白，我已步入高中，那兒，不會再有初中同學(xué)的身影了……
清風(fēng)輕輕撲打在緩慢行走的我的'臉上，樹上的鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱，我只想走得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……我害怕一進(jìn)教室再也看不到那些熟悉的身影，我害怕，就這僅有一點(diǎn)的幻想，也會被那殘酷的現(xiàn)實打破！
然而所有的事總是事與愿違的，沒有過多久我就來到了我的班級，深吸一口氣，我跨入班級向四周掃去，當(dāng)掃視到某一個女生的身影時，我怔住了，仿佛所有的聲音都靜止，空氣也是被凝在了空中。所有的人和物都像被打上了馬賽克,此時我視凝著那個女生，哦，不！那不是有一次考試坐在我旁邊的那個女生嗎？她似乎變了不少,但是那鼻那眼卻還是一樣，她之前扎起的高高的長馬尾，似乎現(xiàn)在也短了，似乎一個暑假愜意舒服的生活，并沒有讓她變胖，好像還瘦了，她之前在考試的時候好像沒有戴眼鏡的……
胡思亂想間，我不斷加快走向她的腳步，沒有人知道此時此刻我的心情，同時，也為了驗證這個她到底是不是“她”，即使，我們之前并不認(rèn)識。
果然接近她時，我清晰地看到她黝黑的發(fā)間參雜著一些耀眼的白發(fā)，一顆心臟幾乎興奮的快要停止跳躍。趕緊坐到她的旁邊，在她詫異的轉(zhuǎn)過頭時，我對她和善地一笑，便開始與她交談，交談中她驚喜又帶著驚訝的看著我，“原來你也是一中的呀!”我笑著點(diǎn)頭，即使初中時我們沒有任何交集，但一點(diǎn)也不影響在高中的我們坐在窗前熱切的攀談，細(xì)膩的斜陽射在我們臉上，光芒溫柔地穿過我們的指間，撒在我們應(yīng)快樂而彎起來的眉間，我感覺到，兩顆心在陌生人群中似乎更近了……
當(dāng)放學(xué)鈴聲打響時，我們順理成章的結(jié)伴同行，裊裊的金風(fēng)撲打在我們并肩同行的背影上，我微微抬起頭，看向遠(yuǎn)方。路漫漫道遠(yuǎn)兮，同桌，我們的友誼之旅才剛剛開始，后面的路還很長，很長……
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