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二年級作文（范例10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
不知不覺中，淺綠色的春天已過去，即將迎接我們的是深綠色的夏天！這時，我們都到農(nóng)村家去體驗夏情，下河摸魚、爬樹摘果子、粘知了、什么的，就開始了！起初我不敢下河摸魚，怕被淹沒。不敢摘果子，怕掉下樹。不敢粘知了，怕把衣服弄臟。只好把自己關(guān)在屋子里，默默看書。難得我出去一次，下河的小孩就叫我膽小鬼，我不服，他們就叫不是膽小鬼下河�。∮袔讉�人要教我游泳，我答應(yīng)了，至于內(nèi)容嘛……豐富多彩，有我的笑聲也有我的.哭泣聲，有教我的孩子的夸獎聲和責(zé)罵聲。文字無法描述，那就不說了，后來，我漸漸地學(xué)會了爬樹、粘知了，粘知了再也不怕把衣服弄臟了。因為本來就弄不臟，以前我缺乏經(jīng)驗，以為會弄臟。在以后再也不瞎說了。爬樹嘛……兩個字；保密！自己猜吧！夜晚來臨，大人最喜歡乘涼，我們就捉青蛙，（當(dāng)然不是用來吃的，別誤會）給他們肚子里灌上氣，那樣，看上去3個月都不用吃東西了！
時間一分一秒的過去了，當(dāng)有一天，下河游泳時，感到冰涼難忍，慌忙爬上岸時。才感到可愛的夏已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，大步流星走過來的因該是金黃色的秋。開學(xué)了，休息日時，想起了這事�；琶Υ蜷_，把這件事寫下，永遠(yuǎn)留在我的記憶力，畢竟，我經(jīng)常說說：”關(guān)于快樂的事，是永遠(yuǎn)留在記憶里的。
二年級作文 篇2
記得一年級時,我家養(yǎng)了一只成年貓，大懶貓。這只貓是黑灰相間的貓，有豹子般的大眼睛，耳朵總是豎得老高老高的，象一個彬彬有禮的.紳士。但這只貓很懶，所以大家都叫它“懶貓”。它因為幾年也沒有捉老鼠了，早就失去了捉鼠的本能。它總是白天出去玩，晚上才來找我們討飯吃，一吃就吃一大碗，難怪長得這么胖，吃完就溜之大吉，打算下回不來要。有一天，天氣非常寒冷，那只貓卻沒來找我們討飯吃，我們覺得很奇怪，懶貓怎么沒有來呢？但到了月底，爺爺去雞窩那兒掏蛋，結(jié)果不但沒有掏出蛋，反而掏出一只貓，仔細(xì)一看，原來是那只懶貓。
爺爺打了它一頓，因為它在天冷的時候不到屋里躲，反而跑了雞窩里藏，在雞下蛋時躲在雞屁股下等蛋，然后在雞出去找食時把蛋“消滅”掉。把爺爺氣得一天都板著臉，兇極了，把懶貓嚇得一天不敢回家。懶貓無聊時經(jīng)常追著雞跑，有的雞都被嚇得飛到樹上去。因為懶，懶貓不再去追上了樹的雞，有時放棄了上樹了的雞后還會去追正要下蛋的雞，害得雞連蛋也沒有下就跑，蛋夾在屁股里難受極了。懶貓后來就獨自出去流浪了，它不會自己找食，現(xiàn)在應(yīng)該餓死了。
二年級作文 篇3
一天老師正在教室里上課。
小紅認(rèn)真地聽老師講課，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，在筆記本上“刷刷”地寫著。
小華看了看題目，心想：這道題目我已經(jīng)在紙上做了好多遍了，我還是不用寫了吧。他就玩起桌上的`筆，他把筆一轉(zhuǎn)，筆就像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來。老師提醒了小華上課要聽講。小華又想起了媽媽給他買的遙控飛機，想到自己在開飛機呢！飛機在空中和小鳥一樣飛翔，飛到了牛羊身邊，和他們一起奔跑……
新題目講完了，老師發(fā)下來練習(xí)題叫同學(xué)們做一做，下午老師發(fā)下了試卷，小紅考了100分，小華考了零分，小紅對小華說這：“就是你不聽講的后果�！�
二年級作文 篇4
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，有趣的課間活動作文。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。
為什么我們那么著急？你看了下面就知道了。因為呀！下課我們要到操場上去丟沙包！
到了目的.地，我們圍成一個o字形的大圈，蹲下，由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個同學(xué)的后面，沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來追趕那個同學(xué)。那情景，就像貓捉老鼠一樣，把我們給逗的哄堂大笑.
二年級作文 篇5
人的一生，是在告別中長大的�？吹竭@句話，你一定會發(fā)出內(nèi)心的疑問；聽說過人是在困難中長的，可是沒有聽說過人是在告別中長大的。想聽聽為什么這樣說嗎？讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在我童年時，我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車，我們比速度，比姿態(tài)，看！我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝，而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧，活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出丑，我從自行車上摔下來，那種滋味還真不好受。童年里有歡樂，有辛酸，我在不知不覺中告別了我那天真，可愛，無比幸福的童年。
告別了童年，迎來了少年，我上六年紀(jì)了，我們班換了一個班主任，這個班主任和我志同道合，很透脾氣，使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班里的佼佼者，我與我同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。有時為了一道數(shù)學(xué)題，我與我的同學(xué)爭的不可開交，討論一會兒，說明各自的觀點，終于水落石出，是我的.對了，我的心頓時猶如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的方法錯了而垂頭喪氣，我要振作，因為只有錯才能長知識。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)。我要告別親愛的同學(xué)，親愛的老師，親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別，告別了不良行為，養(yǎng)成了自強自立的好習(xí)慣。我告別了不認(rèn)真聽講，告別了不自主學(xué)習(xí)，告別了睡懶覺。。。我通過告別，使我不斷完善自己。告別是無情的，告別是美好的。
人的一生，要經(jīng)歷許許多多的告別，告別老師和同學(xué)，告別不良行為和習(xí)慣。。。只有早告別中，我們才能不斷長大不斷成熟。
二年級作文 篇6
昨天，媽媽帶我去建行，準(zhǔn)備把我一年賺的錢和壓歲錢存起來。因為錢放在家里不安全，而且，錢也不會生錢。原來打算存我的名字，就去咨詢銀行的叔叔如何辦理手續(xù)，需要帶什么證件。他說：“我建議不要存孩子自己的.名字。萬一存折丟了，或者忘記密碼，要孩子的兩位監(jiān)護人都到場，并且把身份證、戶口本也帶來。比較麻煩。所以，最好不要存孩子的名字�！�
我和媽媽聽了，覺得確實很麻煩。因為爸爸在北京工作，還要專程跑來一趟，那可太麻煩了。所以，我們決定存在爸爸的卡里。
今天，我和媽媽帶上錢和銀行卡，到了儲蓄所，把錢和卡給營業(yè)員，他給我們打了一張回單，讓我們核對賬戶和金額，核對無誤后，簽上爸爸的名字，叔叔把回單和銀行卡還給了我們，媽媽又讓他把存折也刷一下，這下我就知道了我有多少錢。媽媽告訴我：“以后每個季度銀行都會計一次利息，這樣，你的錢就會增加。”
我總算知道了一點理財知識。
二年級作文 篇7
上周星期天，我們跟隨童學(xué)館的老師參加了“古法造紙新體驗”的實踐活動---花草紙制作。
我們有說有笑的來到雙湖公園。老師給我們每人分發(fā)了一些已經(jīng)煮爛的樹皮、一個長方形的網(wǎng)框、一瓶漿糊、一個小鐵錘、一些樹葉和一些五顏六色的花瓣。我們拿著這些材料，覺得很新奇，疑惑地問：“這些材料真的能做成花草紙嗎？”老師笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以啦，不過，要想把這些材料變成精美的'花草紙，我們需要經(jīng)過很多個步驟”。
老師一邊說一邊動手教我們操作。首先，我們需要用小鐵錘來敲斷樹皮的纖維，把它敲成一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。這個說起來簡單，可真做起來就沒那么容易了，我一連敲了十幾分鐘，樹皮都敲爛了好幾塊，可就是敲不出一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。正在我急的滿頭大汗，想要放棄的時候，老師跑過來看了看我的樹皮，笑著說：“小寶，這個樹皮不是你用力敲就能敲成紙的，你得慢慢來，用巧勁，先把它敲扁，再用手輕輕的拉扯它，它就能逐漸變成你想要的纖維樹皮紙了�！蔽衣犃死蠋煹脑挘o下心來慢慢的嘗試，過了十幾分鐘，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，樹皮居然變成了一張薄薄的長方形的灰白色纖維樹皮紙。然后我把漿糊均勻地涂抹在網(wǎng)框里，再小心翼翼地將這張灰白色的紙平鋪在網(wǎng)框上，又放上了樹葉、花瓣等材料輕輕按壓，拼成了自己喜歡的圖案。我把完成的作品放到了空地上進行晾曬，一個小時后，一張美麗的花草紙作品就完成了�？粗约盒列量嗫嘀谱鞒鰜淼幕ú菁垼倚睦飫e提多高興了。
通過這次活動，我不僅體驗到了古法造紙藝術(shù)的樂趣，還了解到了我國造紙術(shù)的知識，知道了紙其實是很寶貴的，不應(yīng)該浪費，我們平時一定要節(jié)約用紙。
二年級作文 篇8
這12年來，我遇到過很多令我感動的事，但最令我感動的事就是那件。
那件事雖然不是我親身經(jīng)歷的，但是給我的感觸很深。那是我從網(wǎng)上看來的消息。6月的.一天，司機吳剛正駕駛著大巴在高速公路上行駛。忽然，前面飛來一塊鐵片朝擋風(fēng)玻璃襲來，這真是飛來橫禍。擋風(fēng)玻璃一下就碎了。有少量碎片進入?yún)莿偟膬?nèi)臟，使內(nèi)臟破裂。他慢慢停下車，讓車上的乘客撥打120。然后就倒下了，不一會，救護車來了。經(jīng)過醫(yī)院的爭分奪秒的搶救，吳剛還是因為傷勢過重而死亡。他的葬禮那天，有很多大巴乘客來悼念吳剛挽救了他們的生命。他卻永遠(yuǎn)離開了人世。
二年級作文 篇9
今天，我和伙伴們一起來到as u wish制作屬于自己的陶器。
工作人員簡單介紹了制作過程后，我們便迫不及待地開始操作起來。
首先從陶器胚子中挑選自己喜歡的形狀。我左挑右選，終于選中了一個既實用又好看的罐子，然后從畫冊中選出合適的圖畫，接著就開始動手畫畫了。
在圓圓的罐子上畫畫可沒那么簡單，一邊畫一邊還要轉(zhuǎn)動罐子，一不小心就畫歪了。畫完后，工作人員給了我兩支畫筆，還準(zhǔn)備了一些顏料和水杯。他告訴我：用粗的筆涂底色，要涂兩遍；勾線用細(xì)的筆，這樣可以凸顯你的畫。雖然用的是粗筆，可涂的時候一點也不能馬虎，一不小心就會涂到畫上，我只能小心翼翼地一點一點涂，花了好大的功夫，終于涂好底色了。第二步就要用細(xì)筆勾勒畫好的圖案。于是我選好顏色開始畫起來，可勾出的.線條一會兒細(xì)，一會兒粗，顏色也是一會兒深，一會兒淺，很難把握，原先漂亮的畫被顏料涂得變了模樣，這可急壞了我。這時，工作人員在旁邊告訴我不要著急，要用心仔細(xì)地畫。于是我靜了靜心，一筆一劃耐心地畫起來。用紅色涂太陽，用粉色描花朵，用藍色填滿愛心
俗話說的好：慢工出細(xì)活。終于，功夫不負(fù)有心人，自己親手畫的陶器完成了！可這樣還沒有結(jié)束，還需要燒制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鮮出爐！
二年級作文 篇10
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)他在大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找事物的狐貍看見了。
狐貍又被烏鴉的這塊肉迷住了，他眼珠一轉(zhuǎn)，又像上一次的對烏鴉說：“烏鴉妹妹，你的歌真動聽啊！美得都能和畫眉姐姐一決高下了，我很想聽一聽你那歌聲，快唱給我聽一聽吧！”烏鴉當(dāng)然很愿意了，他把肉放在樹上“哇呀啾呀啾……”狐貍很不高興，因為烏鴉本來就是世界上最糟糕的歌唱家，加上他那黑色的羽毛更是糟糕。但想得到烏鴉嘴里那塊肉，狐貍嘴饞得要命，只好忍著烏鴉唱。過了一會，狐貍又想出了一個很狡猾的辦法——把烏鴉騙到自己家里，然后和伴偶一塊把烏鴉干掉，這樣正好一舉兩得，既吃得上烏鴉口里的'那塊肉，又能吃到鮮美的烏鴉肉。說干就干，狐貍立即行動，他對烏鴉說：“妹妹，今天是我的生日，我和我的家人捕了好多鮮肉，你要不要去吃呢？”烏鴉頓了一下，像觸了電一樣，立刻飛走了。
狐貍失望之極，心想：這狡猾的烏鴉，真是芝麻開花節(jié)節(jié)高了，快找食吧，要不然我就得活活餓死在這里，成為那些老虎、獅子的鮮美狐貍?cè)饬耍?/p>
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