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          讀書的作文

          時(shí)間:2024-04-20 10:53:35 讀書 我要投稿

          關(guān)于讀書的作文錦集【7篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于讀書的作文錦集【7篇】

          關(guān)于讀書的作文1

            初次接觸《草房子》是在一堂語文課上,由于教科書涉及了這本書的部分片段,我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影。不到兩個(gè)小時(shí)的觀看中,眼睛竟?jié)駶櫫耸畮状巍?/p>

            用了一天的時(shí)間,讀完了這本不到300頁的書,竟是發(fā)自心底的感動。我奇怪了,這本書寫的只不過是20世紀(jì)60年代的一群鄉(xiāng)下小孩,只不過是他們6年的小學(xué)時(shí)光,卻緊緊地牽動著我的心緒。驀地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未曾這樣感動過了。

            我微笑著回想那一個(gè)個(gè)讓我心動的鏡頭,幾個(gè)小主人公的臉龐好像一朵朵盛開的太陽花,在我的面前得意地?fù)u晃,桑桑,紙?jiān),禿鶴,阿恕,細(xì)馬我的心被映得暖暖的。

            “桑桑與人玩籃球時(shí),被對方狠咬一口,胳膊上都流出鮮血來了,也沒有將手中的球丟掉,還堅(jiān)持將它投到籃筐里,紙?jiān)驴匆娏诉@些,就用細(xì)白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽光下跳著亮點(diǎn)。這時(shí),桑桑如果看到了這雙眼睛,就一定會聽出:桑桑,你真了不起!這如此簡單的,充滿童趣的文字,在我心底被定格成一幅生動的圖畫,而在這樣干凈悅目的文字里,我仿佛聽到了兩個(gè)孩子不同頻率的心跳,悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅,好像在音樂廳里聽交響樂,身體的每個(gè)器官都在愜意地跳舞。

            “他(細(xì)馬)喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長叫,喜歡看幾個(gè)獵人帶了幾只長腿細(xì)身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子,喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫,喜歡看風(fēng)車在風(fēng)里發(fā)狂似的旋轉(zhuǎn)”每當(dāng)看到這樣的字句,我都會默默地多讀幾遍,類似這樣樸實(shí)又優(yōu)美的語句,似乎是曹文軒的長項(xiàng),他不忽視對任何個(gè)人物的描寫,他們外表的其貌不揚(yáng)和生活中的平淡無奇也許注定了他們內(nèi)心的思想豐富,甚至顯視出奇的華美與浪漫,小學(xué)生也許說不清自已心里這些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文軒的筆替他們說了。讀曹文軒的文章,總能激動地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美,因?yàn)橘|(zhì)樸,因?yàn)檎鎸?shí),還是因?yàn)樽匀慌c人靈犀相通?我想三者都有吧。我迷戀,崇尚并且追求著這樣的感覺,畢竟在這個(gè)年代,能夠讓人真正感動的東西已經(jīng)不多,尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺,是想笑想哭的沖動,是人情味兒,亦或是一顆久冷的童心。

            “在黃昏時(shí)分,桑桑的號啕在哭,告訴這里的所有人,秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)地分別了。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因?yàn)榫纫粋(gè)孩子而落入水中,而這一次落水,僅是為油麻地小學(xué)的一只南瓜!蔽叶⒆∵@些文字,它們既不鼓動,也不煽情,卻實(shí)實(shí)在在地感動了我。在鋼筋水泥的叢林里生活,我們幾乎已經(jīng)忘卻,或者從未知道過怎么樣去愛,怎樣去恨,怎樣去觸動每一根未曾退化的感性神經(jīng)。正如曹文軒說的那樣,能夠感動今天孩子們的東西無非還是生離死別,游駐聚散,悲憫情懷。厄運(yùn)中的相扶,困境中的相助,孤獨(dú)中的理解,冷漠中的脈脈溫馨與殷勤情愛而讓我們感動的`早已不是抒情的浪漫主義或?qū)憣?shí)的現(xiàn)實(shí)主義,因?yàn)檫@些對于現(xiàn)在的孩子們來說已經(jīng)顯得太過空乏和蒼白了,我們需要的應(yīng)該是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!

            使古典回歸自然,帶著一點(diǎn)點(diǎn)歷史的舊色的談?wù)劦泥l(xiāng)土氣息,既然道義、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依舊會為自己父輩的故事所動容。在大自然這個(gè)廣闊的空間中,歷史的莊嚴(yán)感動與沉重感早已蕩然無存,但它的睿智與古典美并沒有隨風(fēng)而逝,反而以一中更加輕松的方式走進(jìn)今天孩子們掩上的心扉。

            做個(gè)孩子,那也是很快樂的。

          關(guān)于讀書的作文2

            復(fù)述全書的故事,并不需要太多的技術(shù)。只是講了一個(gè)女大學(xué)生鄭微,追初戀情人林靜到大學(xué)里,林靜卻出國去了,然后,就又遇見了另外一個(gè)人陳孝正,戀愛,四年的流水賬過來,到畢業(yè),陳孝正又出于現(xiàn)實(shí)考慮,也出國去了,留鄭微一個(gè)。過了幾年,那兩人卻又都學(xué)成回國,輪到女主人公做選擇,糾葛不多久,便悵然收場?梢灾v,這樣的情節(jié),老套得厲害,編故事的水準(zhǔn),與表現(xiàn)生活的厚度,說到頂,大約也就是青春美少女文學(xué)的高度。世界是粉紅的,現(xiàn)實(shí)是柔軟的,眼里斗大的愛情二字,柴米油鹽還都只是背景。

            小說寫得并不十分精彩,但卻很對我的口味,很真實(shí)!那段屬于青春的記憶,是每個(gè)人都珍藏的!小說的前半部分沒有出彩的地方,但卻讓人跟著去回憶自己的大學(xué)生活。從剛進(jìn)校門的稚嫩乖巧,到開始逃課戀愛,到大四的“分手潮”,到畢業(yè)找工作。這些我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過,還有我們正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的事情!作者寫得很真實(shí),讓人感同身受!

            十八歲,鄭微對阮阮說:“我是誰,我是天下無敵的玉面小飛龍,有什么我得不到?” 二十二歲,她站在山頂上喊:“美國,萬惡的`資本主義國家,我恨你,你把我的男人還給我!” 二十六歲,微醺,她看著他,“我不可能一次又一次相信你,不可能” 微微,陳孝正,林靜,阮阮,誰的青春在逝去,誰的青春已經(jīng)腐朽?

            阿正和林靜其實(shí)是一類人,對于他們事業(yè)從來都是更為重要的,愛情不過是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更為卑微,所以他向上走的野心更大,得失心更重,有幾分像是現(xiàn)在網(wǎng)上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化,就是那么的冷漠、驕傲,雖然內(nèi)心也有幾分柔軟脆弱和熱情,但面對出人頭地的渴求,通通都可以被壓制。而且如此,他也會選擇走捷徑,哪怕明知道這會傷害到身邊的人。還有什么會比成功更重要?對于林靜,他已經(jīng)有了很好的起點(diǎn)和

            平臺,而且他更加自信和強(qiáng)勢,不需要一個(gè)女人來幫助他提攜他,他也有過經(jīng)歷,閱盡千帆但還是覺得微微最好,所以認(rèn)定微微是他一起想走過人生路的人,他可以心無旁騖義無反顧的追求微微。

            對于自己不愛的人,他們也同樣冷酷,比如曾毓,比如施潔。不能想象如果他們不愛了會怎么樣,生活容不得假設(shè),就當(dāng)他們會相愛吧,如果沒有這份信任,微微又怎么會和林靜步入婚姻。

            比起跳脫飛揚(yáng)卻是在青春逝去的小飛龍微微,美麗的阮阮倒是一語成讖,讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的,但是阮阮卻是微微最好的朋友,她一直用著自己的辦法不動聲色的幫助著微微找到自己的幸福,就連她的死也成就了林靜和微微。可是她自己的愛情之路卻是因?yàn)橐粋(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆佣蔀橐怀鲧R花水月。阮阮幸福嗎?當(dāng)她一個(gè)人受傷在冰冷的浴室中獨(dú)自度過那么長的時(shí)間里,她會后悔和怨恨嗎?如果當(dāng)她知道自己踏上的是一個(gè)死亡之約而自己曾經(jīng)深愛的男人卻因?yàn)榍优扯]有赴約,她會后悔和怨恨嗎?也許,她會覺得一切都是自己所選,無怨無悔。因?yàn)闆]有期待沒有希望自然就沒有失望,或者這種平淡也會是一種幸福。阮阮并非看不透,只不過是因?yàn)閻壑m然不值得,但是愛啊。

            自喻為“玉面小飛龍”的鄭微,洋溢著青春活力,心懷著對鄰家哥哥--林靜濃濃的愛意,來到大學(xué)?墒钱(dāng)她聯(lián)系林靜的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)出國的林靜并沒有告訴她任何消息。生性豁達(dá)的她,埋藏起自己的愛情,享受大學(xué)時(shí)代的快樂生活。卻意外地愛上同學(xué)校的陳孝正,板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候又選擇了出國放棄了鄭微。真喜歡大學(xué)時(shí)的微微,多可愛的女孩子!讓我那么喜歡又那么心疼,覺得這個(gè)故事好美。 最后鄭微選擇了林靜,我認(rèn)為這樣的結(jié)局是美好的!至于陳孝正,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,就算有再堅(jiān)強(qiáng)的理由,也不能回流

          關(guān)于讀書的作文3

            在安全管理中,有些主管抱怨,措施制定了,培訓(xùn)也做了,之前也提醒了三次,第四次忘了提醒船就觸礁了。缺陷不斷在查、在整改、在分析、在教育,但重復(fù)性缺陷不斷出現(xiàn)。這說明什么呢?通過學(xué)習(xí)《工作重在到位》這本書,我認(rèn)識到,不抓落實(shí),工作不到位,再好的政策、計(jì)劃、制度都是空的。只有將“落實(shí)到位”貫穿安全管理全過程,才能確保公司安全管理體系有效實(shí)施,保證公司安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定。

            安全工作重在落實(shí),思想認(rèn)識是基礎(chǔ)。工作到位關(guān)鍵在思想到位,思想決定行為,習(xí)慣決定成敗。營造抓落實(shí)的氛圍,培養(yǎng)抓落實(shí)的習(xí)慣,要把工作做到位,就必須把責(zé)任落實(shí)到位。它既是一種目標(biāo),又是一種作風(fēng),既是一種能力,更是一種責(zé)任。

            安全工作重在落實(shí),勇于負(fù)責(zé),有高度的責(zé)任感是動力。強(qiáng)烈的責(zé)任感,要體現(xiàn)在平時(shí)工作中。只有端正態(tài)度,進(jìn)一步強(qiáng)化工作中的責(zé)任心,才能形成奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、狠抓實(shí)干的工作狀態(tài)。責(zé)任推動用心,用心是成事之基。唯有用心,唯有全身心地?fù)湓诠ぷ魃,才有可能盡職到位,確保安全生產(chǎn)。分析公司歷年來所發(fā)生的事故,其最大的原因就是責(zé)任心不足。

            安全工作重在落實(shí),最大程度調(diào)動人的積極因素是要點(diǎn)。要重視發(fā)揮人的主觀能動性,改“要我到位”為“我要到位”,自覺加強(qiáng)工作的主動性和開拓性,以最認(rèn)真的態(tài)度去做事,不滿足于敷衍了事的“做了”、“布置了”,要追求更高層次的“落實(shí)了”、“做到位了”,真正做好本職工作。改“自己為重”為“工作為重”。把工作的需要擺在第一位,工作在前,自我靠后,自覺增強(qiáng)工作的責(zé)任意識和危機(jī)意識,認(rèn)真完成工作。改“一定努力”為“一定得力”。要講究工作的方式方法,更要統(tǒng)籌兼顧,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,安排好計(jì)劃和步驟,從而不折不扣地、保質(zhì)保量地完成任務(wù)。作為中央企業(yè),我們必須始終把安全生產(chǎn)當(dāng)作永恒的主題,始終把安全穩(wěn)定作為重大的政治責(zé)任和社會責(zé)任,始終堅(jiān)持以安全管理體系為主線。堅(jiān)持“以人為本”,提高員工的責(zé)任意識、安全意識和綜合素質(zhì)為基礎(chǔ),倡導(dǎo)廣大員工“人人參與、人人有責(zé)”,構(gòu)建安全、健康、和諧的工作環(huán)境。形成預(yù)防為主、自我約束、持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)安全生產(chǎn)長效機(jī)制。

            安全工作重在落實(shí),加強(qiáng)精細(xì)化管理是關(guān)鍵。推進(jìn)精細(xì)化管理是全面提升企業(yè)綜合競爭力的.需要。精細(xì)化管理,“精”就是精心組織、精心經(jīng)營;“細(xì)”就是細(xì)化管理、細(xì)化措施。做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講細(xì)節(jié)。通過細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn),分解、落實(shí)管理職責(zé)到每個(gè)崗位、每個(gè)員工,確保分解到事、責(zé)任到人、細(xì)化到點(diǎn)。精細(xì)管理人人有責(zé)。要將精細(xì)管理貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營的全過程,落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。推進(jìn)精細(xì)化管理,要做到目標(biāo)明確、措施可行、效果實(shí)在,這樣才能確保我們的工作“到位”而“不缺位”,確保安全平穩(wěn)。

            “到位不到位、相差一百倍”!拔弧本褪秦(zé)任、就是要求、就是本職,要時(shí)刻認(rèn)清自己的定位,時(shí)刻明白崗位對自己的要求,時(shí)刻牢記自己的本職,只有養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),找準(zhǔn)切入點(diǎn),認(rèn)真履行職責(zé),才能不失位、不缺位。“到位”就是落實(shí),要想盡一切辦法去落實(shí)自己的責(zé)任、完成每天的目標(biāo),將工作抓實(shí)、抓細(xì)。安全管理工作的核心是落實(shí)安全責(zé)任制。切實(shí)做到“橫向到邊,縱向到底”,不留死角,不留盲區(qū)。進(jìn)一步健全和完善責(zé)任體系、管理體系和基本制度,抓好體系運(yùn)行管理。嚴(yán)格按照公司體系文件的要求對船舶實(shí)施有效管理,形成規(guī)范完善的安全生產(chǎn)管理局面。要抓住落實(shí)制度這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),要有專注的做事態(tài)度、極致的工作精神、注重細(xì)節(jié)的良好品質(zhì)。安全工作做到位,必須把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位,抓好執(zhí)行力、自查自糾、監(jiān)督考核三個(gè)重要環(huán)節(jié),努力做到“日清日畢”,形成做事的良性循環(huán)。

          關(guān)于讀書的作文4

            讀書真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己,但是現(xiàn)在,高中的生活讓我明白了什么是讀書,而這個(gè)問題,也將就此終結(jié)。因?yàn),我知道,讀書是一生的事,根本不會因?yàn)樽约旱娜魏瓮A舳鋈魏胃淖。恰恰的,我為我自己在高中階段就找到這個(gè)問題的答案而感到慶幸,而這一切,源于我的宿友的一句話……她說:“我從來就不稀罕什么學(xué)位”,于是,真的,她就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我親口聽到她的這一句話時(shí),我只是感到疑惑:為什么她能在小小年紀(jì)就有勇氣說出這句話?可能吧,我們的經(jīng)歷不一樣,難道說,在她的價(jià)值觀里,讀書就永遠(yuǎn)只局限于一張飄渺的證書?不,當(dāng)然不,在我們的人生中,讀書還可以有著很多的用處。當(dāng)然,我熱愛閱讀,而且我從來沒有把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),我感覺它就像是大自然賜予我的圣水,它讓我追隨它的腳步,每每我翻開一本好書,眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面,它是虛幻的,但卻真實(shí)的,特別是在如今學(xué)習(xí)壓力如此緊迫的情況下,更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的,絕不僅是單純的翻翻頁數(shù)的那種“快感”,它讓我清楚明白前方的路是什么,我還面臨著多大的困難,還有,我該如何才能一直往前跑,跑到我想去的那個(gè)地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)歷過高三的學(xué)姐學(xué)長們,他們都有一個(gè)美麗而羞澀的夢,他們早早地給自己定下了一個(gè)堅(jiān)定的大學(xué),并堅(jiān)持不懈的朝著它前進(jìn)。

            但是這一切的一切,都是需要他們辛苦去經(jīng)營,如何去經(jīng)營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍(lán)圖,里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻,他們用讀來的知識武裝自己,讓自己強(qiáng)大起來,以至于沒有輕易被現(xiàn)實(shí)的坦克壓倒。每年高考出成績時(shí),經(jīng)常聽到一些學(xué)生在嘆息:那個(gè)誰誰誰今年考上了哪間學(xué)校,他好高分啊,好羨慕!接著就是一副羨慕加嫉妒的表情。但是,誰也不知道這些高材生的背后有多少心酸的故事,他們把我們喝咖啡的時(shí)間用來閱讀,把我們在床上剪指甲的時(shí)間用來閱讀,把我們談笑風(fēng)生的時(shí)間用來閱讀......他們學(xué)會利用一切邊角時(shí)間,但是,他們絕對不僅是為了應(yīng)付中國式高考,他們對閱讀有著深摯的一份愛,是這份愛讓他們試著去了解任何值得關(guān)注的話題。

            真的,我很佩服他們,因?yàn)檫@種日復(fù)一日的閱讀并不是每個(gè)人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說:我看了哪些哪些書,對了,里面的情節(jié)怎么怎么樣,超精彩呢!這些人真的有認(rèn)真讀過這本書嗎?一個(gè)真正會讀書的人,我相信絕對不會是夸夸而談的人,他們絕對不會是唯書而實(shí),唯文而真,他們會用自己的'頭腦去思考為什么會這樣,這樣做的意圖是什么,這樣做的后果是什么等等一系列他們認(rèn)為有疑問的問題,這,恰恰就是他們平時(shí)的閱讀推動著他們?nèi)ニ伎肌i喿x影響著我們一生,我不會說什么閱讀就是天,閱讀就是地的大道理,我只知道,閱讀于我就是我身體的一部分,沒有了它我總覺得心里長了個(gè)洞。閱讀使得我與別人交流順暢,通俗的來說就是提升到了另外一個(gè)等級,你知道嗎,那種感覺真的很不一樣,尤其是在別人稱贊你“哎呦,知識面挺廣的嘛”時(shí),你整個(gè)人都會有種熱血沸騰的感覺。當(dāng)然了,閱讀并不僅是為了別人的一句稱贊,更多的是為了提升自己,我一直跟我妹妹說,多讀書總會有好處的,盡管它的優(yōu)勢并沒有在現(xiàn)在顯現(xiàn)出來,但,總有一天,我們會為當(dāng)初那個(gè)懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪!讀書不僅僅是為了一張證書,它更多地是一種證明,是一種對自己的證明!所以說,在你的床頭柜上好好地?cái)[上一本好書吧,你總會欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香!

          關(guān)于讀書的作文5

            有一只小雞又可愛又淘氣,它跳到雞媽媽的背上,想要它媽媽背它,可是雞媽媽把身子向上頂了一下,那只小雞就滑下來了!1200字作文媽媽,您就像太陽一樣,哺育我茁壯成長,我愛您!蓖冕t(yī)生語重心長地說:“你以后可不要再啃手指甲了。曾經(jīng)的我們,一起有說有笑,無話不說!在跳的過程中,我一直回憶著爸爸教我的方法。

            羅曼.羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮楹危矣X得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時(shí)的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。

            在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對他的.贊譽(yù),他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

            貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

            羅曼.羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗!弊髡邔懙倪@三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。

            原來,名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。

            沒有人敢說自己的人生很幸運(yùn),即使是出身在豪門之家的世家子弟也好,他們有時(shí)也會很難去選擇自己的人生和理想,因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母們一手精心策劃和培養(yǎng)過的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。

            那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應(yīng)的代價(jià),那我們現(xiàn)在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經(jīng)歷過困難,并且從種種困難中站起來而成功的人,更何況是我們自己。

            他們都已經(jīng)成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過了,同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現(xiàn)了而倍感無比的歡樂和喜悅。我們也一定會像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒什么能壓倒我們的,我們也一定會成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮斗吧!

          關(guān)于讀書的作文6

            《理智與情感》是英國著名女作家奧斯汀的代表作。

            奧斯汀的小說以喜劇著稱。不管是《傲慢與偏見》還是這個(gè)《理智與情感》,最后的結(jié)局都是“情侶結(jié)婚”。這樣的結(jié)局自然讓讀者感到輕松愉快。

            奧斯汀的小說也有一個(gè)顯著的特點(diǎn)。整部小說充滿了“美”:美麗的故事,美麗的女主角,甚至美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。所以讀奧斯汀的小說,無疑是一種美的享受。

            《理智與情感》中,主角埃莉諾和瑪麗安是一對美麗迷人的姐妹。因此,當(dāng)他們的父親去世,他們的所有財(cái)產(chǎn)都留給了同父異母的兄弟時(shí),一家人被迫離開諾蘭莊園,搬到了很遠(yuǎn)的德文郡的巴登別墅,受到了詹寧斯太太的熱烈歡迎(詹寧斯太太是巴登別墅主人的岳母,約翰爵士是埃莉諾母親的遠(yuǎn)房表親。諾蘭莊園被哥哥繼承后,他們租下了巴登別墅(baden villa)來撮合兩姐妹的婚姻,因?yàn)檎矊幩固把酃饷翡J,善于發(fā)現(xiàn)孩子的事情”,而且“她渴望為每一個(gè)漂亮的女孩找到一個(gè)好丈夫!苯忝脗z的美麗的確吸引了很多人的目光。

            小說主要以布蘭登上校和威洛比同時(shí)追求瑪麗安為背景。布蘭登上校感情上受過挫折,所以對待愛情很穩(wěn)重。因?yàn)楝旣惏驳男愿窈退哪贻p戀人很像,瑪麗安的出現(xiàn)讓他不由自主地想起了沉寂多年、刻骨銘心的`初戀情結(jié)。在這部小說中,威洛比是一個(gè)惡棍。他是一個(gè)游手好閑、善于玩弄女性的人。他對瑪麗安的追求,完全是因?yàn)楝旣惏驳拿烂。性格直爽的瑪麗安不屑于與年長而自負(fù)的布蘭登上校交往,但卻喜歡年輕英俊、魅力四射的威洛比。布蘭登被迫告訴埃莉諾威洛比拋棄前女友的私生女(孩子一直由布蘭頓上校撫養(yǎng),視為親生),威洛比為了財(cái)產(chǎn)與瑪麗安分手,并找到了新歡。這時(shí),瑪麗安突然意識到布蘭登上校的愛就像涓涓細(xì)流,楚楚可憐,終于找到了自己的幸福。

            這期間,埃莉諾和妹妹瑪麗安的一次對話非常發(fā)人深省,其中涉及到對《花花公子》威洛比的評價(jià)。

            埃莉諾:“他的一切行為自始至終都是自私的。當(dāng)初他玩弄你的愛情,自私.他個(gè)人的快樂,或者說他個(gè)人的幸福,是他一切行為的準(zhǔn)則。”

            “那倒是真的。他從來沒有把我的幸福放在心上。”

            “現(xiàn)在,”埃莉諾接著說.他現(xiàn)在的處境并不困難,他沒有遭受那種尷尬,他只后悔娶了那個(gè)女人,沒有你可愛。但是我們能說他娶了你就會幸福嗎?他的煩惱會不一樣。那時(shí)候他會窮,會抱怨,他現(xiàn)在覺得不嚴(yán)重,因?yàn)樗桓F。那時(shí)候他雖然有個(gè)脾氣好的老婆,不會抱怨,但總是缺錢,總是窮;而且很有可能很快就會覺得,為了家庭幸福,固定資產(chǎn)和高收入帶來的無數(shù)舒適的生活條件,遠(yuǎn)比只有一個(gè)賢惠的妻子重要。”

            姐妹倆對威洛比的分析很有穿透力,能看清這個(gè)貪婪自私的偽君子。

            小說還生動地刻畫了兩姐妹的同父異母兄弟姐妹的人物。這對小氣的夫妻,不顧父親去世,不顧后媽兄妹的感受,對處境艱難、生活窘迫的親人“一貧如洗”。作者還要求夫妻雙方認(rèn)真討論如何執(zhí)行父親的臨終遺囑,要求他“照顧好繼母和妹妹”。結(jié)果從“給每個(gè)姐姐1000英鎊(總共三個(gè)姐姐)”到“每人500英鎊”,再簡單的“一年100英鎊”給他后媽。即便如此,我嫂子也不同意。我小姑以為如果她后媽“活十五年,我們就上當(dāng)了”。最后,竟然是“他們花不了多少錢活!不會有什么家庭開銷”,為了一些安慰,一分錢不給,事情就不了了之了。

            作者把這對夫婦像小丑一樣展示在讀者面前,諷刺那些擁有巨額財(cái)產(chǎn)但貪婪的富人。富人充分利用自己的財(cái)產(chǎn),以繼承權(quán)為工具,以奴役和控制他人命運(yùn)為樂。這種現(xiàn)象在小說中隨處可見。威洛比、愛德華等。都是受控對象。威洛比最終成了財(cái)富的奴隸。愛德華放棄了財(cái)富,卻找到了真愛。他最終嫁給了埃莉諾,找到了自己的幸福。

          關(guān)于讀書的作文7

            《漫長的告白》是美國女作家阿德麗安娜為其祖父母寫的傳記小說,一經(jīng)出版便暢銷美國。沒有華麗的辭藻,沒有驚心動魄的描寫,即使故事的背景是兩次世界大戰(zhàn),作者也淡淡而出。整個(gè)故事以祖父母一生主要活動的三個(gè)地點(diǎn)為線索,講述了貧困亂世中他們相遇相識相知相守又永別的愛情故事。然而我覺得這篇小說最能打動人的除了他們曲折的愛情外,恐怕就是祖父母上一輩移民美國者身上所具有的美好品德,這估計(jì)也是作者所要喚醒當(dāng)代移居美國的后代迷失的靈丹妙藥吧。

            祖父輩來自阿爾卑斯山下貧窮的環(huán)境,可是正是這樣的山水讓他們樸實(shí)真摯。讀他們從小生長的這一篇章時(shí),總會覺得特別親切,遠(yuǎn)離了一切嘈雜,心靈與阿爾卑斯山一起沉靜。男主人公斯諾與哥哥喪父后被母親寄養(yǎng)在修道院,哥哥的成熟隱忍與對宗教的虔誠,斯諾的大膽不受約束總讓我覺得心酸,本該享受父母呵護(hù)的年紀(jì)卻獨(dú)自成長。但善良的修女和馬夫卻給了他們無私的關(guān)愛,在他們心中埋下愛的種子。

            或許,有些人認(rèn)為只有高官厚祿頂著巨大光環(huán)的人才會受人敬仰,可是我覺得在這個(gè)世界上只有愛的力量是偉大的。愛可以溫暖我們的心靈,愛可以重拾我們對生活的熱愛,幸福的人總是不吝給予別人關(guān)愛?墒钱(dāng)下人們迷失在私欲里,迷失在所謂的成功中,人與人之間冷漠的可怕,每個(gè)人每天就像帶著面具表演,壓抑著自己。許多人去旅游,我希望真正放松的是心靈,用一種真摯純凈的心去對待生活,這樣生活才會開出芳香的.花。

            女主人公恩扎是家里的長女她聽話懂事,幫助父母撐起有七個(gè)孩子的家庭。雖然她們物質(zhì)生活過得不是太好,可是一家人其樂融融不就知足了嗎。雖然條件不是太好,可是恩扎卻有一顆熱愛生活的心,總是把家里收拾得干干凈凈,衣服用香草漂洗。一個(gè)人生活條件可以不怎么好,但是我覺得要有過好的心態(tài)。心態(tài)決定生活質(zhì)量。也正是對生活的熱愛,恩扎對歌劇的喜愛獲得了在大舞臺為歌劇大師裁衣的工作。即使生活如何艱難,日后當(dāng)心愛的人離別,獨(dú)自撫養(yǎng)兒子時(shí)她都能找到一種心靈的歸宿,這是藝術(shù)的饋贈。

            生活就像是一張白紙,藝術(shù)就像顏料,可以將生活調(diào)的五彩繽紛;生活就像一條長長的隧道,藝術(shù)就像是一盞盞指路的燈。藝術(shù)是什么,就是一顆熱愛生活的心。熱愛生活,才會熱愛生命,才會永保一顆激情的心。而現(xiàn)在的年輕人看上去猶如遲暮的老人,社會過分地向他們灌輸現(xiàn)實(shí)的想法,教育也忽視了愛的指引。我覺得最好的教育便是愛的教育,最好的現(xiàn)實(shí)便是理想中的社會?萍荚谶M(jìn)步,生活在便利化,如果人心迷失,雖十指相扣卻心猿意馬該是多大的悲哀。

            斯諾從小失去父親,又過早目睹了神父的虛偽,所以在他的身上或許有些玩世不恭,他熱情地追求女孩。但他內(nèi)心也還是虔誠的,他會用心的去學(xué)習(xí)做鞋的手藝,近乎道也,他和恩扎是相似的,他們樸實(shí),拼搏,有夢想并愿意為之奮斗,但卻不被繁華表象所迷失,最終兩個(gè)人才能在一起。正如封皮的話:再執(zhí)著的戀人也會錯(cuò)過,再懂愛的人也會被命運(yùn)作弄,好在最后,愛總會自己發(fā)聲。我想這是兩顆同樣藝術(shù)的心的發(fā)聲吧。

            中國很早以前就有圣賢莊子用庖丁解牛的故事闡述了道的價(jià)值,我想不論是事業(yè)還是生活,只有一顆真摯熱愛的心才會獲得想要的成果。

            當(dāng)代的社會充滿了各種誘惑,而人的欲望有時(shí)無窮盡的,在追逐的路上每個(gè)人急功近利是很正常的,可是真正快樂的能有幾個(gè),付出了多少慘痛的代價(jià)。小說的作者希望年輕的一代能繼承父輩樸實(shí)奮斗等一系列優(yōu)秀品德時(shí),我們是不是該靜下心好好反思我們丟了什么,而不是急著去追逐蠅頭小利。

            我想我們中華民族五千年的文化積淀總會讓我們的心靈豐厚起來,也一定會讓我們的生活有魏晉遺風(fēng),大唐氣象,但前提是我們懂得去學(xué)習(xí)理解。

            所有的人慢慢都會老去,唯一不會老去的恐怕是那一生美好的記憶以及可以祖祖輩輩傳承的美德。希望我們用傳承延續(xù)自己的生命,用藝術(shù)書寫人類的歷史。

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