未來的作文集合[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的未來的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，20年一晃而去。早晨，我一睜開眼睛，就看見掛在墻上的，我寫的行書“1萬年太久，只爭(zhēng)朝夕，”我就一骨碌的'爬了起來，不敢浪費(fèi)時(shí)間了。

　　吃完飯，有人給我打電話了，“喂，是林妙心老師嗎？這里是教育局，請(qǐng)問您有時(shí)間給我們寫一幅關(guān)于好好學(xué)習(xí)的書法作品嗎？”“當(dāng)然可以。”我在網(wǎng)上找了一首詩(shī)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！庇谑牵�我提起毛筆，把這首詩(shī)寫在書法作品紙上，蓋上印章。接著我又接到了一個(gè)要求寫書法作品的電話。

　　寫著寫著墨汁不夠了，我到文具店去買。到了文具店我看到有張桌子，放著一塊練字布。用水寫，布上就能看見黑色的字。過了一會(huì)兒，水干后就看不見痕跡了。我隨手寫了“書法”兩個(gè)字，就去取墨汁了。一會(huì)兒過后，我回頭看到練字布的邊上圍了很多人。走近一看，原來是人們都在看我寫的字，都在嘖嘖稱贊。有人說：“哇，這字怎么寫的這么好。”有人說：“這字都寫出神來了�！�

　　這時(shí)，文具店老板出來了，他把拍下了幾張照片。不一會(huì)兒，用水寫的兩個(gè)字都干了，也就是沒有了。大家都要求店老板給他們添加微信好友，在手機(jī)上上傳我寫的那兩個(gè)字。加完微信，大家都紛紛向我討教經(jīng)驗(yàn)。我說：“歐吉里德曾經(jīng)說過，幾何無王者之道，書法也一樣，苦練是最有用的�！�

　　很快到了晚上，我鉆進(jìn)被窩前又看了一下墻上的書法作品，暗暗告訴自己，明天要更加努力。

未來的作文 篇2

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)歌星，所以未來的我一定是紅遍全球的歌星！當(dāng)然啦，我一定很有錢！

　　我站在燈光閃耀的舞臺(tái)上唱著旋律優(yōu)美的流行歌曲，享受著被鮮花和掌聲圍繞的感覺一定很棒，我擁有著自己的環(huán)球演唱會(huì)，擁有著自己的粉絲，擁有著自己的車子，當(dāng)然也擁有著自己的房子。我的車是瑪莎拉蒂牌的，房子是四層的別墅，包兒是lv的，衣服是dior的.，表是阿瑪尼的……

　　我正在為我的世界巡演做著充足的準(zhǔn)備，我第一站要去巴黎，我的演唱會(huì)結(jié)束之后，我要去巴黎時(shí)裝周，那里有世界頂級(jí)的衣服，時(shí)裝秀開始了，第一位模特穿的是dior的最新款，第二位模特穿的是香奈兒的最新款……時(shí)裝秀太棒了！之后我又到埃菲爾鐵塔玩了一次我了解到埃菲爾鐵塔矗立在法國(guó)巴黎的戰(zhàn)神廣場(chǎng)，是世界著名建筑，也是法國(guó)文化象征之一，巴黎城市地標(biāo)之一，也是巴黎最高建筑物，高300米，天線高24米，總高324米，是巴黎最高的建筑物，于1889年建成，得名于設(shè)計(jì)它的著名建筑師、結(jié)構(gòu)工程師古斯塔夫？埃菲爾。鐵塔設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，是世界建筑史上的技術(shù)杰作，是法國(guó)巴黎的重要景點(diǎn)和突出標(biāo)志。

　　這就是未來的我！

未來的作文 篇3

　　走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷多少悲歡離合。我們，已不再是當(dāng)初手拉著手一起走在通往教室的甬道上引吭高歌的我們了。曾經(jīng)的歡聲笑語，仿佛也已隨時(shí)間的流逝而消散了。我的未來，是否還有你們陪伴身邊。

　　走在那看似熟悉卻又仿佛陌生的甬道上，歡笑聲從遠(yuǎn)處傳來，熟悉的身影，在前方搖擺著；陽(yáng)光，打在前方這群天真的孩子們身上，反射出無限的快樂與幸福；她們一起歌唱著，一起嬉鬧著，一起向別人炫耀著她們的青春�？窗�，那不正是曾經(jīng)的我們嗎？到底是什么，改變了我們；讓一雙雙小手再也無法拉緊；讓一首首歌曲再也唱不出無憂無慮；讓一縷縷雨絲下再也沒有我們并肩漫步的身影；讓放蕩不羈的青春再也沒有了自由自在。多少次，在睡夢(mèng)之中，幾個(gè)孩子再次相擁在一起，揮舞起不羈的青春；多少次，看著學(xué)妹們手拉著手嘻嘻笑笑的樣子，回憶涌上心頭。仿佛是一場(chǎng)電影，在拍攝殺青后，我們由表演者變成了觀看者。

　　現(xiàn)在，我們雖仍在同一個(gè)校園，但每天見面的機(jī)會(huì)已變得少之又少�；蛟S是時(shí)間的沖刷，我們相遇時(shí)的笑容已越來越平淡，有時(shí)只是強(qiáng)迫自己的`嘴角向上揚(yáng)，絲毫不帶任何情感；這一個(gè)個(gè)生硬的笑容，是否，預(yù)示著我們的關(guān)系，已變得生硬。

　　不知道你們是否還記得曾經(jīng)的誓言：不管前進(jìn)的方向有多迷茫，不管前進(jìn)的道路有多艱辛，不管有多少人指手畫腳；我們始終肩并著肩，創(chuàng)造人生的奇跡；不知道你們是否還記得曾經(jīng)那堅(jiān)定的目光；不知道你們是否還記的那些沒心沒肺的笑聲；是否還記得那些動(dòng)人的歌聲；是否還記得那些在老師眼里的小傻妞；不知道你們是否也會(huì)偶爾想起曾經(jīng)的我們……

　　不知道從哪個(gè)路口開始，我們漸行漸遠(yuǎn)；不知道在哪個(gè)路口，我們會(huì)再次相逢；不知道我們共同的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)；不知道我的未來是否還有你們。

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