收獲作文合集（4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的收獲作文4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
人們常說：“一分耕耘，一分收獲，收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭犃诉@句話后。
我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的`成績的時候，也希望得到優(yōu)異的成績。。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋�同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續(xù)傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？
當我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？
要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。
收獲作文 篇2
單位的宿舍門前，是一個臨時菜市場，每天上班、下班，我總是要皺緊眉頭，像春節(jié)回家探親一樣，躲過火車站熙熙攘攘的人群，才能找到自己出行的路。
因此，從這個臨時市場存在的那天起，心里就沒有對它有過什么好感。
我上班的單位是離住所很遠的地方，每天是早出晚歸，午飯就在單位附近的小吃店里，簡單對付一頓。
一天，老婆說要外出學習一個星期，這也就意味著這一周就得自己一人生活，燒飯、洗衣全得靠自己了。
記得那是一個初冬的日子，我下班后已是華燈初上了，當我經(jīng)過菜市場時，猛然想起晚飯的菜都沒有著落，于是借著昏暗的路燈，努力地在搜尋可以提供自己挑選的菜品。
雖只是初冬時節(jié)，但由于連日的低溫天氣，人們早已穿上了御寒的冬衣。
“買菜嗎？我這兒還有一點剩下的圓白菜，就這點了�！币粋�蒼老的聲音突然在我的耳邊響起，我循聲望去，在一棵已落盡樹葉的梧桐樹下，一個看上去和自己母親年齡相仿，年約七十的老婦人，孤零零倚著樹干，手里的扁擔指著殘留在簸箕里的圓白菜。
或許是由于燈光太暗，亦或是老婦人身體太單薄的緣故，要不是老婦人的招呼，根本無法發(fā)現(xiàn)老婦人的存在。
我停下腳步，只見老婦人另一只手里，還拿著一個用塑料袋包裹著啃得還剩下一半的饅頭，老婦人每啃下一口，就會掉下幾許饅頭渣子。不用感覺，以自己多年在北方生活的經(jīng)驗，老婦人手里的饅頭一定是干冷的.。
我避開與老婦人的目光對視，俯下身子，本能的去挑選老婦人簸箕里的菜。
“就這些了，你全買了去吧。算便宜點都行，夠你一家三口吃一天的。”老婦人看著我蹲下來后，又在一旁補了一句。
我停下了挑菜，手怔在冰涼刺骨的圓白菜上。
“要是多了，就少買一些吧，還是那個價給你�！崩蠇D人看我停下了選菜，趕緊說道。
“幺一下，我全要了，正好家里來客了�！蔽易テ痿せ锸Ｏ碌牟耍还赡X兒的裝進塑料袋，遞給老婦人說道。
老婦人不解的看著我愣了下神后，忙不迭的為我幺菜，嘴里不停地說：謝謝，謝謝你。
付完錢，我一口氣跑回家里，擇菜、洗凈，放在電磁爐上，燉了滿滿一鍋……
一個星期愛人回來后，我把這個經(jīng)歷與她分享時，我從愛人的眼里讀到了支持。
直至多年后的今天，樓下的臨時市場依舊，前來買菜賣菜的人們?nèi)越j繹不絕，但自從有了那個在我心底并不寒冷的冬夜購菜后，我和愛人總會在買菜的籃子里多裝一些。
收獲作文 篇3
時間如流水，美好的時光總是過得很快，一個學期即將過去，我也收獲了許多,碩果累累�！耙环莞�，一份收獲”。是的，只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實，付出勞動就能收獲金錢，付出時間你就會收獲更多的時間�？傊�，付出就會有收獲。
在這學期的語文學習中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認識了人間的真諦。我學到了一些新知識，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個成語是我在這個學期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個月里，我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習慣，現(xiàn)在已經(jīng)寫了40多篇了。另外，我又給看過的`好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風景》、《根鳥》等十余本書是我利用學習之余讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習卷使我懂得的知識豐富了許多�；仡櫸乙郧暗谋憩F(xiàn)，我總覺得我還欠努力，上課經(jīng)常講空話�？荚嚦煽冸m然還過得去，但還是不如從前。所以,在復習階段我還要更加努力，爭取考出好成績。
學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現(xiàn)學習的最高理想。
學習能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。學習能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
收獲作文 篇4
“上有天堂，下有蘇杭。”古今中外有多少文人雅士贊美蘇杭的美。今天，媽媽和爸爸經(jīng)過商量，一致決定這個星期四，我們?nèi)胰艘积R去杭州看西湖，賞荷花。我一聽，高興得不得了，小手拍得“啪啪”直響。過了兩天啦，我心急如焚地問媽媽：“媽媽，我們什么時候去西湖玩呀？”媽媽看見我這著急樣，回答說：“明天就去，這下你放心了吧！”那時侯，我像是一只在籠子里關久了的小鳥，多么想展翅飛翔，搏擊長空，飛向天堂似的西湖��！
星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥，自由自在地在天空中飛翔。杭州今天是個陰雨天，這個時節(jié)時賞花是最合適不過的了。下午，我們來到西湖時，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的.荷花是多么的純潔，多么的亭亭玉立啊！
煙雨朦朧的荷塘上面，鋪滿了田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的。它們正如一顆顆的明珠，又如夜空里的星星。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花兒也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。
這時，媽媽問：“欣怡，你能說出哪些文人雅士贊美荷花的好詞佳句來呢？”我冥思苦想，說：“出污泥而不染�！卑职纸舆^話茬，說：“欣怡，荷花的根是臟的，但是荷花卻是純潔的。以后，你也要學荷花一樣，有著出污泥而不染的好品質�！卑职诌�舉了許多古今中外的名人，有恩格斯、馬克思、梁紅玉、屈原、陶淵明。周敦頤。王冕……他們都有一種出污泥而不染的好品質。我點了點頭。
這次的出游使我有了一個意外的收獲，使我受益匪淺：人要做一個出污泥而不染的人。
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