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奉獻(xiàn)作文[匯總5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)作文 篇1
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情……”聽著這首感人至深的《奉獻(xiàn)》,腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們,把自己的青春奉獻(xiàn)給我們;她們,把自己的汗水奉獻(xiàn)給我們;她們,把一切奉獻(xiàn)給我們,她們——就是老師。老師如一名園林師,我們?nèi)缁ǘ,老師的付出如露水。在這些露水中,有一滴,灌溉到我的花蕊里了…...
在小學(xué)五年級的時候,我們換了一個班主任——王老師。王老師教語文,并且教學(xué)經(jīng)驗很豐富。當(dāng)時馬上要期末考試了,但我們班語文成績又一直提不上去,這成了王老師一塊心頭病。
王老師上課時非常認(rèn)真地跟我們一遍一遍地鞏固重點,就算下課,她還幫成績較差的.同學(xué)復(fù)習(xí)。盡管每天都疲憊不堪,但是她上課時仍舊聲音洪亮,激情澎湃。在這樣的勞累下,王老師開始喉嚨嘶啞,到最后竟然無法出聲。甚至在聽寫的時候,只能把詞語的拼音一個個寫在黑板上。王老師怕影響到我們復(fù)習(xí),便先對班長把事情全部交代好,再讓班長轉(zhuǎn)告給我們。就是這樣辛勤的付出,終于得到了回報:期末測試我班語文平均分占年級第一!
其實不止王老師,所有的老師都是這樣,在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當(dāng)我們?nèi)〉贸删偷臅r候,那我們該拿什么奉獻(xiàn)給你,我的老師?
奉獻(xiàn)作文 篇2
青春,這是每個人都擁有過的,有的人,青春在校園度過,有的人,青春在辦公室度過,有的人,青春在運動場上度過,而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春,換回了祖國這片美好景象。
你們時刻為人民服務(wù),可卻不叫苦叫累,不圖回報。
在狂風(fēng)暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的,但是只要電話一打來,你們總是毫不猶豫的接下任務(wù),從不推辭。盡心盡力的完成任務(wù),從來不會叫苦叫累,而是默默的將苦累藏在心中。
炎炎夏日,電路壞了,你們頂著火辣辣的太陽去修電路,直到修好為止。人們都躲在空調(diào)房間里避暑,可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路,我們都將接受黑暗和恐懼,面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。
是誰—在雷聲大作的時候,冒著生命危險給我們修電線!
是誰—在皚皚白雪的時候,冒著寒冷的天氣給我們修電線!
是誰—在炎熱的時候,冒著火辣辣的天氣給我們修電線!
都是你們,我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明,帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們,電力叔叔!在我的心里,你們永遠(yuǎn)是最可愛的!
青春,這是每個人都擁有過的,有的人,青春在校園度過,有的人,青春在辦公室度過,有的人,青春在運動場上度過,而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春,換回了祖國這片美好景象。
你們時刻為人民服務(wù),可卻不叫苦叫累,不圖回報。
在狂風(fēng)暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的,但是只要電話一打來,你們總是毫不猶豫的接下任務(wù),從不推辭。盡心盡力的完成任務(wù),從來不會叫苦叫累,而是默默的將苦累藏在心中。
炎炎夏日,電路壞了,你們頂著火辣辣的'太陽去修電路,直到修好為止。人們都躲在空調(diào)房間里避暑,可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路,我們都將接受黑暗和恐懼,面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。
是誰—在雷聲大作的時候,冒著生命危險給我們修電線!
是誰—在皚皚白雪的時候,冒著寒冷的天氣給我們修電線!
是誰—在炎熱的時候,冒著火辣辣的天氣給我們修電線!
都是你們,我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明,帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們,電力叔叔!在我的心里,你們永遠(yuǎn)是最可愛的!
奉獻(xiàn)作文 篇3
我們奉獻(xiàn)社會,不僅要在平時的生活和工作中積極服務(wù)于社會,熱心關(guān)愛和呵護(hù)他人,而在祖國面臨危險時挺身而出,能夠有不懼犧牲英勇抗戰(zhàn)地精神。
想想過去,正是因為那些無數(shù)革命烈士,英勇抗戰(zhàn),頑強拼搏,才挽救了民族的危難,才有了我們和平美好的生活,使中國走向了美好的將來,使中國逐漸強大起來,想想未來,只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神,我堅信中國會更加強大,走向跟加美好和平未來。 在四川汶川大地震中,有著一群臨危不懼樂于奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命例如:何翠青是一位青川縣木魚中學(xué)七年級女生,而他自己失去了最佳的逃跑時間,被壓在廢墟下,最后失去了右腿。童世強,甘肅省六年級學(xué)生。地震時,他不顧個人安危幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓,抱出七個學(xué)前兒童,最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的三十二個兒童 陳浩是城都市溫江區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生,地震發(fā)生時,他看見一個女孩子還在高墻面前,變跑過去一把將女孩向外推去。磚墻 嘩啦 到了下來,那位女同學(xué)安然無事,而陳浩下肢,腰椎出骨折。事后他說: 能救而不救,我肯定會感到慚愧 人與人之間需要互相幫助,美好生活需要大家共同創(chuàng)造,作為社會的一份子,每一個人都曾從他們的社會那里獲得過幫助,也應(yīng)該以合適的方式積極回報他人與社會。新社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會,不僅要認(rèn)真履行自己的'職責(zé),還要樂于為社會、為他人奉獻(xiàn)愛心和力量,哪怕是一丁點和一絲絲的微薄之力,只要有更多的人奉獻(xiàn)于社會,微薄之力,也能變成巨大的幫助和關(guān)愛。記住做人就得做一個有用有出息的人,只要你努力了,哪怕對你的目標(biāo)還差很遠(yuǎn),只要你努力就行了。
你應(yīng)該是出色的科學(xué)家,制造出更先進(jìn)的東西,你應(yīng)該是物理學(xué)家去發(fā)現(xiàn)比夸克更小的物質(zhì)你應(yīng)該是奧運選手,沖進(jìn)決賽獲得金牌打破世界紀(jì)錄為國爭光,這都是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇4
左手握著電話,右手的筆動個不停,心靈已被許多壓力充滿,腦海竟是排得滿滿的行程表,這是大多數(shù)現(xiàn)代人的生活寫照。在忙碌中,許許多多美好的回憶、單純的歲月…都被遺忘在心底深處。其實,社會上感人的事跡數(shù)也數(shù)不清,動人的時刻更充斥著你我左右。
動人的時刻,出現(xiàn)在半掩的白布簾后。有一次,外公生病了,全家到醫(yī)院探望。無意間瞥見一位奄奄一息的女孩,躺在病床上,憂傷的神情在她臉上擴散。一旁年老、白發(fā)蒼蒼的母親,用她瘦骨嶙峋的雙手照顧女兒,一分一秒,不曾離開。憔悴的臉龐,寫滿了對女兒的愛;瘦弱的身軀,在勞累中,似乎一陣風(fēng)就能將她吹走,這一幕深深刻在心中。是!父母對兒女的愛,真的好偉大,就算以藍(lán)天為紙,海水為墨,也刻畫不盡!那種甘愿為兒女付出,就算付上自己的性命,也毫無怨言的精神,令我不禁熱淚盈眶,多么動人的親情呀!
動人的時刻,現(xiàn)身在風(fēng)雨交加的`夜晚。冷風(fēng)呼呼,雨聲淅瀝。咦?路邊竟有兩只嬌小的流浪狗,其中一只用身軀擋住強風(fēng),雖然無情的風(fēng)雨將它打濕了,它仍細(xì)心等待,照顧著另一只缺了一只腳的狗兒,不時用舌頭舔,逗它開心,還陪著它穿越危險的四線道。但就在此時,一輛疾駛的汽車開了過來,健康的那只似乎想把另一只推到馬路旁、人行道上,那只卻不肯……砰!來不及了……在世上,最珍貴、動人的是那至死不渝的愛,那個在寒風(fēng)中為人犧牲的生命,那不愿看朋友為己犧牲而喪生的生命,似乎都在訴說肯為人付出的高貴情操!令人感慨萬分!
動人的時刻,有為國捐軀的情懷,有父母為兒女付出的偉大,也有為別人犧牲的精神!它們像一滴滴滋潤心房的甘露,讓我心中開出朵朵鮮花,生命的真實可貴,似乎在這如露珠般短而美的“動人的時刻”里,毫無保留,出現(xiàn)了!
奉獻(xiàn)作文 篇5
不經(jīng)意間看到這樣一句話:幸福本不是占有,而是一種無私地奉獻(xiàn)。我思緒縹緲,回想著我的學(xué)習(xí)生涯和生活中的種種,不由得深表贊同。
一
猶記得小學(xué)時的班主任也強調(diào)著“奉獻(xiàn)”這個詞,每當(dāng)班里競選班級干部前,她都會立在講臺前無比嚴(yán)肅地告訴我們班級干部對班級要有一種犧牲個人時間和精力的奉獻(xiàn)精神,形成一種恪盡職守的責(zé)任感。幾個男生的眼睛里面燃起一簇明亮的火光,爭先恐后地去競選,然后稚氣未脫的臉上就有著一絲不茍的表情。有些是很支持的,而大部分同學(xué)還是在背后嚼舌根、嗤之以鼻,認(rèn)為他們不過是在老師面前表現(xiàn)得小大人一般成熟穩(wěn)重、值得信賴。由于只有人全部離開教室,班長才能出去,某些同學(xué)中午吃飯時故意磨磨蹭蹭、拖拖拉拉來影響看班的小干部。漸漸地,班長或許察覺到了這一點,更加快了催促。膽子大的就立刻站起來反駁:“我們沒吃完,難道要端著飯盒去操場上吃?”班長皺起眉頭,看了一眼被陽光熏得暖洋洋的操場,聲音低沉而認(rèn)真:“你們以為我不想出去,愿意在這看你們一張張的臉?但是如果我出去,班里成什么樣兒?我知道你們故意拖延時間,你們拖延時間,咱們班就撤的比別的班級慢,惹出扣分的禍?zhǔn)聛砜删筒缓昧。我也渴望快點到操場上,可是老師說了,班級干部就得為同學(xué)們服務(wù),不是嗎?”
二
某一年冬夜里面,小哥正臥在沙發(fā)上看著電視,忽然轉(zhuǎn)頭看著旁邊的高層,然后疾呼一聲:“著火了!”我們紛紛奔到窗前,果不其然,那一戶人家黑著燈,陽臺上明亮的火光在寒冷黑暗的冬夜里面,分外乍眼,火星隨風(fēng)降落到地面上,如同披著降落傘,在地面上依舊沒有熄滅,還在不大不小地燃著。甚至,有一團橘黃色的火光落到下層的.人家,繼續(xù)燃燒;鹦羌娂姄P揚,仿佛優(yōu)美的螢火蟲,卻是十分危險,樓下的車輛還在原地。小哥打開窗戶,冷風(fēng)灌進(jìn)來,把手圈成喇叭狀:“樓下的人,那棟樓有一戶著火了,快把自己的車子開走!”聲音能夠傳得很遠(yuǎn),也十分清晰,很快反應(yīng)過來的車主紛紛心急如焚地跳上車子,開得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那戶人家的燈亮起來,很快自己滅了火。
三
電視節(jié)目總是讓家人感慨。電視里播放著的節(jié)目使得小姨夫放下手中的水果,看著辛苦工作修路鋪橋的人,不由說:“這么辛苦地修路,都是為了國家啊。”打開了話匣子,他就開始喋喋不休,小姨聽到立刻笑道:“你也快點為國家省電,把電視關(guān)掉。還有,你說人這輩子就安安穩(wěn)穩(wěn)地活著唄,干嘛非要入深山老林或者懸崖峭壁,那么辛勞。”“那是你想的:我要安安穩(wěn)穩(wěn)過一生。可是別人,例如魯迅,就棄醫(yī)從文,想要鼓舞世人,就想要為世人留下點什么。例如這些修路的工人就是想要為國家出一份力,早日將鐵路筑好。人和人的想法是不一樣的。”說完他起身關(guān)掉了電視,去專心致志研究自己的木雕。我在一旁寫著作業(yè),聽后,手中的筆動得愈發(fā)快了。
一方水土養(yǎng)一方人,或許,我們不再肆意地浪費,愛護(hù)自己家鄉(xiāng)這片水土,也是一種奉獻(xiàn)。力所能及地做自己該做的,也是一種奉獻(xiàn)。這樣,得到幸福便不是難事。因為,幸福本不是占有嘛。
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