我的拿手好戲作文精品【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲作文1
人有十八般武藝，樣樣是好戲，有人歌聲委婉動(dòng)聽，有人泥人捏得栩栩如生，而我的拿手好戲則是編故事。
人人都會(huì)編故事，但人有我優(yōu)。俗話說作文三分真七分假，而我便是十分假，可謂是把無中生有發(fā)揮到了極致。我可以隨心所欲，可以把窮光蛋編成億萬富翁，可以讓自己一舉成為世界首富，甚至動(dòng)動(dòng)手指就能把世界毀滅，還能穿越時(shí)空�？傊@一切在我筆下都會(huì)生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來，不是吹的，經(jīng)我杜撰的故事還是蠻吸引的。一開始是因?yàn)樽魑臎]事例可寫，所以試著編編看，沒想到卻一發(fā)不可收拾。
一天，我正坐在桌前，思考“加餐”作文的題材，關(guān)于真實(shí)經(jīng)歷的作文，作文我怎么擠也擠不出，覺得自己太沒有生活氣息。“唉？對(duì)了，就編吧！”我的目光對(duì)家晨養(yǎng)的那只烏龜對(duì)上，霎時(shí)茅塞頓開，嗯，就寫它吧！我平時(shí)看的電影書籍終于派上用場(chǎng)了，把自己平時(shí)想做的，或是夢(mèng)里的情節(jié)，全都在這只烏龜身上顯現(xiàn)出來了，可以說，這只烏龜就是我的'化身。在執(zhí)筆時(shí)，思如泉涌，可謂是行云流水，筆尖在紙上摩擦，寫得意猶未盡�？紤]到字?jǐn)?shù)，于是我想到了續(xù)集。經(jīng)我編寫的故事，竟被老師當(dāng)范文講，在眾人面前“展覽”，我的心里美滋滋的，這更堅(jiān)定了我編故事的信心。
當(dāng)然，也有失敗的時(shí)候。一天考試寫作文，我依舊如法炮制，編了個(gè)600字，自以為自己編得天衣無縫，卻不曾想，作文發(fā)下來卻扣了五分，唉，編得作文要想有真情實(shí)感，也是很難的。
有失敗必有瓶頸，我的烏龜日記更新到第五集的時(shí)候，一向下筆很快的我，此時(shí)腦袋里卻一片空白，只有那幾件寫過的事例，于是導(dǎo)致了半途而廢。信誓旦旦的答應(yīng)老師完成連載的，卻不想都已中途停更告終。之后又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的寫了好幾個(gè)系列，結(jié)果都沒有完美的結(jié)局。
我還是得多看點(diǎn)書，給我的故事多增點(diǎn)創(chuàng)意，多加點(diǎn)養(yǎng)料，可不能廢了這一拿手好戲，還指望靠這拿手好戲?qū)懶≌f賺錢呢，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
我的拿手好戲作文2
我有一個(gè)拿手好戲，那就是炒蛋炒飯，說起這蛋炒飯那可有來歷了，剛開始我通過百度經(jīng)過了幾次的失敗，經(jīng)過不停的嘗試，終于掌握了秘訣，而且我可是越做越好了呢。
有一次在看電視時(shí)，肚子“咕咕咕”地叫了起來，我低下頭看了看那早已餓扁了的肚子，又心疼地摸了摸，準(zhǔn)備自力更生，再做一次最拿手的蛋炒飯。
說干就干，我從蛋籃里拿出來兩個(gè)雞蛋，左手拿著碗，右手拿著雞蛋，做足了架勢(shì)，把雞蛋沿著碗口輕輕一敲，雞蛋立刻裂了一條縫，仿佛咧著嘴沖我笑，我把雞蛋倒進(jìn)碗里，再用筷子飛快地?cái)嚢杵饋�，雞蛋隨著我的筷子在碗里跳起了輕快的舞蹈。
然后我特別嫻熟地把食材放在桌上，自己似乎被米其林三星大廚附身了一樣，熟練地把剩飯倒進(jìn)了鍋里，隨著“滋滋滋”的聲音，油仿佛袋鼠一樣跳了出來，濺到外面，我被嚇了一跳，身手矯健的躲了開來。
過了好一會(huì)兒，我的心情平靜了下來，把蛋液放了進(jìn)去，鍋里瞬間綻放出金黃色的光澤，看著食欲感特別的足。
一碗金光閃閃的蛋炒飯終于出鍋了�！班牛嫦�！”我聞了聞并用手小心翼翼地托住它，媽媽歪著頭沖我笑了笑，似乎在夸我：“你長(zhǎng)大了，真好，媽媽可以省心多了！”我開心極了，尾巴都要翹到天上去了，我嘗了幾口，“不對(duì)勁，怎么沒有味道？”我自言自語道。拍了下腦袋恍然大悟，糟糕！忘了放鹽！我窘極了，臉都紅了。
這時(shí)，媽媽拿出勺子向我的飯碗前進(jìn)，她要吃我的蛋炒飯，不能讓他知道，不然我就完蛋了！可是悲劇還是發(fā)生了�！爸x昕妤！都說了幾百遍了，麻繩愛從細(xì)處斷，漏洞多自粗心來。記住了！”媽媽又開始了，我都要聽得不耐煩了。看來以后還是要多多練習(xí)，不能再粗心了。
這就是我的'拿手好戲，雖然它現(xiàn)在還不是最完美的，但我相信經(jīng)過我的努力，我一定能做出一出一道色香味俱全的蛋炒飯的。
我的拿手好戲作文3
我喜歡釣魚，所以釣魚就是我的拿手好戲。
有一次，我和媽媽在外面玩，我看見一個(gè)人坐在河邊，手里握著一根桿子，他一拉，就有一條魚上來。我好奇地問媽媽，這是什么？媽媽告訴我，這是釣魚。從那時(shí)起，我的內(nèi)心深處就萌發(fā)出了釣魚的嫩芽。
在釣魚這條路上，我吃了不少苦。為了適應(yīng)不同的釣竿、釣線、釣餌，我常常被曬得黝黑；為了等一條魚上鉤，我經(jīng)常坐在魚竿邊一個(gè)小時(shí)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕把魚嚇跑了。在練習(xí)釣魚的途中，我也幾度想過放棄，也拋下魚竿，自己一個(gè)人走過。但是每一次中魚時(shí)的喜悅，每一次與魚搏斗時(shí)的暢快，都沖走了我想要放棄的`念頭。就這樣，我在太陽(yáng)猛烈的陽(yáng)光下，年復(fù)一年日復(fù)一日的練習(xí)，一有時(shí)間便去練習(xí)釣魚，終于，我現(xiàn)在也成為釣魚小能手了。
有一天，我和朋友一起出去釣魚，那天天氣十分的好，于是我朋友便趁著歡快的心情，展開了一場(chǎng)釣魚比賽。我們將各自的裝備放下，選好了釣點(diǎn)，打好了窩子，不一會(huì)兒，比賽就開始了。我們下好了竿，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮漂，周圍安靜極了，只有蟬仍然在樹上不知疲倦地歌唱著。不一會(huì)兒，我的漂便有了動(dòng)靜，于是我屏息凝神，等待著那關(guān)鍵時(shí)刻。突然，漂猛地沉了下去，我迅速提起釣竿，釣竿彎成了弓形，仿佛一條蛇。魚逐漸浮出了水面，原來是一條草魚，我拿起抄網(wǎng)，將魚抄了上來。過了一會(huì)兒，朋友也中了兩條鳊魚。我們倆的興致剛剛被這幾條魚“釣”了上來，還沒釣夠呢！可是天有不測(cè)風(fēng)云，原來晴朗的天上落下了幾滴雨水，我們又正好沒帶傘，只能草草收?qǐng)觥?/p>
雖然這次釣魚比賽我以1 ： 2惜敗，但我也知道了“人外有人，天外有天”，我會(huì)將我的拿手戲繼續(xù)練下去的，加油！
我的拿手好戲作文4
俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如做菜、唱歌、跳舞等，而我最拿手的就是畫畫。
第一次接觸畫畫時(shí)我才五歲。有一次，老師讓我們畫一只蜥蜴。看老師給我們示范畫，我感覺非常的簡(jiǎn)單，于是老師一講完，我就胸有成竹地畫起來：一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一個(gè)三角形的頭……我畫得可投入啦。等畫完后，我左看看右看看，這哪里是蜥蜴，分明就是一條蛇��！我沮喪極了！剛剛老師明明就是這樣畫的呀，怎么就不對(duì)呢？
不甘心的我于是又拿了一張紙畫了起來�？蓭妆橄聛硪策�是畫不像。轉(zhuǎn)眼間就下課了，全班就我沒畫完，老師就讓我回家去畫。也不知道練習(xí)了多少?gòu)埣�，終于一只像樣的蜥蜴被我畫出來了。
就這樣經(jīng)過一個(gè)個(gè)春秋，到十歲那年，我畫畫就如有神助，畫什么像什么，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也很崇拜我。
記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我一聽，腦子里就出現(xiàn)了裊裊炊煙，黑瓦白墻，小橋流水的景象，于是我動(dòng)手畫起來。先用黑色馬克筆來勾線，然后用彩色筆上色，最后再稍稍修改就完成了。同桌看了我的畫忍不住鼓起掌來，輕聲對(duì)我說：“你畫的得真好！我這只小鳥總畫不好，你幫我勾個(gè)線唄”。我笑著動(dòng)起筆來，不一會(huì)，一只栩栩如生的'小鳥就出現(xiàn)在紙上。同桌一看高興得歡呼起來。
同圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)探過腦袋來看，也紛紛叫好，不少人都想讓我?guī)椭嫛榱遂乓约旱哪檬趾脩�，我一一答�?yīng)了。但由于人數(shù)眾多，我就只能幫他們勾勒一個(gè)外形。畫好后我得意將畫作地交給那個(gè)讓我畫的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)開始還笑著，可一看我的畫就哭喪著臉對(duì)我說：“你看，你這小鳥畫得和魚一樣，你讓我怎么交作業(yè)��！”我仔細(xì)看了看，還真是�？磥砟檬趾脩蛞灿惺д`的時(shí)候呀，都怪我太驕傲了！
從此以后，我再不敢輕易炫耀自己的畫技了。我知道學(xué)無止境，天外有天，再拿手的事如果掉以輕心，也必將失敗。
我的拿手好戲作文5
我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說我必須選一項(xiàng)拿手好戲，我思來想去，選了中國(guó)國(guó)粹——京劇。
京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門特長(zhǎng)，難度在于練功和又要唱又要跳，我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場(chǎng)，回家吵著鬧著說不學(xué)了。老媽很吃驚，就問我為什么，我哭著跟老媽說：“老師說我小時(shí)候沒有練功，聲音也有點(diǎn)啞�！崩蠇屄牶蟀参课艺f：“你的這些問題都出自于你自身，老師不是說你腿很硬嗎?那你就每天練功，早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說你的聲音有點(diǎn)啞嗎?那你就每天多喝水，少大吵大鬧，每天起來提一下嗓子就好了啊!”我聽后恍然大悟，原來不是老師兇，而是我不夠努力呀!
從那天晚上起，我就下定決心要按照老媽說的這樣做。第二天我早早就醒了，想起老媽說的話，立即穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽(yáng)臺(tái)上，開始提嗓子�！鞍 住住瓤取蔽议_始咳嗽，我跑進(jìn)房間喝了一大口水，又跑陽(yáng)臺(tái)上開始提嗓子。對(duì)面婆婆聽見了我的聲音，又看見了我，連拖鞋都沒穿就跑過來鼓勵(lì)我，我很高興，不僅練好了嗓子，又得到了婆婆的鼓勵(lì)，真是開心啊!
吃完了早飯，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，讓肚子休息了一會(huì)兒，就又開始練功了�！鞍 �!”我的'房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲，“好痛啊!”我大聲說道。婆婆非常心疼我，便想讓我別練了，但我想：如果停下，豈不是半途而廢了嗎?于是，我咬著牙堅(jiān)持了下去。
上了一星期的京劇課，我大有進(jìn)步，老師在班上大聲表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的。受到表?yè)P(yáng)誰不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將京劇練得爐火純青。
京劇，我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文6
要問我的拿手好戲是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：畫畫。
我是從三年級(jí)開始學(xué)畫畫的，以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報(bào)一個(gè)畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。
剛來畫畫班的時(shí)候，我非常怕生，因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋煛Ｄ莻�(gè)老師姓田，田老師給我找了一個(gè)座位、一個(gè)畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因?yàn)楫嫷梅浅３�，加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。
這時(shí)，我們的田老師走了過來，對(duì)我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的'一番話，一下子給我弄得臉通紅，對(duì)呀，我不能做一個(gè)半途而廢的人。
然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長(zhǎng)的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非�？蓯邸＠蠋熥哌^來一看，直夸我是個(gè)好苗子。聽了老師的鼓勵(lì)，我信心大漲，越畫越好。
這時(shí)，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了！”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導(dǎo)修改畫畫的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真聽著，認(rèn)真看著，一個(gè)小細(xì)節(jié)也不馬虎。
從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當(dāng)家里來了客人，他們都會(huì)認(rèn)真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時(shí)，我的心里美滋滋的。
我愛畫畫，它已經(jīng)是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長(zhǎng)，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。
我的拿手好戲作文7
我的愛好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時(shí)，看見同學(xué)們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕�；氐郊遥乙沧寢寢尳o我買個(gè)，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個(gè)面都是一個(gè)正方形，每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復(fù)原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。
我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人�！苯又�，我開始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨(dú)練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復(fù)原，我復(fù)原成功。
這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級(jí)而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的.最好水平。
老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水，我拼完了，我對(duì)老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí)，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。
魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外。可別人都是吹啦彈唱，琴棋書畫，而我的拿手好戲有點(diǎn)特別——與妹妹搶電腦。
說起這項(xiàng)“技能”，那還得從今年過年說起。那幾天，全家人都忙著買年貨，哪里還有空管我和妹妹。這不，我這項(xiàng)技能，就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的。今天，我就給大家好好展示一下。
第一招——硬數(shù)理。每次決定誰要玩的時(shí)候，我便裝出一副大人的模樣：“妹妹呀，你才七歲，還是小朋友，這么早就看電腦，會(huì)對(duì)眼睛不好，如果近視了，那有多么的可怕！你的眼睛又大又亮，可不能近視，不然……”在我的嘮叨聲中，妹妹不耐煩了，擺擺手說：“行了，行了，姐姐你看吧！”耶！這電腦就是我的`啦！哈哈哈……
第二招——假悲傷。從那次以后，妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了，她也無動(dòng)于衷，仍霸住電腦不放。哼！是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間，先使勁揉眼睛（要把眼睛揉紅），然后接把水往眼睛抹上兩點(diǎn)，當(dāng)作眼淚；有時(shí)再滴兩滴眼藥水（效果更佳），跑到妹妹身邊，一把鼻涕一把眼淚地訴苦：“你姐姐已經(jīng)一個(gè)月沒有玩電腦啦，每天都快想瘋了，就讓我玩一會(huì)吧！發(fā)發(fā)慈悲，我的好妹妹”，妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了我，我的計(jì)劃又成功了，嘿嘿！
第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫作業(yè)，然后在屋里喊妹妹：“妹妹，幫姐姐削個(gè)蘋果唄！好妹妹，姐姐愛你�！泵妹霉怨匀チ�。然后，趁她不注意，我飛快跑向我愛的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時(shí)，為時(shí)已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑：“對(duì)不住了，你去寫作業(yè)吧！”妹妹又一次中計(jì)。
可謂“魔高一尺，道高一丈”，我的這幾項(xiàng)伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我��！
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，那你的呢？嘿！別急，讓我慢慢說啦，我的拿手好戲是——炒菜。
炒菜我只是偶然覺得炒菜既好玩又能得到媽媽的夸獎(jiǎng)才學(xué)的。不過大部分的'廚藝都是媽媽傳授于我的。一開始我炒的菜不是咸就是淡，不是生就是糊。但是經(jīng)過我的不懈努力才練就了一項(xiàng)拿手好戲！關(guān)于炒菜還發(fā)生過一次趣事呢！不信？我來說說吧！
記得那是發(fā)生在一天下午。那天下午，我在家里閑著無聊，于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“�？匆娮魑臅锩嬗泻枚嗟募彝サ膹N藝比賽，不妨我們家也來舉辦一場(chǎng)？對(duì)！說干就干。”于是我召集了一家人。媽媽，我，爸爸參加比賽，弟弟當(dāng)評(píng)委。一場(chǎng)別開生面的比賽就要開始了！我炒番茄豆腐，媽媽炒土豆絲，爸爸炒胡蘿卜炒蛋。我先把豆腐切好，然后往鍋里倒油，再往鍋里放鹽。過一會(huì)兒后，把切好的豆腐放入鍋中。我小心翼翼地翻著豆腐，豆腐炸得差不多時(shí)，再往里面放入番茄沙司，再用鍋鏟弄碎豆腐，攪拌均勻，一盤色、香、味俱全的番茄豆腐就出鍋了！再看看媽媽、爸爸，他們也都完成的差不多了。
好了！現(xiàn)在到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了！我的番茄豆腐，嫩白的豆腐加上鮮紅的番茄沙司，看起來就十分誘人。媽媽的土豆絲，香飄百里，竟沒有一絲粘鍋。爸爸的胡蘿卜炒蛋，咳咳，額……好吧，爸爸炒糊了！一個(gè)詞形容“慘不忍睹”。
弟弟各嘗了一些。除了爸爸的�！班�，這個(gè)這個(gè)都好吃！”弟弟指了指我和媽媽第一，爸爸第二，我心里十分喜悅，簡(jiǎn)直是欣喜若狂，臉上顯現(xiàn)出一副得意的神情。這就是的拿手好戲，眼見為實(shí)，耳聽為虛，若有時(shí)間，就登門拜訪，在下一定熱情款待！
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是一個(gè)有著很“陳舊”歷史的游戲——踢毽子。
踢毽子能成為我的拿手好戲，虧得了爸爸對(duì)我的'“激勵(lì)”了。還記得我剛得到它——我的毽子的時(shí)候，爸爸連蹦帶跑地沖向它，一下子踢了十幾個(gè)，對(duì)我說：“這可是我小時(shí)候玩的東西，你要不給我吧，反正你學(xué)不會(huì)的！”我目瞪口呆看著爸爸與毽子，開始了日復(fù)一日的練習(xí)。終于在一個(gè)多月之后，我練成了一身本事，能踢十個(gè)以上了。終于，它成了我的拿手好戲！
這么不容易得到的“寶貝”好戲，當(dāng)然得在大家面前“秀一波”呀！第二天上午，我就立即果斷地約了幾個(gè)同學(xué)，在公園里大耍好戲了！我與她們自信“打賭”：我肯定可以踢十個(gè)以上！她們不信，我便拿起毽子展示。我扔下毽子，腳弓放平，彎起右腿去接它，腳接住后向上踢起，又立即伸直點(diǎn)地，再踢再接，再放下……“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……八個(gè)，九個(gè)，十個(gè)，十一個(gè)！”她們的聲音越喊越大，神情越來越激動(dòng)，最后直接歡呼起來，簡(jiǎn)直與我第一次看爸爸踢毽子一模一樣！
我轉(zhuǎn)頭看看她們自豪地說：“怎么樣，這下相信了吧！”她們點(diǎn)點(diǎn)頭夸贊道：“天啊，應(yīng)忱希，你太厲害了吧！十一個(gè)唉！我只能踢兩三個(gè)啊……”不等她們說完，我就又開始展示了。這次我沒有什么目標(biāo)，竟然踢到了十四個(gè)之多。我自己都有點(diǎn)吃驚了，在伙伴面前突破了記錄，也為自己增添了許多光彩與輝煌。功夫不負(fù)有心人，我的成功正是建立在一次又一次的練習(xí)與訓(xùn)練之上的，這次的展示更讓我明白了這個(gè)道理。
我的拿手好戲踢毽子，在光鮮的外表之下，是日復(fù)一日的堅(jiān)持與練習(xí)，是無盡的汗水和勞累，也是一次最完美的童年回憶了吧！
我的拿手好戲作文11
“哇，你跳得好棒啊，能教一下我嗎？”是的，那個(gè)跳繩跳得棒而被夸獎(jiǎng)的女生就是我�；叵肫鹉鞘且粋�(gè)天氣晴朗的夏天……
我不斷地在家里練啊練，因?yàn)槲蚁露Q心要學(xué)會(huì)跳繩，所以不斷的堅(jiān)持。一跳，兩跳，都還是超不過三跳，因此我越跳越急躁，心想：哎呀，怎么又跳不過三跳啊，嗯，我說過的，不能夠放棄。于是我自己慢慢沉下心來，穩(wěn)定好情緒。一跳、兩跳、三跳，哇……我終于跳過了三跳，慢慢的，我?guī)е矏偟腵心情，一直跳著，真好玩。接著，我?guī)е湴恋男那槿フ椅业呐笥淹妫米屗麄兛纯次姨K的“威風(fēng)”。我?guī)еL(fēng)凜凜的氣勢(shì)走到他們面前，心里不斷想起一句話：你一定可以的，加油。
可是，我在跳繩的過程中，心里一直惴惴不安。于是我在心里默念：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，數(shù)量一直不斷地往上升，直到跳到了幾百個(gè)，伙伴們不約而同地說：“哇，你真的太棒了，你會(huì)教教我的吧，我做你的徒弟好不好啊，”我洋溢出開心的笑容，直說：“好，好。”沒想到，我的徒兒們回到學(xué)校，一直在班級(jí)里夸獎(jiǎng)我的跳繩能力，大家伙們都叫我露一手，我說：“可以，沒問題，我這就給你們露一手”。
我雙手拿起繩子，腳步做好了準(zhǔn)備，可是我的心里好像很急躁，腳步一下子沒同步，便弄巧成拙了，同學(xué)們都在哈哈大笑。這，太尷尬了。
我的拿手好戲教會(huì)了我許多東西，遇到挫折，就要堅(jiān)持下去。即便成功了也不能夠太急躁，驕傲是件很不好的事。無論做什么事都要沉下心來，許多事情不一定能成功，但能讓你成功的過程必然是成功的。
我的拿手好戲作文12
人人都有自己的好本領(lǐng)，我的本領(lǐng)也是挺多的，我自學(xué)鋼琴，曾獲得過國(guó)際鋼琴大賽四川賽區(qū)二等獎(jiǎng)，小提琴專業(yè)八級(jí)，參加過幾次比賽獲得過幾次一等獎(jiǎng)，但這些都不是我最厲害的，最厲害的是我的拿手好戲舞蹈。
在一次大型的演出中，我和幾位同學(xué)演的是壓軸的舞蹈節(jié)目。該我們上臺(tái)了，我一點(diǎn)也不緊張，我的舞蹈基礎(chǔ)可是十級(jí)呢，我想著一些開心的事兒，使自己臉上的笑容更自然，更漂亮，一個(gè)亮相的動(dòng)作�！暗伞蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮模屪约嚎瓷先ジ芯�。我的手臂隨著音樂的旋律起伏而改變，力度也在變，時(shí)而硬朗，時(shí)而柔美。第二段音樂的響起，告訴我們?cè)撋系谰吡�，本來我的道具讓我舞得很好，可一個(gè)不小心我的道具在我們變換隊(duì)行時(shí)候掉了，但我并不慌張，靈機(jī)一動(dòng)，只用了一系列動(dòng)作優(yōu)雅的撿回道具，圓場(chǎng)，踏步，轉(zhuǎn)身，平轉(zhuǎn)，踢腿，最后接了一個(gè)大跳，跳回我的原位，這一動(dòng)作雖然是現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)編出的，但是那么的連貫優(yōu)美，就好像之前就練過似的，我們跳完以后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
剛結(jié)束，小苗同學(xué)就迫不及待的跑到我這兒來了：“哇噻，你太牛了吧，我看你在臺(tái)上的'精神一直都很好，而道具掉了還能如此的平靜。還用的是一些超難的動(dòng)作，你是怎么做到的啊？”“是呀，是呀？”我正要回答，只見老師從樓梯口跑來，他激動(dòng)極了，將手搭在我的肩上，不停的晃著我，“你們今天太棒了，簡(jiǎn)直超乎想象，特別是韻雅，他微笑全程沒有松懈，遇到特殊情況也沒有慌張。你們要向她學(xué)習(xí)啊，我被夸得有些不好意思，演出結(jié)束了，我正要離開。被一個(gè)叔叔叫住了，我順聲音的方向看去，原來是導(dǎo)演，“你今天的演出很精彩，你是我有史以來最欣賞的舞蹈演員”。叔叔向我豎起了大拇指。除了這次，我還獲得了很多市省一等獎(jiǎng)項(xiàng)以及金獎(jiǎng)，在四川歌舞劇院多次演出成功，在城市音樂廳也多次成功演出，但這些成績(jī)都是我在這九年付出的努力得來的。
天道酬勤，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！這就是我的拿手好戲——舞蹈！
我的拿手好戲作文13
以專業(yè)取長(zhǎng)丨純美雅致丨追求卓越丨助您成長(zhǎng)
人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是拼魔方。
我開始喜歡上魔方是因?yàn)槲业呐笥阉茨Х教貏e快。我非常羨慕他，就在網(wǎng)好買了一個(gè)三級(jí)魔方，一有時(shí)間就不停的練，終于在1分26秒后復(fù)原了打亂的魔方。
在最近，魔方在我們班已經(jīng)成了打發(fā)下課時(shí)間的娛樂手段了，幾乎我們班同學(xué)只要有時(shí)間就會(huì)玩，我在我們班的名氣可不小呢，是魔方大王。幾乎所有的魔方都不超過三分鐘就可以復(fù)原，我們班在課間比賽只要那方先復(fù)原就可以贏，可是在我們班還有比我強(qiáng)的同學(xué)，比賽是投票制，每個(gè)同學(xué)可以投出自己覺的比較厲害的選手，經(jīng)過投票有4位選手脫引而出，第一名是張帥，第二名是我，第三名是小樂，第四名是小王，我們決定比最后一把。
比賽快開始了，第一把是張帥和小王，這次比賽是二級(jí)魔方，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，只見張帥手拿魔方只等有人喊開始，而小王不同，他還在研究怎樣拼魔方，只見有人一喊開始，張帥就用了很快的手速拼了起了，用了不到20秒的時(shí)間就復(fù)原了，而小王還在進(jìn)行中，第三名自知不敵就直接放棄了比賽，而我有充足的信心絕對(duì)能贏，這次的魔方是我最拿手的三級(jí)魔方，這個(gè)魔方比上把的比賽難的多，可我最快的速度是1分26秒，可張帥比我快的'多，所以我要用我最快的速度結(jié)束比賽。
第二輪比賽快開始了，張帥還是說你贏不了我的，比賽開始后我用了比平時(shí)快兩倍的速度，可張帥也不讓我，我們倆的手速快的連兩只眼睛都追不上，最終我比張帥快了3秒結(jié)束了比賽，張帥認(rèn)了輸，他還是沒有超越過我。
這就是我的拿手好戲——拼魔方。
我的拿手好戲作文14
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列，一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書寫著。這就是書法，也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著，就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難，沒錯(cuò)，就練習(xí)那個(gè)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫都不像。本來好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要寫出來。于是，我慢慢平靜下來，專心致志的書寫起來。一張張，一堆堆……記不清寫了多少遍，多少?gòu)埣垼艑懥艘粋�(gè)像樣的字來！正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，成功是沒有捷徑的！
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來。一副作品也很快都能完成，還參加各種書法比賽，都獲得了很好的成績(jī)，身邊的親戚朋友都夸我，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲！尤其在書法課上，我的'拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫得真好看，我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢？”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害，幫我寫一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前，虔誠(chéng)地說道。
“看，這就是我?guī)煾笇懙米郑环保奈煌瑢W(xué)在那夸大其詞？不過，此話一出，我忍不住笑了出來，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭，尷尬地笑了。
“再寫一個(gè)”，“對(duì)，再寫一個(gè)”，同學(xué)們你一言，我一語，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下！這下，我不得不給他們?cè)賹懸粋�(gè)。說來也怪，平時(shí)寫得好好地，可一興奮，居然把那個(gè)字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉！我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，真是“金無足赤，人無完人啊”！
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，這才是書法的最高境界�。�
我的拿手好戲作文15
小時(shí)候每當(dāng)買了一個(gè)魔方，往往都是沒過幾天就給我打亂的不成樣子，可是自己又不知道如何拼，每當(dāng)看到那些五顏六色的色塊時(shí)就頭暈最后就只能將魔方扔掉，或者是暴力的將魔方拆成好幾個(gè)小碎塊再在把它拼回去�？墒牵F(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過暑假的自學(xué)我以練就了拼魔方的“獨(dú)門絕技”——“六步拼魔方”。只需簡(jiǎn)單的`六步就可以將一個(gè)打亂的魔方拼回去。
我學(xué)成“六步拼魔方”這個(gè)絕活可不容易。暑假里的時(shí)候，只要有空，我就會(huì)捧起平板打開“魔方小站”爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)拼魔方，一邊拼還一邊念念有詞“遠(yuǎn)切回回，接孩子去放學(xué)……”經(jīng)過我不懈的努力，我的技術(shù)也直線上升動(dòng)作越來越流利，速度越來越快，步驟越來越清晰。到了后來，我只需要六步就能將魔方還原了。
日復(fù)一日，我依舊拼著魔方，成績(jī)也在不知不覺間越來越好。
又是一個(gè)假期，有位同學(xué)向我請(qǐng)教如何拼一位同學(xué)向我請(qǐng)教如何拼魔方。我自信滿滿地告訴他：“我只用六步就能把魔方還原。”他卻一臉不信，我當(dāng)即就拿出自己的魔方，想大顯身手一番，接著就開了自己的六步拼法。
首先要拼成一個(gè)“十”字，我的雙手快速撥動(dòng)著魔方，就好像優(yōu)雅的舞者在舞臺(tái)上跳舞，魔方在我手中飛快地上下轉(zhuǎn)動(dòng)著，一個(gè)個(gè)白色色塊紛紛從各個(gè)面匯集過來，在轉(zhuǎn)瞬間行成了一個(gè)白色十字，看到自己再一次成功了，不由得嘴上一笑，而那位同學(xué)呢，他驚訝極了呆呆地望著我手中的魔方，眼睛都快從眼眶中瞪出來了。
接著二、三、四、五步都是一遍通過，我的那位同學(xué)都快佩服的五體投地了。
還原后，我看看時(shí)間，1分12秒，不錯(cuò)又進(jìn)步了。
六步拼魔方就是我的“獨(dú)門絕技”，你覺得厲害嗎？
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