我敬佩的一個人作文集錦（4篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文 篇1

　　他可以保護我這顆幼小的小樹苗；他并不溫柔，卻給予我最貼心的照料；他并不細心，卻能透露出他對女兒的愛意、、、、、、他就是我最敬佩的一個人——爸爸。

　　有一次，我在學習上遇到一些難題。我就去請教爸爸，我對爸爸說：“爸爸我這題我不會做，你可不可以教教我�！卑职终f："你這題老師不是講過嗎？怎么一下子全忘了？”我支支吾吾地說：?"我、、、、、、不記、、、、、、得了�！卑职终f：?"你呀，老師講了你都不記得了，有沒有認真上課�！卑职纸形夷且槐静莞灞�，讓我坐下來。爸爸一題又一題的教著我，生怕我忘記。我看見爸爸的額頭上滴下了幾滴汗水在我手上，，我感覺涼絲絲又有點熱辣辣的'感覺。我對爸爸說：?"爸爸，你是不是感覺很累，您都出汗了�！卑职钟H切地說：?"沒事，值得。”我聽了以后，非常感動。爸爸讓我自己做一下，哇，我一下子全做完了。給爸爸看，爸爸高興的笑了。時間很快過去了，爸爸叫我睡覺，爸爸幫我掖好被子關上了燈下樓去了。

　　早上，我一起床，準備去查資料，我看見電腦沒關還是熱的，桌上還有一杯喝了一半沒有喝的熱咖啡。頓時，我全明白了，原來爸爸昨天晚上為了教我學習，耽誤了工作，一下子，我的眼淚流了下來。

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我敬佩的一個人作文 篇2

　　我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數(shù)學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　韓老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學課學到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現(xiàn)滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業(yè)之后，他會引導我們做一些數(shù)獨游戲或者七巧板拼圖，來開發(fā)我們的'大腦。

　　韓老師不僅數(shù)學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經(jīng)常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能

　　發(fā)言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發(fā)呆，要多動腦筋……最后韓老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規(guī)矩��！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

我敬佩的一個人作文 篇3

　　我最敬佩的人是我媽媽，她高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)下亮著一雙烔烔有神的眼睛。她那種樂于助人拾金不昧的'精神，令我感動不已。

　　有一次，鄰居家的小妹妹病了，她姑姑半夜三更來敲我家的門，媽媽問明情況后，二話沒說，拿著錢抱著小妹妹就往醫(yī)院跑，直到第二天早晨，媽媽才拖著疲憊的身體回來，然后，給我做早飯，送我上學……

　　還有一次，媽媽去買菜，剛一下樓，就撿了一個錢包，里面有很多錢和卡及身份證，媽媽在原地等了好久，也不見失主來認領，急得團團轉，后來，媽媽找身份證上的地址，把錢還給了失主。瞧，媽媽就是這樣，每當別人遇到困難時，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，幫助他人。

　　這就是我最敬佩的媽媽，她那種樂于助人，拾金不昧的精神，將永遠刻在我的心中。

我敬佩的一個人作文 篇4

　　我敬佩的人有很多。有無私奉獻的教師，自強不息的殘疾人，認真學習的好伙伴，默默工作的清潔工，工作上盡職盡責的媽媽……，可我最敬佩的人是我那慈祥的姥姥。

　　我的.姥姥今年78歲了，長著一頭銀色的頭發(fā)，臉上布滿了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝著一副假牙，她個子高高的，走起路來還真精神。

　　姥姥很勤勞。爸爸媽媽工作很忙，家務活全都有姥姥干，每天天不亮，姥姥就第一個起床、收拾、做飯。我上學走后，姥姥就開始洗刷碗筷、拖地，又要忙著做中午的飯……從早到晚，總閑不著，有時媽媽勸她休息，她總是說：“沒事的，我干得動。不能耽誤孩子上學，也不能誤了你倆上班�！崩牙央m然沒有文化，但她知道我上學和爸爸媽媽上班有密切的關系。

　　姥姥心靈手巧，有一手好針線。由于我較頑皮，褲子上經(jīng)常有洞口出現(xiàn)，這時候媽媽會說：“拿到裁縫部織一下吧。”姥姥會接著說：“我織，比裁縫部織得還好哩�！眿寢屌げ贿^姥姥，只好同意了。你瞧，姥姥戴上老花鏡，穿針引線，多熟練��！一會功夫，就織好了，織得多勻稱，多平整��！

　　姥姥不僅勤勞，而且心底善良。記得有一次，我的鄰居有一位老奶奶，她的女兒出外辦事，直到中午還沒回來，我姥姥知道情況后，二話不說，就端了一碗午飯送了過去，多好的姥姥呀！

　　這就是我最敬佩的一個人——姥姥。我從她身上懂得了做人要具有勤勞、善良的品質(zhì)。

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