可愛的妹妹作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的可愛的妹妹作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的妹妹作文 篇1
我家有個小妹妹，她很可愛！我做什么事小妹妹都要跟我學，我做操她也在旁邊動動手動動腳可愛極了。我在床上看書小妹妹也過來跟我一起看，嘴巴還嘰里咕嚕讀出來。我跳繩，小妹妹也動動手動動腳跟我一起跳，太好玩了，別人看到她都說她可愛。
但是有時候小妹妹也比較煩，老是過來搶我的東西，雖然她很煩，可是我也喜歡她。
可愛的妹妹作文 篇2
烏黑的頭發(fā)，光潔的額頭；兩個圓圓的大眼睛；一張說了話就停不下來的嘴巴；兩只揮來揮去的小手；一雙有力的小腳。這就是我喜愛的親妹妹！
妹妹很喜歡笑，笑起來就好比一朵努力盛開的小花，需要去陪伴她，照顧她。所以，我就經常逗她笑，陪她玩。
現(xiàn)在，我如果做一些好玩的'動作，她就會“呵呵呵”地笑，還會把手舉起來，左一擺，右一擺的，好像要把我“擒”在手里一樣。我的爸爸媽媽也很喜歡妹妹笑，她一笑，我的家里就到處充滿了笑聲。
妹妹還很喜歡“唱歌”。有一天晚上，我正準備上床睡覺，突然，妹妹的“魔音”便灌進了我的耳朵：“啊——嗚額，哎呀！”呃……我瞬間無語了，妹妹你那么喜歡唱歌，長大之后是不是要當一個演唱家呢？我這樣想著。忽然，我又想到了一個好主意，為什么不去看看妹妹是怎樣“演唱”的呢？我偷偷地走到爸爸媽媽的房間，趴在門邊上偷看：只見妹妹平躺著，嘴里一邊發(fā)出“啊啊呀呀”的聲音，一邊手和腳有力地揮舞著，踢蹬著被子�？磥恚妹醚莩獣r的“風姿”還真是“氣勢磅礴”��！
我非常喜歡妹妹，喜歡她的可愛；喜歡她的聰穎；喜歡她的樣子；喜歡她的每一個地方。我會永遠愛她。
可愛的妹妹作文 篇3
我有兩個妹妹，一個是大妹妹，一個是小妹妹，大妹妹比小妹妹更貪吃，但是，小妹妹比大妹妹更調皮。
那天早上，媽媽煮了芝麻糊放在桌面上等我們吃，并在桌面旁留了一張紙條，紙上面寫道:媽媽出去上班啦，你帶一下兩個妹妹。我一看那張紙條，心里又叫苦連天。我最討厭帶妹妹啦。后來大妹妹和小妹妹都陸續(xù)醒了。他們看見了芝麻糊，眼睛發(fā)亮，閃閃發(fā)光。那個時候大約是五六點。我心想:現(xiàn)在才五六點呢。那么早，妹妹現(xiàn)在不應該吃早餐的，要不然到時候就不能吃了，到時候他們又餓了，就沒有東西吃了，所以現(xiàn)在不能給他們吃。于是我百般阻攔他們罪惡的小手，并且把他們帶回了房間對他們嚴肅地說道現(xiàn)在太早了，你們還不能吃早餐，等到時間到了九點或者十點的時候你們才可以吃。妹妹們都癟了癟嘴巴，我覺得他們可能在想:哪有我這么一個姐姐呀，時間沒到居然就不能吃啦，唉，真討厭。為什么我會這么猜想呢？原因就是因為它們那雙暗淡的眼睛。和心里無力的指控。
后來，我去上了個廁所。沒想到我上廁所的短短幾分鐘，他們兩個就溜出了房間。喝了芝麻糊，全部都喝完啦，等我上廁所出來的時候看到空空如也——一滴都沒有留給我。
我心里很氣憤，決定要考考他們的誠實。于是我就問他們兩個說到:是誰喝了芝麻糊呀？兩個人都拒不承認，但是聰明機靈又可愛的我發(fā)現(xiàn)了他們兩個的嘴巴邊都有芝麻糊的影子。于是我裝作非常疑惑的樣子，又問他們到:真的嗎？你們真的沒有喝芝麻糊嗎？那么芝麻糊又是誰喝了呢？如果你們兩個沒喝的話，難道是鬼喝了嗎？兩個人的神情變得有些古怪，但是他們還是不承認，并且再次說的不是我們吃的.，不是我們吃的。我發(fā)怒了，最后一次對他們說:我問你們最后一遍，到底是不是你們吃的?只要你們承認了的話，你們就是誠實的孩子，我就不會懲罰你們，但是，如果你們不承認。哼哼！后果你們自己看著辦吧。他們兩個似乎害怕起來，于是爭先恐后的說道:我吃的我吃的，你別罰我了，我承認了。我心中一喜，對他們嚴肅地說道:承認了就好，你們是個誠實的孩子，但是以后如果你們再不承認的話，我就真的要打你們啦。他們心有余辜再也不敢撒謊了!
這就是我的兩個妹妹，兩個可愛的妹妹，兩個喜歡吃芝麻糊的妹妹。兩個愛我的妹妹，兩個我愛的妹妹，兩個誠實的妹妹。
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