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          勝似親人的作文

          時間:2024-04-19 12:45:32 [第六單元]勝似親人 我要投稿

          【實用】勝似親人的作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的勝似親人的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          【實用】勝似親人的作文5篇

          勝似親人的作文 篇1

            四川有一個小村莊,村莊里都是苗族人,一天,這里來了一場大地震。

            一個小女孩叫莉莉,她跟著身為消防隊員的爸爸來到這里救災。在這里,莉莉碰到了一位老奶奶,這位奶奶姓張,奶奶的親人全都在這場大地震中喪生了,只剩下張奶奶一個人獨自生活。莉莉決定留下來陪張奶奶,莉莉去請求爸爸:”爸爸,反正災區(qū)重建還需要時間,讓我留下來好嗎?”莉莉爸爸馬上同意了。

            從那以后,莉莉就每天幫張奶奶做家務。張奶奶有一個好習慣,就是每天吃完中飯后,去田間地頭走一走,順路再去山坡上檢點柴火,然后回家做家務。可是最近幾次回家后,家里都是干干凈凈的,衣服也洗好了,還時不時的會多些吃的,張奶奶感到很奇怪,難道是家里有一個田螺姑娘?張奶奶決定自己看看。

            一天,張奶奶假裝出門,然后在角落悄悄的看。只見一個小姑娘走進了自己的'家,費力的抬起大木盆,拿起一旁的臟被單洗了又洗,直到一點污漬都沒有了,看到這里,張奶奶的眼角濕潤了。她走到小姑娘(就是莉莉)的面前,幫她抬起大木盆,莉莉覺得木盆突然輕了,一抬頭,就看見了張奶奶:“張奶奶好,我叫莉莉!

            不久后,莉莉爸爸傳來噩耗,莉莉爸爸因被石塊砸中頭部,永遠離開了人世,這下,莉莉成了孤兒。于是,張奶奶收留了莉莉,她們之間親密無間。十年以后,莉莉把張奶奶接到了城里,過上了幸福的生活。

            她們可以用一句話來形容:不是親人,但勝似親人!

          勝似親人的作文 篇2

            我們家住在一個部落里,村莊里有一位傣族人老奶奶就在對面住,她的女兒常年不在家,進進出出總是一個人,老奶奶十分喜歡我。

            有一次,我放學后,看見老奶奶在洗衣服,于是,我放下書包,圍上圍裙,偷偷的跑進洗衣房洗起衣服,就在剛才,我看見老奶奶的腿不小心碰了一下,我就趁這個時候偷偷跑了進來,我洗了一件又一件,很快衣服就堆成了堆,就在我洗的正起勁的時候,老奶奶聽到了我洗衣服時的流水聲,準備進來看看,我急忙就藏了起來。

            老奶奶急忙一瘸一拐的趕來,看見一堆堆干干凈凈的衣服。東看看,西看看,沒有人呀?呼……要不是我躲的快,早就被老奶奶發(fā)現(xiàn)了吧。

            就在我躡手躡腳的想要離開的時候,不小心絆了一跤把衣服堆弄倒了。老奶奶這就發(fā)現(xiàn)了我,連忙走過來把我扶了起來,親著我的臉說道:“小可愛,你真是奶奶的小助手!闭f著又親了親我的臉。從那以后,每天一放學,我就來幫老奶奶干活:比如洗衣服、做飯時打打下手、跟老奶奶學習補衣服……等等,就這樣日子一天一天的過去,老奶奶也輕松了不少,我也當起了老奶奶的學習老師:漢語、數(shù)學……等好多知識呢。

            在那以后越來越多的人也加入了我的'行列中,周圍部落的人也紛紛獻起了愛心。

            人生就是這樣,處處都有那最樸實又昂貴的愛,我相信,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。

          勝似親人的作文 篇3

            讀了《親姐弟》這篇文章,我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里,我似乎插上了翅膀飛進了故事里,仿佛親身經(jīng)歷著這感人至深的一幕幕場景。

            陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便,在生活和學習上都有很大困難。同學們都不愿跟陳家樂玩,陳欣卻不嫌棄他,經(jīng)常給他擦鼻涕、梳頭發(fā)、講故事,還教他發(fā)音、督促他認真聽課、好好學習。在陳欣的幫助下,陳家樂越來越懂禮貌,成績也有了進步。陳家樂在小學一年級時只有四歲智商,到初中一年級時已經(jīng)有了小學六年級的智商,真是了不起的進步。因為他倆都姓陳,又看到陳欣的無私付出和熱心幫助,讓同學們產(chǎn)生了自然而然的猜測,有的同學就問:“你們是姐弟嗎?”在文章中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他倆根本不住在一個地方,也不是親姐弟,可是,陳欣又是多么稱職的姐姐呀!

            愛心是溫暖人心的,愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是,同學們看到了陳家樂的進步,也開始愿意與陳家樂交朋友,還有六位同學主動幫助和照顧陳家樂。后來,陳欣轉(zhuǎn)學到了其他中學,兩位同學主動接過了照顧陳家樂的責任。有一次陳欣放學早,就去原來的學?赐惣覙罚愋揽吹侥莾晌恢鲃咏犹嫠'同學認真攙扶著陳家樂,有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上,她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說:“姐姐,我發(fā)現(xiàn)很多人都是我的親姐姐!笔茄,陳欣不是姐姐,卻主動承擔了姐姐的責任,還帶動更多的人主動幫助和關(guān)心他,這些人也變成了陳家樂的姐姐,讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關(guān)懷和幫助。

            陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐,不是親人卻勝似親人。晚上,我做了一個甜甜的夢,夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。

          勝似親人的作文 篇4

            在一個城市的郊外,住著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶的子女都到城里工作了,很少回家。只剩下老奶奶一個人孤單地生活著。

            一個叫小靜的小姑娘是老奶奶的鄰居。小靜每看見老奶奶拐著拐杖洗衣服的.樣子時,都會產(chǎn)生同情之心。一天下午,他又看見,老奶奶洗衣服,然后她決定去幫助老奶奶洗衣服。有一天,小靜看見老奶奶,一只手拐著拐杖,另一只手拿著洗衣服的棒子,艱難的在洗衣服。小靜跑到老奶奶的面前,對老奶奶說:“奶奶,讓我來幫您洗吧,您到一旁緩緩吧!”老奶奶一聽感激地說:“不用了,好孩子,我自己能干!。”但小靜依然說:“我長大了,怎么能讓一個老奶奶干活呢,幫您干活是我應該的。”老奶奶聽了,沒辦法,只好讓小靜做。于是小靜認真地洗了起來,一件件臟臟的衣服,被小靜洗過像是剛買來一樣干凈。小靜干完了活,剛準備寫作業(yè)。卻被老奶奶抱住了,老奶奶那張粗糙的臉緊貼著小靜,嘴里還說:“小靜你真是個好孩子!”

          勝似親人的作文 篇5

            村里面有個叫王奶奶的,她是苗族人,今七十天 多歲了,唯一有一對兒女 她們都去外地工作了,家里的活兒就全落在她一個人身上了。我和王奶奶是同一村,經(jīng)常給做家務。

            這天是星期六,我悄悄地來到王奶奶的家里面,我發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒有起床,走進堂屋里看見有很多的臟衣服,我心里想:“今天我?guī)屯跄棠滔匆路伞闭f干就干,我找一條圍巾系在腰,后來拿出洗衣服盆,坐在凳子上洗了起來,后來我洗出了嚓嚓的聲音,把王奶奶給吵醒了,王奶奶伸了伸懶腰,柔了柔眼睛,我洗得很開心沒看到王奶奶起來了,我洗好了衣服起來要晾衣服的時候看見王奶奶在身后,后來王奶奶就把我用到懷里面,王奶奶用她那皺紋的臉貼在我的臉上,還有她那粗糙的手不停的摸我的那個蘋果似的臉,性疼的說‘‘:多好的`孩子呀,謝謝你幫我洗衣,”我有點兒不好意思,低下了頭 ,雙手在圍裙擦了擦,紅臉的說 “王奶奶,看你說的,我們是一個村里的人本來就要幫來幫!

            我回家后媽媽夸我是一個助人為樂的小女孩!這就是勝似親人。

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