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【經(jīng)典】小學(xué)想象作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼就變成了二十三世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)大大發(fā)展，到那時候，就連我們家都煥然一新，神奇極了！
當(dāng)你走進(jìn)自己的家時，發(fā)現(xiàn)它是由一些美食制作成的。別以為你覺得下雨就會把美食融化了，它可是可以抵抗無限風(fēng)雨的。
進(jìn)去后，門口會站著一個機(jī)器人“門衛(wèi)”，帶領(lǐng)一些來訪的客人，如果你是主人并不認(rèn)識的人，機(jī)器人會把大門緊緊地關(guān)上。
機(jī)器人首先會帶你來到書房。當(dāng)你坐下后，心里只要想好了一本書，它立刻會與你的心聯(lián)系上，把書放在你的手上。讓你隨時隨地都能看到好書，不用找來找去。當(dāng)然，機(jī)器人還會送上一杯咖啡。
接下來，機(jī)器人就會帶你到廚房里。每當(dāng)你炒菜感到很無聊，機(jī)器人會播放許多入迷的歌曲。如果你時不時碰到了一些你不會做的菜式，機(jī)器人會教你一套好方法。同時，機(jī)器人還會教你用材料與烹飪。其他的機(jī)器人會影視給你看，教你做出一道道美味佳肴，讓你在家里當(dāng)一位大名鼎鼎的廚師。
接下來，機(jī)器人會給你準(zhǔn)備一間比五星級酒店還好的房間。房間還是一位魔術(shù)師呢！任憑春、夏、秋、冬房間里都是香噴噴地。人們還會被自己家的或別人家的`香味變得整一天都會精神飽滿，活力十足。例如：春季，房間里的花朵爭奇斗艷，這朵花還沒謝，那一朵花又開了。早晨，花兒會與太陽招手、聊天……在夏季里，荷花的香氣似乎整座樓的人都能聞到，人們常常買回來的西瓜圓得像孩子們喜愛的皮球。秋季也是一個豐收的季節(jié)，偉大的農(nóng)民伯伯收著許多自己靠辛勤而來的果實(shí)，而感到一絲絲的自豪。房間的桂花香得把蜜蜂和蝴蝶引來了，它們在桂花上跳著美麗的舞蹈，讓桂花的小臉蛋涂上了媽媽的口紅。冬天，雖然非常寒冷，但是給人們覺得是一個最好玩的季節(jié)。房間里經(jīng)常會下起一絲絲雪花，如果雪花較多，機(jī)器人會幫你堆起一個個小雪人，讓你開心無限。
可惜，現(xiàn)在不是二十三世紀(jì)，所以只好慢慢等了。沒關(guān)系，只要我在學(xué)校里勤奮進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)，長大后一定能制造出這種房子獻(xiàn)給我偉大的爸爸媽媽，和我敬愛的老師。
小學(xué)想象作文 篇2
一天，李白來到了現(xiàn)代，他看到了一條大河，這條河里的水很奇怪，他便嘗了起來，他覺得這水有些酸甜酸甜的，很是怪異，有點(diǎn)像酒，卻又不像是酒。李白百思不得其解，于是找了一個人詢問，才得知原來這已經(jīng)是到了21世紀(jì)!而這怪味東西叫做“啤酒”。一時興起，李白便為酒河寫了首詩:
酒河之水天上來，
奔流到海沒有邊;
新世紀(jì)里嘗一口，
原來這就叫“啤酒”。
寫完詩，他便將詩貼到了墻上，許多人都來喝酒賞詩，都贊嘆道：“好詩!好詩!”。這酒非常好喝，李白便拿出酒壺開裝，又在這里建了個古人音樂會，邀請所有古人都來喝啤酒。李白問大家開心嗎?大家都說開心。他們就在這里愉快的'玩耍起來，一直到了冬天。
冬去春來，冰雪解凍了，酒河又出來了。古人們非常喜歡這里，于是打算定居下來，年輕人穿了現(xiàn)代的衣服開始挖礦、上班。小孩也開始在這里學(xué)習(xí)……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，后來，李白老了也開心地進(jìn)了墳?zāi)沽耍蠹叶嗝聪肽罾畎籽?他們在啤酒河邊建了一塊碑，上面刻著李白的這首經(jīng)典詩篇!
小學(xué)想象作文 篇3
“叮咚，叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長的一段路終于到了，“哇！”我一看見學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場一陣清新的空氣迎面撲來，我這時才發(fā)現(xiàn)操場這里到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書的`同學(xué)清晰可見，小軍說：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無法打破！”，接著我們來到教室，一走進(jìn)教室我就問小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個白色按鈕是開關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問，“這是考試時才用的，他會專門監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會發(fā)出警報提醒老師。對了，還有這個綠色按鈕，要是考試結(jié)束時只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會自動關(guān)閉！”小軍自豪地說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來，“原來是一場夢，不過我相信之后一定會有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書，長大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書。
小學(xué)想象作文 篇4
x月x日，我們?nèi)チ丝萍贾行摹?/p>
我?guī)е闷娴男那楸焕蠋燁I(lǐng)進(jìn)了一個掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里，我們知道了什么是om；第二節(jié)課里，我們學(xué)習(xí)了定向爆破的知道，然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來自資料管理下載。我們用100個木塊在一個大圓盤上搭建了一個建筑物，高度要求在50厘米以上，然后由一位同學(xué)從建筑物上同時抽出兩塊木塊，其他塌下來的木塊如果落在外圓的每塊得一分，落在內(nèi)圓的每塊得兩分。這次游戲，我們小組的同學(xué)齊心合力，取得了不錯的成績。
下午，老師又帶我們先做了個心有靈犀的游戲。每組出一名同學(xué)作為畫圖者，其他組員為猜圖者。畫圖者從老師那兒抽取一張卡片，上面有事物的名稱，然后按照卡片上的'事物順序畫圖，猜圖者把自己猜到的答案寫在紙上交給老師，這個游戲最關(guān)鍵的就是要看畫圖同學(xué)和水平了，畫得像，就好猜，畫得不像就沒法猜出到底是什么了�？磥�，會畫畫也挺重要的啊。最后，我們又玩了個數(shù)學(xué)游戲。本篇文章來自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木，每塊上面都寫有數(shù)字，我們先要用這些積木擺成七層，所有的積木必須全部用上，一個都不能剩下。然后用積木上面的數(shù)字算總得分，分?jǐn)?shù)越高，成績就越好。
這一天的活動中，我最最喜歡的游戲就是定向爆破，它具有挑戰(zhàn)性，又充滿快樂與激情，而且在游戲中我還明白了：做事情不僅要開動腦筋，想出解決的辦法，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。俗話說得好：人心齊，泰山移。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一顆西瓜的小種子，被農(nóng)夫快快樂樂的種下來，我的農(nóng)夫會辛辛苦苦幫我澆水，等我長大，我還有許多兄弟姐妹。農(nóng)夫看了笑哈哈，等我們長的又大又甜，農(nóng)夫就把我們摘下來拿去賣，我和兄弟姐妹擠在箱子里面，被載到市場賣給人們吃…我被一個媽媽買回家，她用刀子把我切成一半，我覺得好痛，然后又被他吃進(jìn)嘴巴里，咬來咬去，痛死啦!
有些種子跟我不同，他們是和西瓜不一樣的種子，有的可以吃、有的卻不能吃，可以吃的.種子，我只知道三個就是我自己、蕃茄大哥、南瓜小弟；不能吃的有香瓜爺爺、苦瓜阿姨、青椒妹妹…等等；有些種子是種出來可以吃的像是小白菜叔叔、絲瓜姐姐、豆子伯伯、青江菜叔叔…等等。
我覺得種子和人不同，種子要有人幫種子澆水，種子才會一天一天的慢慢長大；而人是吃飯才會一天一天長高變壯。種子和人的個性也不同，一定要看好種子，每天按時澆水一兩次，種子才快快長大。
西瓜是我最想成為的種子，因?yàn)槭粘珊�，農(nóng)夫可以把我們拿去菜市場，或者是全國各地去賣，雖然被人的嘴咬來咬去的滋味不好受，很痛苦難忘，但最后看到人們臉上開心的笑容，我也就滿足了。
小學(xué)想象作文 篇6
我是一個雪白而美麗的電冰箱，叫上菱。我在一位叫鄧舒菡的小女孩家的客廳里住著，那里還有一只叫“旺旺”的小狗與我作伴呢！
我整天馬不停蹄地幫著主人做事，因?yàn)橹魅思沂情_飯店的，所以我被充分地排上了用場。我的任務(wù)是貯存冷凍食品，讓主人隨意打開門或關(guān)門在我“肚子”里拿東西。 我的肚子里能裝很多東西，所以工人們就把我的.肚子分成了兩半，上面那一半叫冷藏室，它可以裝新鮮的蔬菜、水果、雞蛋和牛奶。下面那一半是無霜保鮮的冷凍室，它可以凍冰淇淋、肉類、魚類及其它生食。
我不但用處大，而且還節(jié)約電，每天只用一度電，相當(dāng)于用一節(jié)四毛錢的小電池，所以我榮獲國家金獎，爭取走向世界。
我給人們帶來了這么多好處，每當(dāng)小主人家飯店的食品吃不了或沒賣完，就放進(jìn)我的肚子里，不會變質(zhì)或腐爛；當(dāng)夏日里小女孩放學(xué)回家時，小女孩就在我的冷凍室拿一個媽媽早已給她買的冰淇淋吃，還陶醉其中的嘆道：“嗨，真是太涼快了！”
人們在日常生活中離不開我了。我一定要全心全意地為人們服務(wù)。
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