夏令營作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的夏令營作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
詩的哲理通過貼切的形象恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來�！皦堑幕ā保闶沁@首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準確生動，形神兼?zhèn)�，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小�！疤斓乇阈×恕保� 意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地；
星星，在夜空中閃爍著光芒，就像引領人的指路明燈，讓人在黑暗中找尋到光明。想想水手們，他們在茫茫的大海上飄流，不知何時才能歸家，何時才能找到自己的方向。他們一年年的'將自己的青春奉獻給了海洋，當黑發(fā)變成白發(fā)，時間如白駒過隙，是誰在見證這成長，這青春的變迭？沒錯，就是那顆懸在水手頭頂上的星星。它無聲又無息，卻是希望的火種，燃在漆黑的夜空中，燃在水手們的心上。當然，星星不一定是真的啟明星，水手也未必是真的水手。它們只是比喻抑或象征。星星象征青年人的夢想，理想與追求，而水手則是那些勇于追求夢想，敢于挑戰(zhàn)暴風雨的勇士,戰(zhàn)士，他們是夢想家，也是我們祖國的希望
夏令營作文 篇2
終于盼到學校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動—6月28日這個特殊難忘的日子，我?guī)е笾�、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久名聞中外的古瓷都—景德鎮(zhèn)。
中國陶藝中心，位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國家教育部批準成立，面向我們青少年學生、陶瓷愛好者及廣大游客開放的文化體驗場所。以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。
大約中午12：30分，我們來到了景德鎮(zhèn)中國陶藝中心。午餐后，我們參觀了國家4A級風景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。
第二天早上，我們在全國中小學陶藝培訓基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結束。接著我們就跟隨導游去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導老師陶藝理論知識課;同時初步學會了陶藝輔導老師傳授的瓷笛吹奏技術。
同學們，知道瓷笛是什么?它是樂器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態(tài)。有：愛心形、圓形、方形、三角形……真是可愛極了。
陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導老師指導，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織制作小組進行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準備精心制作一番，可是，結果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領我們同去夏令營的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來幫忙。由于大家制作陶藝的經(jīng)驗不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學到了從未學過的知識—制作陶藝的初步技巧。
走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導老師請大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨自制作，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢!總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看。我抱著認真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因為，我制作了一個與眾不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能時刻裝著濃郁清香的茶水，給人們消暑止渴。
晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學無精打采地分別坐在兩個太平窯篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時候，我們子弟小學二年級代表隊的'節(jié)目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場所有的同學贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去……
啊!難忘的夏令營，難忘的江西景德鎮(zhèn)，難忘的中國陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國美麗的風光、開闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。
夏令營作文 篇3
7月5日，我和小伙伴們一起去了自然科普夏令營。
這天的路途有點曲折，一直到中午11點多才到達目的地——神龍川皇圖嶺夏令營基地。我們先組隊，寫隊名，畫隊徽，編隊歌，想口號,然后參觀水過濾系統(tǒng)，了解水過濾的過程和原理,又進行了棒子游戲和打水仗。打水仗太好玩了，大家打得一片混亂，充分放松了心情，愉悅了身心！只可惜天公不作美，下起了大雨，我們只能回到營地待命。
第二天，我們走了很多的路，才到達目的`地，而且還是爛泥地，我都不知道怎么下腳。同學們在爛泥地里玩得可歡了，他們有的用水桶兜泥鰍，有的用網(wǎng)兜撈泥鰍，有的直接用手捉泥鰍……看他們玩得那么歡，我也有些躍躍欲試。于是，我用手去捉泥鰍，哇！居然還真被我捉到了一條，小泥鰍滑溜溜的，一不小心就被它從手里逃走了，真是個狡猾的小東西……
森林中的空氣很清新，和同學們的玩鬧很盡興，但遺憾的是，我沒有克服自己怕臟的臭毛病，融入到捉泥鰍的隊伍中！
夏令營作文 篇4
去年的暑假很沒樂趣，幸好媽媽給我報了夏令營。然而，那七天的夏令營令我終生難忘。暑假里，我踏上了去北京的路。在車里，笑聲。照照片。聲吃零食聲。電話聲（媽媽來的不放心因為我這是第一次出遠門）在車里傳出來。那時侯我們坐的是臥鋪車，我一覺沒睡因為我太興奮了。終于下車了，夏明瑞老師派了一輛車來接我們，我們要去北京順義所以那條路很長。在車里，師傅不停地向我們介紹著北京。大約坐了一個半小時的`路我們到了，一下車我們顯得特別興奮，不停的照相，照完了，就用手機傳給家里。老師帶我們去了宿舍，男生用了兩個宿舍而我們女孩子連半個宿舍都沒用上因為我們女生只去了兩人。晚上，我們吃過晚飯后來到宿舍不久就聽到老師在敲門說：“我們要去洗澡洗完澡我們要去聽課。”“知道了！”我們去洗了澡洗完澡之后去聽了夏老師的課我們回去睡覺了不久又有人敲門這會是我們的班主任于老師，于老師進來說：“夏老師講的課很好你兩把筆記整理整理吧！”我們洗刷完后邊睡覺了因為我們太困了。今天就這么過去了。第二天，六點來鐘老師就把我們叫起來了，說早訓同學們異口同聲地說：“��！”同學們只好不情愿的去了。吃完早飯，老師說：“今天上午軍訓！”“哎！是逃脫不了那關了”我心里想著。沒法！頂著火辣辣的太陽在操場軍訓，真是倒霉透頂了，到了中午，同學們迫不及待的鉆進里空調屋。吃完午飯，午睡，我拖著疲倦的身體進入了夢鄉(xiāng)。
這七天是短暫的，也是寶貴的。雖然我沒有介紹完但是同學們可以從我描寫的2天體會出真正的樂趣。
夏令營作文 篇5
橫店夏令營，是一次“四天三夜”的旅行。
導游小豐姐姐將我們帶到宿舍，我頓時傻了眼，這里只有床、空調與洗手間，就連電視都沒有，更別說WIFI了。一覺醒來，太陽是那么烈。小豐姐姐給我們每人一件迷彩服，我們像軍人一樣精神抖擻，迎接教官的訓練。
第二天去了橫店影視城，看了兩場不同風格的表演，發(fā)現(xiàn)那真是與電視上看到的表演一樣，特別是那些戰(zhàn)爭場面。下午去了夢幻谷，晚上去看了一場暴雨山洪表演，回到宿舍，已經(jīng)很疲倦了，不知怎么一躺下就“做夢了”。
第三天，要吃苦了！我們要走“萬里”長征路。教官告訴我們：《花千骨》、《偽裝者》……都在這里拍攝的，我們當時都高興不已，因為我們都很喜歡這幾部電視劇，都愛死他們了！這一天走下來，我們的腳都要起泡了，但是到了晚上，我們的精神又來了，幾個同學一起玩了場“音樂大戰(zhàn)”……
第四天，上午我與明星一樣在拍微電影，我們拍的是《小兵張嘎》。我演王隊長，換上八路軍的衣服，戴上帽子，特威風，讓我過了一把當演員的.癮，非常開心。
到了下午，與我的“親人”們就要分開了。坐上大巴車，教官來到我們中間說了一句話：“記住，要來看我哦。”我們依依不舍地與教官分開了，我的眼眶濕潤了，淚水在眼里打轉。
夏令營作文 篇6
8月10日，這一天在無數(shù)期待的目光中到來了！一路上大家懷著熱忱的心情，期待著�！澳局猩鐖F，活力無限！木中社團，星光燦爛！”車上環(huán)繞著我們激情四射的口號！漫長旅途不覺漫長........
步入三中校園，一個個精神煥發(fā)的身影穿梭在校園中。在烈日下，運動場上我們一起目睹了社團夏令營的開幕式。伴隨著主持人宣的“20xx年蘇州市高中社團聯(lián)盟夏令營活動正式開始”，網(wǎng)袋中無數(shù)個色彩斑斕的氣球一齊飛向天空，相機眨動著雙眼，我們的揚起朝陽般的笑臉追隨著飛翔的氣球.........
歡樂的氣氛溢滿全場.......
不久，廣播宣布“陽光伙伴”即將開始！我們綁好了綁帶，頂著陽光在空地上協(xié)調著腳步，一步又一步。明顯感覺到隊友的衣服已經(jīng)汗?jié)�，我們卻邁著更加堅定的步伐。比賽時我們互相照顧，團結一致。因此我們即使沒有得到好的分數(shù)，也已經(jīng)滿足。我們所獲得的是團結一致，奮勇向前的精神。大汗淋漓過后，我們依舊笑的燦爛！
隨后我校又有一隊人去參加了一場激烈的辯論賽。
我們一行人則步入了“模擬聯(lián)合國”會場。進入會場，是一種安靜，是一種肅穆。在帶領下，我們依次都坐在了不同的國家前。聽著全英文的交談，不禁讓人不敢呼吸，靜靜的聽著，費勁的理解著。望著眼前陌生的單詞“Netherlands”，翻閱著一切可獲得的資料，才了解這是“荷蘭”。就這樣靜悄悄的聽著一個個人的發(fā)言，寫下我們的發(fā)言稿。中午散會后，我們忍不住討論上午的所見所聞所思。隨著1.00到來，我們又一次步入會場，為了促進更激烈的場面原主持人也加了討論行列，形成“India”和“France”爭鋒的激烈場面。這一段經(jīng)歷想必是讓很多人受益匪淺吧。
報告廳、會議室里，英語比賽及小語種展示。干部論壇會都激烈的進行著。表現(xiàn)了一個個高中生們的多才多藝和優(yōu)秀的領導才干。
歷時一上午的公益社團，辦的也是有聲有色，“大胃王比賽”、“幸運大轉盤”........吸引著無數(shù)參賽者前去參觀，加入活動。帶著笑容贏得了禮品，亦是大家共同分享。
冷清不久的報告廳內，有充滿了活力與熱情，大家紅紅火火的正為即將開始的辯論賽做準備。忙活過后，主持人宣布辯論賽正式開始。賽場掌聲四起。比賽場場激烈，有簡潔明了的：有深情論述的：亦有激情講述的........甚至使評委老師也左右為難。
5.00冷餐會開始，大家憑券入場。餐桌上是西瓜，哈密瓜，葡萄，菠蘿包，蛋糕.......饑餓感不禁被香味吊起。走到餐桌邊和同伴一起享受著這一餐。在這露天的舞臺前，夠寬敞，卻依舊是烈日當頭。似乎又沒了什么食欲，回到了觀眾席，看起了書。等待著文藝晚會的`開始�；瘖y室，舞臺前，兩點一線間人員不斷，做著最后的準備。
隨著暖場音樂的結束，4為主持人上場，文藝武安晚會開始了！在美麗的夜空下，十所學校的節(jié)目一一上場，配合著舞臺的燈光，十分絢麗。但由于音響問題，表演者經(jīng)歷了艱難的時段。但最后晚會精致的音樂劇、雷人的廣播操、頒獎儀式下達到了高潮。我校光榮地獲得了團體獎——紫藤花獎。臺上臺下的熱情互動下晚會接近了尾聲.........
歷時三天的夏令營，就在這美好的時刻完美告終！日月星辰下，我們彰顯個性，豐富經(jīng)驗！期待明年的暑假社團夏令營更加精彩奪目！
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