(熱門)珍愛生命的作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的珍愛生命的作文，歡迎大家分享。
珍愛生命的作文 篇1
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒光了還能再長。多肉也是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物，它可以在斷開的葉面中吸收水分和營養(yǎng)，重新茁壯的生長。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我剛做完作業(yè)，來到陽臺上，讓自己稍稍休息一會(huì)兒。陽臺上有大大小小的花盆，里面種著各不相同的多肉。我觀賞著，一不小心碰落了一片葉子。那可是我媽的心肝寶貝啊！我心虛的想毀滅“罪證”，想把葉片丟進(jìn)垃圾桶算了。又忽然想到葉片腐爛后對植物的生長有幫助，于是就把葉片丟在花盆的角落，便匆匆離去了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了。媽媽吩咐我去給多肉澆水，我一盆一盆地澆著，認(rèn)真地“執(zhí)行使命”。忽然看見那上次被我碰落的多肉葉片。我小心翼翼地拿起葉片，驚奇的發(fā)現(xiàn)在原來的.“傷口”處居然長出了幾根“胡須”。那“胡須”不過兩三根，白白的，細(xì)細(xì)的，短短的。再仔細(xì)一看“傷口”邊緣還長出一個(gè)多肉小芽，晶瑩剔透，小巧可愛，真是太神奇了！后來我翻閱資料那“胡須”是多肉的氣根，它可以向空氣中吸收水份，維持植物的生長。
我驚喜萬分，驚嘆于多肉植物那頑強(qiáng)的生命力，欣喜于我們又有了一株新的生命。我怎么也想不到那個(gè)受傷的葉片，即使離開了原來的生命體，即使沒有了土壤的滋養(yǎng)，也能生根發(fā)芽，茁壯成長。我被多肉那頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了，被堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命震撼了。
從那一刻起，我真正體會(huì)到了生命的意義于偉大。因?yàn)槭巧屛覀冨塾问澜�，是生命讓我們享受生活，有了生命才有了今天的美好�?/p>
珍愛生命的作文 篇2
火是生命的起源，它給人們帶來了光明和希望。然而火也是無情的：因?yàn)椴徽_的使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂與幸福！
看了“消防知識”的那部宣傳錄象，我看到出現(xiàn)在電視屏幕上的.一行行小字時(shí)和一幅幅圖片與現(xiàn)場，一下子驚呆了。當(dāng)看著那熊熊烈火無情地燃燒著那一幢幢樓房的時(shí)候，我多么想撲上去制止這場大火再繼續(xù)蔓延�？墒腔鹨琅f無情燃燒著人民辛辛苦苦構(gòu)造起的“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當(dāng)看著大火肆虐的蔓延，無情地吞噬著一條條生命時(shí)，我的心就像刀割一樣難受；當(dāng)看到一張張充滿希望的臉消失在大伙中時(shí)，而我卻無能為力，只能嘆惜時(shí)，我的心又怎能平靜，又怎會(huì)不心痛？
一場場火災(zāi)它不僅燒毀了財(cái)物，它使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由于人們的防火意識薄弱，導(dǎo)致電線短路、可燃物起火、煤氣爆炸的事情刻刻都在發(fā)生。
看完了這部錄象，我的感觸頗深，小小的一個(gè)火星會(huì)釀成一場大火，結(jié)束了許多無辜生靈的生命，我不禁感概：生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。人的一生就這么短暫，我們應(yīng)該怎么樣對待生命呢？怎樣對待生活呢？怎樣把生活描摹得色彩斑闌？
畫筆是握在自己的手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災(zāi)的悲劇重演，就要多了解消防知識，學(xué)習(xí)消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，思考著生命的價(jià)值就是思考人生。
生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
珍愛生命的作文 篇3
生命，在課文中，在交流中，常常出現(xiàn)它，但是，我常常想：‘生命，’到底是什么呢?
下午，我正想著這個(gè)關(guān)于‘生命’的問題時(shí)，輕輕抬起頭，隱約看見了外面的一點(diǎn)綠色。我走向陽臺的植物一角，心中充滿了疑惑與好奇。我看見了一顆顆小芽兒，充滿了生命力，綠的好像大草原中那一顆最綠的，最嫩的小草。我仔細(xì)一看，下面的泥和水融為一體，棕色的水把它的翠綠變得更美了。我把它輕輕提起，它大約有一根豆芽那么長，下面是一個(gè)中黑棕色的種子，看起來和蠶豆的內(nèi)部差不多。我又一想，這是哪兒來的種子?我仔細(xì)的想了想，原來是我之前買了種的，因?yàn)槲业娜昼姛岫�，所以一天兩天就再也沒有動(dòng)過了。今天下午，它已經(jīng)長大了，使我很開心，但是一個(gè)問題又撲面而來，"為什么呢?"它不在精心培育時(shí)長出來?而是在這盆臟水中發(fā)芽長大?難道，這就是這朵花的勇氣嗎?這就是生命的力量嗎?
在沉思時(shí)，一只不知名的昆蟲飛過來，在我的'耳邊不停的叫，我拿起鞋子，正中了它的頭部，我認(rèn)為它已經(jīng)死了，過了一會(huì)兒，它用盡了所有的力氣想要逃生，我感覺到了它那求生的欲望，一個(gè)生命的力量在我拖鞋下躍動(dòng)，我很震撼，松開鞋，它吃力地飛走了。生命的力量，讓我更加好奇了。
想起了我之前的一次出門游玩，有一個(gè)地方，一顆樹生長在懸崖邊上，它從一顆軟弱的小苗，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的磨練，蟲兒的摧殘……，但它沒有放棄，因?yàn)樗皇菧厥抑械幕ǘ�，被人愛護(hù)，所以它努力著，一直到成為今天的一顆參天大樹。我用相機(jī)拍下了它，用眼睛看見了它，有心記住了它。
我終于明白了，生命在有些人眼中是短暫的，有的人卻覺得很漫長，但是我們可以把它過得很精彩，過得很快樂。
珍愛生命的作文 篇4
人的生命是可貴的，堅(jiān)強(qiáng)的，但生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)傷害都有可能造成生命的殘缺和終止。多少血的教訓(xùn)告訴我們，一定要注意安全。
電視上曾經(jīng)有這樣一條新聞：在中國，每6分鐘就有一個(gè)人因車禍而死亡。這是一個(gè)多么令人震驚的消息��！我想：如果每6分鐘就有一個(gè)人因車禍死亡，那么一小時(shí)就有10個(gè)，一天就有240個(gè)人死在車輪下面。240，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字�。《@一切，都是因?yàn)槿藗儧]有強(qiáng)烈的安全意識。
我們學(xué)校門口就發(fā)生過一起交通事故：一個(gè)二年級小女孩蹲在馬路中間，正在書包里找什么東西，突然，一輛小轎車飛馳而來，撞倒了那個(gè)小女孩，小女孩的胳膊和腿都被壓在了車輪底下，那輛車卻當(dāng)場逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫(yī)院，經(jīng)過了一番緊急搶救，小女孩終于脫離了生命危險(xiǎn)。
前段時(shí)間，沙澧河上游下雨，河水猛漲，但仍有人到河里去游泳，許多人被突如其來的大浪卷到水底淹死。一天，幾個(gè)小朋友沒有經(jīng)過家人的允許跑到河里游泳，結(jié)果游到一個(gè)漩渦，就被卷了進(jìn)去。幾天后，家長找到他們的時(shí)候，他們的身體已被河水泡的`腫脹起來，也面目全非了。
這兩個(gè)悲慘的事例提醒了我們，一定要注意安全，在平時(shí)的生活中我們一定要牢記：不要在沒有大人陪同下下河；不要玩火；上下樓梯靠右走不擁擠；過馬路時(shí)小心車輛……
人一生中最寶貴的是生命，而有些人卻不注意安全，收到傷害，帶給自己和家人無限的痛苦。所以，讓我們行動(dòng)起來，牢牢地記住這句話：“注意安全，珍惜生命吧！”
珍愛生命的作文 篇5
暑假里，我讀了很多課外書，其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書告訴我：動(dòng)物與人類一樣都有豐富多彩的生命，它們也有親情、友情和愛情，動(dòng)物世界里有著的生命競爭，我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處，珍愛生命。
這本書一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事，有威震四方的狼王洛波；勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼；富有色彩的熊王華普；毒死自己孩子的春田狐維克森；了種種的信鴿阿諾；的大角羊拉格；可愛的砂丘公鹿；悲慘的紅脖子唐河松雞；英勇的小戰(zhàn)馬長耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。
在野生動(dòng)物王國，大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说那趾Χ廊サ�。狡猾而�?qiáng)壯的狼王洛波，一次次躲過人們的.誘餌，最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味，誤入人們的而含恨死去，因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟惖膶κ�。威尼派克狼為給自己的主人報(bào)仇，被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家，由于弟弟的淘氣，引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒，失去親人后它經(jīng)歷千辛萬苦成為熊王，最后在中閉上了眼，這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情，春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌Ｍ匆娝蛔铀┲纯嗟纳�。它們之間的競爭很，獲得冠軍的信鴿阿諾，住了種種，卻最終被兩只隼碎尸萬段。
人類的、動(dòng)物之間的競爭、自然的老去，每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去，更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。
動(dòng)物之間的競爭讓我懂得了要和勇敢地面對困難，它們之間的親情、友情和愛情深深了我。無情的人類，面對越來越少的野生動(dòng)物，我們難道不應(yīng)該與它們友好相處，珍愛生命嗎？
珍愛生命的作文 篇6
人們常說人的生命只有一次，不可能再有第二次，人們還說過遵守交通法則，珍愛生命。這些語句都是出自人們的嘴巴里，但許多人只是口頭上說說罷了，并沒有把自己或其他人的生命放在眼里。
我可以這么說，不把生命看在眼里的人，不是福，而是禍啊!許多慘不忍睹的悲劇都是出于這可怕的`交通事故啊，不如《流淚的花季》里面的一個(gè)坐在籃球里面的小孩，就是一個(gè)典型的例子，這個(gè)小孩就是因?yàn)闄M穿馬路，被過往的車輛壓段了腿，所以坐在籃球里，靠著一雙手艱難地行走，為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ǚ▌t，不珍愛生命，總以為車不敢撞上人，所以才會(huì)發(fā)生這種悲劇，為了讓這種悲劇不再上演，我們必須珍愛生命，遵守交通規(guī)則，讓支離破碎的家庭變得越來越少，讓幸福美滿的家庭越來越多!
首先，讓各條道路上面都有人行道，斑馬線，并且有人行紅綠燈，讓人們在馬路上過馬路不用再懼怕車子，
并且有條件的市政可以建設(shè)底下通道，但是光是人行的人遵守交通規(guī)則，開車的人不遵守交通規(guī)則，也是沒有的，所所以我們得加強(qiáng)車的管理，在十字路口的隱蔽位置裝上電子警察，隨時(shí)抓拍違章的車輛，并且在車輛的內(nèi)部裝上定位追蹤儀，有人犯罪，可以很快抓到兇手…………
這些條件是保護(hù)生命的條件，讓我們真正認(rèn)識到生命的重要性，吸取教訓(xùn)，一起保護(hù)生命吧!
珍愛生命的作文 篇7
安全是一個(gè)永恒的話題，只要你生活在這個(gè)世界上，你就要為自己的生命負(fù)責(zé)，為自己的安全著想，關(guān)注安全，珍愛生命�？墒乾F(xiàn)在我們就面臨著一系列有關(guān)安全的問題。
近年來，在交通事故中失去生命的人數(shù)不勝數(shù)，上升的趨勢日益嚴(yán)峻。每當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的生命從我們身邊逝去時(shí)，心情是多么的沉重。這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)出現(xiàn)在我身邊的例子 。
有三個(gè)少年，他們正值青春年華，可是一場突如其來的交通事故無情地奪走了他們的生命。身為未成年人的他們并沒有做到自己應(yīng)該做的，他們毅然決然地選擇了機(jī)動(dòng)車，瀟灑地徜徉在星空下，雖然得到了一時(shí)的威風(fēng)，他們卻為此付出了沉重的代價(jià)。方向盤上的速度不斷地向上擺動(dòng)，三個(gè)人在風(fēng)中馳騁，那像箭一般的.速度讓人唯恐避之不及，可在那一剎那間，一輛公交車出現(xiàn)在了他們面前，他們慌了，也許意識到了錯(cuò)誤，可這一切都來不及了，太晚了，我們眼睜睜地看著這殘忍的一幕的發(fā)生，卻沒有辦法挽回，這是多么的令人心痛啊！血肉迷糊不清，他們孤獨(dú)無望地躺在血泊中，也許這一刻他們明白了生命的可貴，可是一切都太遲了，為了自己寶貴的生命，我們必須擁有強(qiáng)烈的安全意識。
交通事故帶給了我們太多的遺憾，為了不讓悲劇繼續(xù)上演，讓我們共同行動(dòng)起來，“關(guān)注安全，珍愛生命”吧！
珍愛生命的作文 篇8
在昨天下午的班會(huì)課上，開始老師講了一些本校對安全知識的重要性，使每一位學(xué)生的家長都要有一個(gè)重新的認(rèn)識。對孩子的安全問題更加重視，更加珍愛生命，才能把危險(xiǎn)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
在這班會(huì)課上，老師讓我們觀看了：近些年來全國的溺水事件的圖片。那圖片里一幕幕悲痛的場面，真讓人揪心，讓人心酸。那些無情的小河、池溏……帶走了那么多青春少年和一些年幼無知的兒童，他們還未看到花花世界上的好多美景，還未來得即報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，還未成為國家的棟梁……就被 那些無情的'河水帶到了另一個(gè)世界。
通這次班會(huì)，我深刻地體會(huì)到了陔子的安全，重在于父母的關(guān)心和學(xué)校的教育，如果平常父母多給孩子點(diǎn)嘮叨（嘮叨就是給子講些安全知識，什么是危險(xiǎn)的地方，什么不是危險(xiǎn)的地方。），經(jīng)常多給孩子點(diǎn)關(guān)愛（關(guān)愛就是指關(guān)心孩子的言行和舉動(dòng)，觀察是否有反常的動(dòng)態(tài)。），父母更應(yīng)該多和孩子交流。這樣孩子才會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，避免那些不安全的事件發(fā)生。
為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動(dòng)起來，重視對孩子的防溺水安全教育吧！只有我們教育了，我們的孩子才會(huì)珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
最后，我要告誡大家：要使我們的孩子健康快樂成長，我們做為父母必須做好孩子的安全監(jiān)管工作。
珍愛生命的作文 篇9
生命只有一次，對誰來說，生命都是寶貴的。
一草一木，一花一朵，都有生命。記得有一次，我在門前的土地上種了一棵小樹苗。晚上，天氣突變，又是刮風(fēng)，又是下雪，我想：小樹肯定要被風(fēng)給刮倒了。沒想到，我第二天下樓玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)小樹竟安然無恙。我驚訝極了，小小的樹苗居然有如此的勇氣，使它能在這樣惡劣的環(huán)境下不屈向上，茁壯成長。
植物有如此頑強(qiáng)的生命力，而動(dòng)物也毫不遜色。有一次，我放學(xué)回家，在路上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。我用小木棍把網(wǎng)捅破，蜘蛛就又拉了一根絲，爬到一個(gè)陰暗的角落繼續(xù)織網(wǎng)。我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛，做一個(gè)有恒心的人。
植物，動(dòng)物都能熱愛自己的生命，我們就更應(yīng)該如此。著名的作家海倫·凱勒，從小就又盲又聾又啞，但她仍然堅(jiān)持寫作，最后成了一名作家。我們健全人都難以做到的事，她居然成功了！作為一個(gè)正常人，我們不應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命嗎？可是有些人，不但不珍惜生命，還去殘害別人的生命。那些販毒分子，危害了多少人的健康呀！在我的身邊，也有一些不熱愛生命的.現(xiàn)象。比如：班里的某些同學(xué)，不聽老師的勸告，下課追逐打鬧，結(jié)果差點(diǎn)出事故。
植物和動(dòng)物都能全心全意地為自己的生命而奮斗，在任何惡劣的環(huán)境下都不放棄自己生存的權(quán)利，我們?nèi)素M不是更應(yīng)該如此？我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
珍愛生命的作文 篇10
交通事故就像一個(gè)炸藥包，隨時(shí)都可能爆炸，它也像一個(gè)魔鬼，會(huì)在瞬間把那些不遵守交通規(guī)則的人的生命奪去，它更像一部電影，在城市的每一個(gè)地方都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面。
有些司機(jī)開車不遵守交通規(guī)則，魯莽的駕駛汽車，造成了人員傷亡的慘劇。就拿我們學(xué)校的事來說吧：
我們學(xué)校有一位大姐姐彭玉卓，她能歌善舞，特別擅長跳舞，曾多次獲得省市各種大獎(jiǎng)。一天中午上學(xué)路上，她正在過斑馬線時(shí)，一輛44路公交車像發(fā)了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去，彭玉卓當(dāng)場倒在了血泊之中，她的腿被壓成了粉碎性骨折。后來她的家人帶著她跑遍了各大醫(yī)院，才保住了那條腿，可現(xiàn)在走路還有一點(diǎn)一瘸一拐的。舞臺上再也見不到姐姐婀娜多姿的身影。
我強(qiáng)烈呼吁那些司機(jī)們，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻保持淸醒的頭腦，不再成為馬路殺手，傷害無辜的生命！
我們學(xué)校校長、老師天天講安全，同學(xué)們在老師苦口婆心的教育下，逐漸加強(qiáng)了安全意識，可是每天放學(xué)，都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面，有一些爺爺奶奶為了節(jié)約時(shí)間，不惜用生命與死神賭博，硬拉著自己的孫子孫女橫穿馬路，走斑馬線的又忽視信號燈的存在，汽車的喇叭聲、剎車聲不絕于耳。爺爺們、奶奶們難道非要釀成了悲劇，出現(xiàn)呼天搶地的場面時(shí)才能想到遵守交通規(guī)則的重要性嗎？為了您的`家庭，請您自覺遵守交通規(guī)則，您的家庭會(huì)更加溫馨幸福！
讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧！加強(qiáng)交通安全意識，樹立交通文明公德，為自己的人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵�？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦�？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
珍愛生命的作文 篇11
不經(jīng)意間，在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中，我感到自己活著，該是一件多么相符的。
神說，地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹，也各從其類，果子都包著核;事情就這樣成了。
于是，地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹，也都各從其類，果子都包著核;神說，這很好。
神說，水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類;神說，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類的.十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說，生要比死更難。 死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，做個(gè)一個(gè)對社會(huì)有用的人。
珍愛生命的作文 篇12
今天的風(fēng)好大，而且是很涼的那種，校園里很多樹上的葉子禁不住這秋風(fēng)的突然來襲，即使再留戀大樹，也不得不情愿地灑落一地。我看著滿地的落葉，很多還未枯黃，不免心里有些傷感。
秋風(fēng)掃落葉，預(yù)示著碩果累累的秋天將要過去，也在提示人們一個(gè)新的季節(jié)即將來臨，無論我們愿不愿意接受這個(gè)寒氣襲人，沒有一絲生機(jī)的冬季，但是它并都不會(huì)因?yàn)槟銓η锏木鞈俸蛯Χ呐懦舛淼桨氩健?/p>
生命又何嘗不像這春、夏、秋、冬四季，年輕的歲月里，哪里都能找到如春的勃勃生機(jī)，似乎那些歲月還在眼前，可是失去的容顏已經(jīng)告訴自己，我們不再幼稚，已經(jīng)年過不惑。
雖然四十歲，還可以說是人生的年輕階段，但是忽然感到歲月匆匆，時(shí)時(shí)都有一種緊迫感，如不珍惜時(shí)間，積極上進(jìn)，緊緊抓住這青春的`尾巴，你就會(huì)有一天突然說：“怎么這么快，我已走到了人生的暮年�！�
雖然每個(gè)人生階段都有其獨(dú)特的生命顏色，但是我真的希望自己在年輕的時(shí)候能夠多學(xué)些知識，多做些事情留記憶。幼稚的童年時(shí)光，青澀的少年時(shí)代，漂泊不定的青年時(shí)期，歷盡蒼蒼的中年生活，讓自己品嘗歷練苦難的同時(shí)，也讓自己收獲了一份摔倒了用最美的姿勢站起來的成功與喜悅。
如果不是生活的磨練，我也許現(xiàn)在不會(huì)有如此堅(jiān)強(qiáng)；如果不是歲月的歷練，也許現(xiàn)在我不會(huì)有如此強(qiáng)大的內(nèi)心。所以，我要感謝生活，感謝生活讓我閱歷豐富，堅(jiān)強(qiáng)無比。
是母親經(jīng)過很多磨難把我?guī)У竭@個(gè)世界上，為報(bào)答世界上最偉大的母愛，我當(dāng)然沒有理由虛度時(shí)光，必須通過自己得到不懈努力換來成績，讓母親為有一個(gè)爭氣的女兒感到驕傲和自豪！
珍惜時(shí)光，珍愛生命，是我們每個(gè)人首要去做的事情！
珍愛生命的作文 篇13
火是人類文明的象征，現(xiàn)代生活里一天都離不開火，火的出現(xiàn)給人類的生活帶來的巨大的變化：讓我們在黑暗里看見光明，在寒冬里有了溫暖，在饑餓中得到美味的事物。但如果我們對火使用不當(dāng)，將會(huì)引發(fā)火災(zāi)，隨時(shí)毀掉我們的財(cái)物，傷害我們的生命，給人類帶來了巨大的災(zāi)難。
說起火災(zāi)，雖然我沒有經(jīng)歷過，但我曾聽表姐敘述過她的一次經(jīng)歷。
那一天晚上停電，表姐感覺外面要下雨，便點(diǎn)燃桌上的蠟燭過去關(guān)窗戶。就在關(guān)上窗戶的那一瞬間，一陣風(fēng)吹進(jìn)來，吹倒了桌上的那支蠟燭。不料，蠟燭滾到床上，火立刻燒著了被子，并迅速蔓延起來，火苗直竄上屋頂。表姐意識到了危險(xiǎn)，馬上跑去叫醒大人們。經(jīng)過大家的努力，終于戰(zhàn)勝了兇惡的火神。雖然損失不大，但床和屋頂都一片漆黑。
我們在電視上也�？吹剑F(xiàn)在火災(zāi)事件越來越多。其中在今年的2月9日21時(shí)，新建的央視大樓發(fā)生了火災(zāi)。據(jù)調(diào)查，這起火災(zāi)事故是單位的`業(yè)主不聽民警勸阻執(zhí)意燃放煙花所致，而且，大樓是剛建好，滅火設(shè)施還不完善。煙花發(fā)射時(shí)噴出來的火星，就引發(fā)了央視大樓的熊熊大火，可見火對我們的傷害是多么大。
當(dāng)然，這一切不是都不能避免，只要我們平時(shí)多學(xué)習(xí)一些消防知識。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效地?fù)錅缢�；在公共場所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開。萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取正確的方法脫理危險(xiǎn)。
火災(zāi)時(shí)無情的，但我們可以用學(xué)到的消防知識，講災(zāi)難降到最低的程度。讓我們用知識化解災(zāi)難，用自己的雙手拒絕火災(zāi)，讓我們的生活遠(yuǎn)離火災(zāi)！
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