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          學會生存作文

          時間:2024-04-19 08:06:57 [第四單元]學會生存 我要投稿

          學會生存作文10篇【優(yōu)選】

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學會生存作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          學會生存作文10篇【優(yōu)選】

          學會生存作文 篇1

            那是過年的時候,家家都過的非常熱鬧,曉東正在家門口看人家放炮竹,他多么的想親自放炮竹呀,但他的父母對他說,你太小了,玩這個東西很危險的。他只有看其他小朋友在那高興的放著——。過了十幾分鐘后,他們的`炮竹用光了。只好回家了,當曉東正準備回家的時候,他看了有一個炮竹還在那兒。

            他就很高興地走到那兒,當他剛看到的時候,只聽見啪的一聲,然后,他就痛苦地倒在地。原來那炮竹正在一點點燃燒。當他靠近它時,就爆炸了。林林和濤濤這兩個小孩正準備到同學家玩。正好看到曉東倒在地,他們一看他的臉直淌血,于是林林趕快把曉東背著往醫(yī)院跑,要想到這一個才40公斤的背一個比他小二歲的曉東,那是多么的難,而且醫(yī)院離這兒有3公里,于是,他倆準備輪流背他,要想到他們?nèi)绻嬖V路人,有可能讓這個小孩更痛苦些,他們不管背曉東有多累,依然堅持著。終于走到了醫(yī)院。

            我覺得他倆比大人還厲害,居然能救助一個小孩,我們現(xiàn)在的小孩應該懂得學會生存的本能,讓安全進行到底。

          學會生存作文 篇2

            當我們來到這個世界上時,我們就走上人生的道路。在這條道路上,有困難,有挫折,也有坎坷,但是只要你學會了生存,你就會為你的人生開辟了一條道路。

            “生存”,看似是兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)的哲理:在草原上,羊兒要擺脫野狼的追擊;在蔚藍色的海面上,魚兒要躲避海鷗的襲擊;在茂密的森林里,蟲子們都要小心小鳥的侵襲。人也是一樣,為了讓自己的生活變得充實,就要學會生存。

            上帝為了讓生活變得千姿百態(tài),便試下了許多坎兒——地震,洪水,泥石流,海嘯……這些災會使人們的心靈受到創(chuàng)傷,也會使人振作起來,運用安全知識來讓人們脫離苦海。有一件事例就能表現(xiàn)人在災難面前鎮(zhèn)定自若:一個10歲的小女孩,在海灘上看見海中冒泡,她想起了老師上課講的海嘯的.征兆,她覺得馬上就會有海嘯出現(xiàn)。便告訴她的媽媽和海灘上的人們趕緊撤離,不一會兒,果然出現(xiàn)海嘯,后來,這座海灘成為沒有人員傷亡的海灘之一。海灘上的小女孩利用所學的安全知識,不僅救了自己,還救了所有的人,我們都為這個小女孩沉著冷靜的精神所佩服。

            我看過一本書,書名叫《魯濱孫漂流記》,講的是有一位英國人叫做魯濱孫,他有一次航海時流落到荒島上,他起先十分絕望,但后來運用船上的東西和他那勤勞的雙手,開始過荒島生活。他有了牧場,植物園,建造了自己的房子,甚至有了自己的寵物。他又從食人族里救出了一個野人,起名叫“星期五”,后來,一艘英國船經(jīng)過這里,他和“星期五”一起打倒叛亂的水手,救出船長,船長為了答謝他,便讓魯濱孫乘坐船只,回到英國,整整在荒島上生活了26年。魯濱孫告訴了我們什么?面對困難時不要退縮,要冷靜,想辦法突破困難,迎來光明。

            為了生存,我們要學會自救,學會在災難中隨機應變,方可逃出生天。在學校,每個月都要演一次防火演習,地震演練,這是為什么?這是要讓我們在這些災難中自救;在家里,畫一張?zhí)由肪,準備地震應急包,是為了讓災難來臨時,應用背包里的東西自救;在公共場所中,先別看風景,先了解逃生路線,這樣才能逃出來……為了生活,就得學會生存,不論遇到什么災難時,我們都可以運用安全知識,為自己開辟一條明亮的道路。

            學會生存,就等于為你的人生開辟出一條道路,你的人生會前途無量。讓我們行動起來,我們手拉手,一起學習安全知識吧!

          學會生存作文 篇3

            "學會生存"?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!"生存"是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事,你卻要人家去"學會",若這還不荒謬、可笑,那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?

            就說5。12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧,救援的人遲遲未到,但自己總還是要活下去的,而活著就需要賴以生存的糧食,學會生存作文。但廢墟下的他們莫說糧食,連一滴水都沒有啊。于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學校里的小學生也這樣做了,但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的。≡囅,哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見,生存還真是不需要學習的。

            但靜下心來往深處想,隱隱約約地又覺得生存還真是需要學習學習的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災民,并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質(zhì)有強弱之分的因素在外,能否存活下來,關(guān)鍵還要看面對困難的時候人們是如何應對的――汶川地震發(fā)生的時候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命,因為他們的.生命早在那一跳之后就已經(jīng)消失了,他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機會了。

            人的一生雖然短暫,但卻不定在何時會遇上那么幾次天災禍,小病小災的也就罷了,如果碰上的是滅頂之災,普通人一次就夠了!但是,也總有那么一些強者,面對生活的一次又一次考驗均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時,如何讓自己成為一名強者,這是我們需要學習的。

            汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平,之所以稱其為英雄,是因為他的學校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷,這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的:一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續(xù)4年每學期組織一至兩次緊急疏散演習。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為,在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點。葉校長居安思危,他身上那強烈的避險意識不更值得我們學習嗎?

            由此可見,"生存"并不僅是活著、活下去那么的簡單,它是一門學問,一門還很高深的學問,既是學問,理應當"學"!認真學、用心學,讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!

            春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越。

            這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學生學會生存。

            學會生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手,飯來張口"的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

          學會生存作文 篇4

            當今社會,隨著人民生活水平的提高,人們?yōu)榱艘、食、住、行四處奔波,他們埋怨社會、埋怨家庭,可是他們卻沒有認真的找找自己的原因

            常言道:哭著也是活,笑著也是活,我們要笑著活。的`確如此。愁眉苦臉是一天、喜笑顏開是一天,只要你用一種正確的心態(tài)、從容的去面對生活中的坎坎坷坷,那么也就沒有什么困難可以阻擋你前進了。

            今天,看到追夢這樣一幅圖片,內(nèi)容是這樣的:你不是小草,只是大樹還小,你不是小鳥,只是蒼鷹還嬌,未來不遠,轉(zhuǎn)眼即到,用心去歌唱,用生命去舞蹈。在我們的生命旅程中,認真的做好自我分析,制定人生藍圖,隨之在制定好自己的遠期目標、中期目標、近期目標后,再制定年目標、月目標、日目標,讓自己的每一天都充實的度過,讓自己能在事業(yè)、家庭生活、學習、財富、交際休閑、健康六個方面和諧、平衡、快樂的發(fā)展。

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          學會生存作文 篇5

            我從小便喜歡讀書,家中的藏書不計其數(shù),其中,使我受益匪淺的便非《魯賓遜漂流記》莫屬了,那精彩的句段,緊張的情節(jié)都使我不能忘懷。前幾天,我們又在課本中重新溫習了梗概和精彩片段,使我對主人公魯濱遜更加佩服之極。

            《魯賓遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜喜歡航海和冒險,到過世界上的許多地方,也碰到過許多危險,但是他一點兒也不畏懼,還希望能夠走遍天涯海角。

            有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風,全體船員只有魯濱遜獨免一死,流落到附近的一個荒涼的海島上,沒有食物,也沒有住所,甚至連衣服都沒得穿。但是,這一切困難都沒有能夠難倒魯濱遜。

            魯濱遜走遍荒島,在荒島上尋找食物、打獵,還把捕到的山羊馴養(yǎng)起來,想盡辦法生存下去,最后竟有了成群的山羊和吃不完的葡萄干,就這樣,魯濱遜靠著自己頑強的生存力和意志力在島上生活了二十六年后,救下了野人“星期五”,并漸漸教他說話和自己做伴,最后終于返回故鄉(xiāng)的故事。

            一個人居然能夠在荒無人煙的小島上生活了二十多年,這是需要多大的勇氣和智慧啊,這是魯濱遜那戰(zhàn)勝嚴峻困難的勇氣和過人的智慧使他生存了下來。雖然在荒島上生活的二十多年里,也遇到過許多困難與考驗,但是,魯濱遜始終勇敢的面對生活,保持樂觀的生活態(tài)度,總把事情往好處想,就像原著中所說的那樣拿好處與壞處公平的排列出來。在現(xiàn)實生活中,我們也要多以樂觀向上的生活態(tài)度來面對成長中的種種挫折,要以微笑面對生活。

            雖然我們沒有魯濱遜那么大的.意志力和生存能力,但是,生活中我們要有一定的意志力和生存能力,前幾天,我看過一個報道說,一位大學生連自己的襪子都不會洗,還要媽媽幫著洗,什么家務活也不會干,還要靠家里人,更別說出去找工作了,連日常的生活都不能保證,還能干什么呢?這和魯濱遜又是多大的對比啊!

            我們平時在家中應該多多的干一些家務活,提高自己的生存能力,這樣,在以后步入社會才能夠?qū)ξ覀冇兴鶐椭,一個人倘若連怎么生存都不會,那么,他的人生又有什么意義呢?所以,我們不要當懶惰的人,我們要當像魯賓遜那樣有著頑強的生存力的人,使自己能夠有豐富的生活經(jīng)驗,能夠樂觀的面對生活,在遇到挫折與困難的時候能夠勇敢面對,失敗的時候,不沮喪,不氣餒。讓我們學習魯濱遜那種不誒艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質(zhì),做一個有豐富的生活經(jīng)驗的人。

            生存,是人生的第一需要,謀生存,應該是每一個人最起碼的本領(lǐng),既然魯賓遜能夠有如此豐富的生活經(jīng)驗和頑強的生存力,我們也行!那么,讓我們學會生存吧!

          學會生存作文 篇6

            學會生存,這四個字包含了多少含義,其中,有多少人的懂事勇敢,又有多少人還乳臭未干,讀了《魯濱遜漂流記》,我見證了真正的勇敢。

            魯濱遜好不容易開始航海,但他所乘的貨船卻沉沒了,他流落到了一個荒島上,這個荒島沒有人,沒有房子。魯濱遜為了生存不得不開始奮斗,他開始自力更生。他種麥子,養(yǎng)山羊,做陶罐,用陶罐考面包,還做了一只獨木舟環(huán)游了小島,他把一切處理得井井有條,雖然生活在荒島,但他不氣餒,反而樂觀,開朗,從容面對一切。他后來還救了一個土著人,給它取名叫星期五。他教會了星期五種麥子、烤面包,還教會星期五說英語,他和星期五一起生活在荒島,直到發(fā)現(xiàn)了一艘大船,魯濱遜才和星期五回到了英國,而此時魯濱遜已經(jīng)在荒島上生活了28個年頭了。

            合上這本書,我體會到了魯濱遜面對困難時的從容鎮(zhèn)定,還有勇敢,而他的平時如果什么都不懂的`話,又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢?看看魯濱遜的勇敢鎮(zhèn)定,再想想我們現(xiàn)在。有的同學到了現(xiàn)在的年齡還不會自己洗衣服,對比魯濱遜的勇敢和善于觀察,我們真的要好好看四個字——學會生存。學會生存在這個社會,至少要會照顧自己。只有學會生存,才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂,又怎樣在荒島上生活了28年呢?所以,我們都應該學會生存。

            《魯濱遜漂流記》這一本書,讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮(zhèn)定、勇敢和從容,讀過這本書,也要學會四個字——學會生存。

          學會生存作文 篇7

            學會生存生命,就像一朵鮮花,離開了水很快就會枯萎;生命,像一滴水,風一吹便消散的無影無蹤……所以,我們要珍愛自己的生命。

            生存,看似兩個普通的字,但是卻包含了很多深刻的道理,阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”這句話讓我明白了一個道理——只有勇敢的人才能勝利。 去年春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,處處都散發(fā)著濃濃的年味兒,夜幕漸漸降臨了,月亮升起來了,天空中的小星星閃閃發(fā)光,窗戶外鞭炮聲連綿不斷。就在這時,我看到鄰居家的陽臺里竄出火苗,剛才放的煙花把雜物燃燒了,眼看著火焰越來越大,濃煙漫天,火焰噴發(fā)而出,已經(jīng)把我家護欄里的紙箱引燃了,說時遲那時快,我大聲喊道:“著火啦,著火啦!”在幾次的喊叫后,人們紛紛出來潑水,火焰越來越小了,但是,還是沒有全滅。

            樓上的阿姨給消防隊打了電話,不一會兒,消防隊員趕了過來,拿著水管往火焰上噴水,火焰漸漸地滅了,人們這下才放心。爸爸媽媽摸摸我的頭,問:“著火啦你不怕嗎?”“怕,但是滅火要緊!”爸爸欣慰的'點點頭,說:“孩子,你長大了,有了一顆勇敢的心。在發(fā)生緊急情況的時候,首先要保持冷靜,這樣才能救自己,救大家!甭犃税职值目洫,我的心里這是比吃了蜜還甜! 如果我們不會生存,就像深海里的小魚沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。 正如爸爸說的那樣,生活中無論遇到什么危險或困難,都不要慌張,首先要保持鎮(zhèn)定,這樣才能利用自己掌握的知識和技能解決問題,我愿做一個勇敢的人,用自己勇敢的心去幫助自己、幫助他人!

          學會生存作文 篇8

            我們的生活中有許許多多的危險,我們要學會生存,在面對危險的時候,從容應對。

            我在書上看到了一個關(guān)于的故事:美國有一名伐木工,每天都會開車去深山里伐木,可有一天災難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來,壓住了伐木工的.右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大,他推不動,他只有鋸腿這一個辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開車回去,活了下來。

            伐木工人的精神令我佩服,沒有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅持了下來,是為了生,為了活下來。我也有了很多感觸:對于我們來說,自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋人都不可能將一切都把握在自己手中,生活意味著選擇,從來沒有唾手可得的機會。當面對人生困境或抉擇的時候,不要習慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割愛,放棄一些東西,比如金錢、幸福、安逸等,因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。

            犧牲相對次要的東西,保全更有價值的東西,這是對“取舍”最好的詮釋,也是一種高明的生存策略。

          學會生存作文 篇9

            生命是無價值之寶,一個人只有一次生命,所以,我們要好好珍惜生命,無論在什么時候都要學會一些生存技巧,勇敢地活下去。

            如果我們想要學會生存,首先我們要懂得一些生存方法。例如,上五年級的維吾小姑娘瑪麗亞在回家的路上,突然,她看見在不遠處,五個鄰班的男生在嬉鬧,不一會兒,他們在搖動一根繩子后,都相繼撲倒在地,瑪麗亞急忙沖上前去,在五個鄰班男生旁邊她看見一根被風刮斷了的電線,這時她想他們肯定是觸電了。幸好瑪麗亞學過一些關(guān)于電的基本知識,她連忙把自己的尼龍裙揉成一團,將電線用尼龍裙裹住,用盡全身力氣一拽,電線一下子從五個男生中拉了出來,當五個男生得救后,瑪麗亞像個大姐姐一樣認真地說:“要記住和應用知識,學會保護自己呀!”

            和瑪麗亞一樣的.東北小姑娘江雪,一天中午在學校門口和幾個女生每人買了一根冰棍兒吃,當天晚上她們覺得肚子疼,第二天,她們一起來到她們買冰棍兒的地方,把她們買的冰棍兒變質(zhì)了的事告訴了賣冰棍兒的老板,可是老板聽了后怎么也不相信。江雪只好和幾個女生回家了,江雪回到家后整整想了一個晚上,第二天她一個人來到了工商管理所,把昨天她和幾個女生賣冰棍兒的事告訴了那里的工作人員,最后賣冰棍兒的老板低頭承認了自制冰棍的事實。

            通過這兩個小故事,我明白了學會生存、學會自我保護是很重要的。無論遇到什么困難,我們都要勇敢地面對,學會生活,學會獨立自主。

          學會生存作文 篇10

            聽說過一個人孤身在荒島上生存了整整二十八年嗎?《魯濱孫飄流記》里的主人公魯濱孫就有過這樣的經(jīng)歷。

            《魯濱孫飄流記》里講述了航海者魯濱孫在一次航海時不幸遇險,所有的同伴都死在海里,而他則被沖到無人海島上,雖然他很恐懼,但他依然十分樂觀。他在荒島上定居、種糧、畜牧,甚至還救回了一個野人“星期五”。魯濱孫在島上住了二十八年之后,乘上一艘英國船,最后回到了英國。

            一個人能在荒無人煙的孤島上獨自生存整整二十八年,這是我們連想也不敢想的奇跡!一個人,荒無人煙,獨自生存二十八年,在這句話里隨便提取出一個詞,就能把脆弱的、渺小的人類給壓倒!可魯濱孫卻在如此多令人恐怖膽寒的形容詞來形容的環(huán)境中頑強生存下來,甚至還救回了一個野人。這需要戰(zhàn)勝多少的困難,這要有多么堅定的信念與樂觀的態(tài)度。我們不可否認,他真是一個能在險境中依舊能鎮(zhèn)定自若、知足安命的生存大師。

            相比之下,我們呢?別說是在野人經(jīng)常出沒的荒島上住二十八年,就連在喧鬧的`大街街頭露宿一天都受不了?萍蓟默F(xiàn)代與父母的過于寵溺使我們早就忘記了什么叫“生存”,或者說還從來不知道什么叫“生存”。大多數(shù)孩子在現(xiàn)實世界里一樣都不會,但卻沉迷于網(wǎng)絡世界。記得以前報道過有些十二歲的小孩連衣服都不會穿,有些大學生甚至連雞蛋都不會剝。這還是我們在以前身手敏捷頭腦睿智的人類嗎?

            學學魯濱孫吧!像他那樣在困難面前不低頭,而是去戰(zhàn)勝、征服!學學魯濱孫吧!像他那樣在困境中永不言棄,而是去努力生存!學學魯濱孫吧!像他那樣在絕望時候不頹喪,而是仍保持樂觀。讓我們銘記八個字——戰(zhàn)勝困難,學會生存!

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