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          學(xué)習作文400字

          時間:2024-04-18 15:56:32 學(xué)習 我要投稿
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          學(xué)習作文400字7篇(精華)

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的學(xué)習作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學(xué)習作文400字7篇(精華)

          學(xué)習作文400字 篇1

            最近,我們學(xué)完了《海倫·凱勒》,我被她那種不分晝夜學(xué)習的精神所感動住了。

            這篇文章主要寫了:海倫因為生了場重病而又聾又啞,可是殘疾卻沒有打倒海倫,她反而因此夜以繼日的學(xué)習。終于功夫不負有心人,海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會了說話,回到家還叫了聲:“爸爸,媽媽! 讀完課文后,我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了,但還是拼命學(xué)習,好像是要把以前浪費的時間全部賺回來似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文,以致手指頭都摸出了血,她這種努力學(xué)習的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?真是“身殘志不殘”!這使我想到了:貝多芬。

            貝多芬家境貧寒,單他卻用功彈琴,彈琴時將一切置之度外,到了忘我的境界。竟然在沒有任何準備的情況下,由感而發(fā),寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個物理學(xué)家,他專門研究黑洞,在物理學(xué)上有非常大的.成就。

            而我呢?衣來伸手,飯來張口,有時還朝大人發(fā)火,真是“茍無恒心,放辟邪仡,無不為己!焙愂莻殘疾人,卻兩次獲得諾貝爾獎。而我,一個毫無病態(tài)的正常人,卻無法有一些成就,真讓我自己感到羞恥。

            生命不止,學(xué)習不停。是的,學(xué)習海倫·凱勒,學(xué)習“身殘志不殘”!

          學(xué)習作文400字 篇2

            1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

            2:每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

            3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習一遍。

            4:寫作業(yè)是一個非常重要的'環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

            5:作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

            6:揚文明誠信美德,展同望學(xué)子風采。想要做一個合格的小學(xué)生,就要做到文明誠信美德。

            一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習,還要做到文明誠信美德。

          學(xué)習作文400字 篇3

            通過這次到消防支隊參觀,我們小記者對火災(zāi)、對逃生等消防安全知識有了更深入的了解和認識。各種消防器材和現(xiàn)代化的'消防車以及它們的用途也讓我們大開眼界。

            俗語說十災(zāi)九大意。只要大家認真防火,重視防火,謹慎用火,火災(zāi)在生活中是可以避免的,沒有那么可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機都有可能引發(fā)火災(zāi)。

            如果遇到火災(zāi)要及時報警,這樣才能及時控制火勢撲滅火源減少損失;鹁娫119應(yīng)該家喻戶曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災(zāi)應(yīng)該及時報警,沒有電話情況下,應(yīng)該大聲呼或采取其他辦法引起鄰居和行人的注意;報警時在電話中應(yīng)該向消防部門詳細講清楚著火單位和地點,講清楚火災(zāi)所處的街道、門牌號碼報警后卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現(xiàn)場的道路救援;鹁娫挷荒茈S意撥打。假報火警電話是違法行為。

            吸煙者要用煙灰缸,不能隨意把煙頭仍在廢紙簍里;不要躺在床上或者沙發(fā)上抽煙生活中處處注意用火,謹慎用火,防患于未然,是可以避免火災(zāi)的。

          學(xué)習作文400字 篇4

            我原來不知道幻術(shù)一件很好玩的事,為此很抗拒它。當我那個胡子已經(jīng)耷拉到地上可以當掃帚的爺爺?shù)谝淮谓形胰ゾ毩暬眯g(shù)的時候,我記得清清楚楚,我躲在那棵千年樟樹上,只露出一個小小的腦袋。

            爺爺喊我,凌南……我答:凌南不在院子里。

            然后爺爺便仰著頭呵呵笑了。那一年,他213歲,胡子像一條奔騰的白色河川,常常給我當被子蓋。

            而我,小小的凌南小姐,正好8歲。

            在我們凌瀧家族中,8歲,正是應(yīng)該開始學(xué)習幻術(shù)的年齡。

            那天,我被爺爺帶進它的.書房,第一次見到除了門以外,四壁都是書的房間。滿屋的書香,厚重的地毯,燃著的檀香……

            一切都令人沉靜。爺爺說,凌南,我教你幻術(shù)之前,你要記得一些話,永遠記得。我點頭。他緩緩的說,你母親能夠?qū)⒛闵,便決定了你是最不凡的孩子。只要我點醒了你心中的幻術(shù)之門,那么無論是誰,都無法打敗你,除了你自己。所以你無論如何都一定要愛惜自己,不可放棄自己,懂了嗎?

            幻術(shù)之門???我只對這個感興趣,低低的重復(fù)著。然后我問爺爺,幻術(shù)能使我做什么呢?

            按照我們家世代的次序,我應(yīng)教會你虛幻手足大發(fā)。你可以將別人的手、腳、頭、嘴等身體的任何之一,變?yōu)槁犇愕摹?/p>

            我的眼睛流露出好奇而歡欣的光芒。 我從來都沒有想過,自己原來可以這樣無敵。

          學(xué)習作文400字 篇5

            今天,我看見媽媽在包餃子,我也想包,我對媽媽說:“媽媽,我也要包!眿寢屝χf:“你哪是包餃子啊,你是往肚子里面包! 我心想:不就是包餃子嘛,有什么難的,不就是蘸點水,包點餡兒,捏一捏嘛。 想完,我洗過手,拿起餃皮我就包了起來。一個包完了,倒在地上,還張著大嘴巴,好像在嘲笑我呢。我沒有媽媽包得漂亮,決定再包一個,這個還沒有媽媽包得漂亮,媽媽包的圓鼓鼓的,而我包得卻像一個瘦小的小丸子。我不服,我仔細地觀察媽媽包餃子。原來,媽媽左手拿皮,右手鏟餡,握在手心之中,捏緊。 我照著媽媽的.樣子,鏟些餡兒,蘸些水,終于包好了。

            可是,我的餃子太不夠意思了,餃子竟然又開了。我火了,把餃子往地下一扔,生氣地走了。 媽媽勸我說:“失敗乃成功之母,你不要因為有了困難,就選擇放棄!甭犃藡寢尩脑,我不好意思地低下了頭。 經(jīng)過我長時間的努力,終于包了一個圓鼓鼓的餃子。到了中午,媽媽把餃子煮了,看它們的樣子,像白胖胖的孩子在水里游泳。我吃到了我包的餃子,心里樂開了花。 只要不放棄,你就會獲得成功!

          學(xué)習作文400字 篇6

            3月23日上午,爸爸媽媽帶著我去蕭山茶葉市場參加蕭山日報小記者的“我是小茶農(nóng)”活動。

            首先讓我驚嘆的是來自趙老師團隊為大家?guī)淼牟杷囌故荆w老師首先從最早的茶樹、茶的起源以及茶的年代發(fā)展等為我們講述了關(guān)于茶文化的.知識,讓我學(xué)到了很多茶知識。之后便是老師為我們帶來的茶藝表演,翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因為媽媽愛茶的緣故,在她的耳濡目染下我也愛上了茶。

            隨后是和媽媽一起做抹茶餅干的環(huán)節(jié),在等待餅干出爐的時候也是我們自由采訪時間,這是我第一次獨自一人去采訪。在第一家茶葉商店,我看到售貨阿姨在挑揀茶葉,我問阿姨:您這是在挑什么呢?阿姨說這是把品相差的茶葉挑出來。隨后阿姨還告訴我喝茶的功效,可以防癌、延緩衰老、美容護膚等等。原來喝茶有那么多的好處啊,難怪現(xiàn)在那么多人都喜歡喝茶呢。

            最后香噴噴的餅干也出爐了,吃著自己做的抹茶味的餅干,看著小伙伴們開心的笑顏,想著自己學(xué)到的那些茶知識,覺得這次活動真的收獲良多。

          學(xué)習作文400字 篇7

            星期五早晨,老師帶著微笑從上海學(xué)習歸來,走進了教室。

            語文課上,老師把整理好的照片給我們看(那是老師在上海精心拍攝的,美麗極了),通過照片我知道了上海的一些景物。

            看著看著,我仿佛長出了一對翅膀,飛呀飛呀,我飛到了復(fù)旦大學(xué),看見了光華樓,看見了刻著“母校百年校慶”的大石頭……,還好像聽見老師說:“只要我的學(xué)生考上復(fù)旦,我一定親自去送他(她)!”我飛呀飛呀,又飛到了七色花小學(xué),“麻雀雖小,五臟俱全”,它還沒有我們的東園小學(xué)大,但是那里學(xué)生需要的`東西,沒有一件找不到的,什么東西都一應(yīng)俱全。飛呀飛呀,我飛到了中國館,看到了一幅幅八九歲小朋友畫出的精美圖畫。雖然我畫畫很好,但我卻遠遠比不上它們精心設(shè)計勾畫出的圖案。

            我仿佛又飛到了十年后,一個四十左右的教師——十年前東園小學(xué)三(7)班的常老師,帶著她教過的一群學(xué)生向上海復(fù)旦大學(xué)前進。因為十年前他們有一個約定:學(xué)生考上復(fù)旦大學(xué),老師一定送他們上學(xué)。老師實現(xiàn)了她的諾言,復(fù)旦大學(xué)的校園里充滿了老師和學(xué)生的歡笑聲。

            老師的上海之行,讓我有了一個理想:考上復(fù)旦大學(xué)!我要為之而努力!

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