綠色環(huán)保作文3篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的綠色環(huán)保作文3篇，希望對大家有所幫助。
綠色環(huán)保作文 篇1
為了晉及環(huán)保知識，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，引導(dǎo)我從生活中的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境。6月5日是世界環(huán)境日，晚上8時(shí)整，在我家召開了一次主題為“愛我家園，從我做起”的討論會。出席人有我的爸爸、媽媽和我，主持人當(dāng)然是我們家的一家之主——我的爸爸。
會場上我們?nèi)叶挤e極發(fā)言。談自己的看法和做法以及該怎樣行動(dòng)起來，把討論會一下子就推向了高潮。最后我們一家三口整齊地排成一行大聲宣誓：“我是世界萬物的一員，面對周圍環(huán)境，莊嚴(yán)宣誓，我立志成為熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活的環(huán)境環(huán)保志愿者……”
流火的七月，悶熱而多雨。我們?nèi)胰谠谝粋�(gè)雙休日里整裝待發(fā)開始了“走進(jìn)自然，關(guān)注生態(tài)”的暑期綠色營。我們的`目的地是來到一個(gè)南昌縣的鄉(xiāng)村，一路上多是步行，除了調(diào)查生態(tài)環(huán)境外，還向沿途的村民宣傳環(huán)保知識。一連兩天的徒步，再加上天公不作美，路上的辛苦可想而知。雖然天空下著傾盆大雨，但絲毫沒有沖淡我們的熱情。全家精神飽滿地穿著雨衣出現(xiàn)在家家戶戶的門前，與村民們耐心講解環(huán)保知識，告訴他們應(yīng)該從自己做起，少用一次性餐具，少用塑料杯子和塑料袋，每人每年多種一兩棵樹，隨手關(guān)燈，用節(jié)能燈泡……只要從身邊的每一件小事做起，就可以讓我們的生活更環(huán)保。雖然講得口很干，身體也感覺很累，但看到他們從一知半解到知知甚多，當(dāng)時(shí)體會到的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了勞累。
現(xiàn)在提起那次的野營生活，我都感覺歷歷在目：“帳篷里席過的一個(gè)夜晚，白天走過的每一寸土地，爸、媽說過的每一句關(guān)心的話，我都不會忘記，這是我人生的一筆財(cái)富。”然而，我更不會忘記親眼目睹的一幕幕植物被破壞、河流斷流的景象，我真切的感受到身上的壓力與責(zé)任，保護(hù)環(huán)境，近在眉睫。
親愛的朋友們，這不是夢想，只要我們獻(xiàn)出愛心和力量，夢想就能變成現(xiàn)實(shí)。
誰毀了家園，誰就輸?shù)袅宋磥恚?/p>
誰保護(hù)好了環(huán)境，誰就贏得了明天！
綠色環(huán)保作文 篇2
綠水青山就是金山銀山。生命來源自然，健康來自環(huán)保，創(chuàng)建生態(tài)文明，營造綠色家園。
記得有一次，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園游玩。我們剛出門就被一輛摩托車冒出來濃濃的黑煙熏的眼淚都快要流出來了。到了車站，我們好不容易才擠上了公共汽車。在沿途的路上，我們看見了一條小溪，溪水烏黑烏黑、臭氣熏天，我們坐在公共汽車上都能聞到臭味。記得上一次來的.時(shí)候溪水還是清澈見底的。
過了一會兒，我們就來到了公園。公園里原來人綠油油的草坪被人踩踏壞了;草坪上的花朵了本來應(yīng)該開的正旺盛，可是已經(jīng)開放的花朵被人摘走了，還沒有開放的花朵也被人踩的歪七扭八的。
看到這，我覺得我們公民都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：|
一、綠色、低碳出行。出行時(shí)，可以選擇乘坐公共汽車、騎自行車等綠色低碳出行的交通工具。
二、保護(hù)環(huán)境。不往河水里亂扔垃圾或往河水里倒入污水;不隨便亂扔垃圾。
三、愛護(hù)花草樹木。不踩踏草坪;不隨意采摘花朵;不隨意砍伐樹木。
四、節(jié)約用水。接完水后要把水龍頭關(guān)上;我們不節(jié)約用水，可能最后一滴水將是我們的眼淚。
五、拒絕浪費(fèi)糧食。我們都應(yīng)該知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這個(gè)道理。
六、遵守交通秩序。乘坐公共汽車時(shí)，要自覺遵守規(guī)則，排隊(duì)時(shí)不要擁擠。
七、愛護(hù)生命。遠(yuǎn)離河水邊，禁止在河邊嬉戲。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。自覺踐行綠色生活、改善生態(tài)質(zhì)量、創(chuàng)建生態(tài)宜居洛陽，致力于建設(shè)青山常在、綠水長流、空氣常新、繁星閃爍的美麗洛陽。
綠色環(huán)保作文 篇3
20xx年7月5日，我們精靈小隊(duì)跟隨林業(yè)大學(xué)朱老師的腳步，認(rèn)識學(xué)校里的各種植物，并觀賞紫湖溪了解它的歷史。
在朱老師的帶領(lǐng)下，我們在櫻花路開始了學(xué)習(xí)。朱老師撿起一片樹葉，用親切的口吻問道：“同學(xué)們，你們知道這是什么樹的葉子嗎？”我們異口同聲地回答：“鵝掌楸！”朱老師笑了笑告訴我們，它其實(shí)還有另外一個(gè)名字，叫馬褂葉。我們仔細(xì)一瞧，果然如此：它如同一件褐色的大褂，在陽光的照耀下，精致的外輪廓讓這種平凡的葉子，與眾不同。通過之后的學(xué)習(xí)，我們還知道了樹的作用很大，原來，每棵樹都不普通，這些與世無爭的平凡樹木有著這樣一些作用：保持水土；抵擋風(fēng)沙；作自然空調(diào)來降溫；給動(dòng)物提供家園；吸收二氧化碳，制造氧氣……此后，我們還了解了紫薇，樟樹，雪松，法國冬青棕櫚等等。夏季，每一種花都想要綻放自己的美，我們都認(rèn)為紫薇是最光彩奪目的。它的樹干屈曲，古人曾言“紫薇花開百日紅，輕撫樹干全樹動(dòng)”夏日之際的`紫薇花，淡淡的花香真的是沁人心脾呀！
在這之后，我們?nèi)ビ^賞了紫湖溪，工人們正頂著烈日清理垃圾，紫湖溪是多么的美��！若沒有他們勤勞的雙手，水還會清澈嗎？老師說，它始于紫金山上的一眼清泉。俗話說，有水則靈，這紫湖溪便是給南林校園增添了靈氣，與垂柳野花裝飾著南林大。
這次活動(dòng)，讓我們開闊了眼界，更是倡導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境。
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