快樂(lè)時(shí)光作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的快樂(lè)時(shí)光作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
和煦的風(fēng),把我吹到了這村野間。我又會(huì)到了這里,這個(gè)曾經(jīng)讓我惦念的地方,這個(gè)讓我過(guò)完半個(gè)童年的地方。
這個(gè)家,雜七雜八的,卻有一種說(shuō)不出的溫馨。外婆,這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的'婦女,是那么地可愛(ài),其實(shí),那些皺紋是會(huì)跳的呢!讓我有一種撫摩的沖動(dòng),讓我想依偎在她的懷里。她不僅是母親,而且是母親的母親。
魚(yú)缸的水好臟,我都看不到魚(yú)自由地游了。外婆指揮著我換水。一來(lái)二去,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。望著門(mén)外,外婆在叫我。她用小手溫柔地把其中一只小魚(yú)捧在碗里,又小心翼翼地把飼料輾碎了放進(jìn)碗里,“它這幾天都不吃東西的,游的時(shí)侯身子也是反過(guò)來(lái)的,我擔(dān)心它不久便會(huì)死。”于是我們倆蹲在門(mén)口四眼望著這條金魚(yú)。旁邊好靜,靜得讓我誤以為世界上只剩我、外婆和金魚(yú)。我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是很靜很靜地看著魚(yú)。那幾分鐘里,我真的感覺(jué)好幸福,日光照下來(lái),外婆頭上的銀絲閃閃發(fā)光,似乎在回應(yīng)我的幸福。只可惜,魚(yú)它不吃,“外婆,把它撈起來(lái)喂它吧。”“要它自己吃才可以,強(qiáng)求沒(méi)什么好結(jié)果的。”我似乎懂得了什么。
午后,我們一起洗草席。外婆拿著水管,我站在草席上用布擦。外婆喜歡和我玩,她把水射到我腳上,惹得我哈哈大笑。這樣的時(shí)光好美啊!我看到的天空都是藍(lán)色的。
我真的不想寫(xiě)結(jié)尾。是的,我又回到了喧鬧的市區(qū),過(guò)著匆忙的生活。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
炎熱的夏天結(jié)束了,因此天氣愈來(lái)愈冷,現(xiàn)在如果能舒舒服服的洗個(gè)熱水澡,那真是一大享受啊!
每次我都會(huì)把“美人魚(yú)”看完才去洗澡,我去洗澡時(shí),都會(huì)抱著開(kāi)心的心情去洗澡,因?yàn)橄丛杩梢宰屔眢w不再有汗臭味,而且還可以讓兒體很放松;在洗澡之前,我會(huì)先準(zhǔn)備可愛(ài)的睡衣、浴巾,還有許多大大小小、各式各樣的洗澡玩具,也是我洗澡的必備品,而且一樣都不能少哦!
我每天洗的澡都是溫水澡,因?yàn)闇厮苁娣,而且又溫暖,我的沐浴乳是又香又甜的`橘子沐浴乳,它的味道會(huì)讓人忘掉憂(yōu)秋和煩惱,有的時(shí)候還會(huì)讓人想睡覺(jué)呢!我洗澡的時(shí)候都會(huì)注意到膝蓋特別臟,而且還有腳底板也都黑黑的,因此都會(huì)努力把它搓干凈;有的時(shí)候,我會(huì)跟妹妹一起洗,有時(shí)妹妹會(huì)因?yàn)樘_(kāi)心了,所以放聲唱歌,有時(shí)會(huì)因?yàn)橥娴奶偪窳,所以就不小心睡著了?/p>
我非常喜歡洗澡,所以每當(dāng)我一聽(tīng)到要洗澡時(shí),我就會(huì)“撲通”一聲跳進(jìn)水里,每當(dāng)我滿(mǎn)大汗的時(shí)候,我都會(huì)期待洗澡的時(shí)光,因?yàn)槟鞘俏易钕硎艿臅r(shí)間了。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
周四,我拿著游泳圈去青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作培訓(xùn)班。
來(lái)到教室里,還沒(méi)坐在座位上老師說(shuō)﹕“今天我們先看視頻,再去游泳。”視頻里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻,我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運(yùn)動(dòng),我就心急火燎穿好衣服,然后就迫不及待地下了水。!水真舒服呀!游泳池真大呀!大的能承下1000多個(gè)人。游泳池里的水真綠呀!好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀!清得能看見(jiàn)池子底部。
剛下水沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,老師就把我們召集在一起說(shuō)﹕“我們來(lái)玩三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是把頭放在水里水誰(shuí)待的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是“游泳大王”。
“3,2,1下沉”沒(méi)過(guò)幾十秒我就聽(tīng)見(jiàn)水花聲,心想:肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是:一個(gè)女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了,還沒(méi)有出來(lái)。當(dāng)然了,獲勝的就是她了。第二個(gè)游戲是我們?nèi)颗吭谀线叺腵臺(tái)子上,用腳拍打水面。最后我和其他幾個(gè)同學(xué)獲勝了。
第三個(gè)游戲就是完全靠我們的意志力了,因?yàn)榈诙䝼(gè)游戲已經(jīng)用掉許多體力了,再加上第三個(gè)游戲是在水里走,誰(shuí)先走到方老師那誰(shuí)就獲勝。我們快樂(lè)地玩著,最后竟忘記了誰(shuí)得了第一名。
游戲結(jié)束后,我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結(jié)成一隊(duì)向別人潑水、打水仗等?鞓(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。
放學(xué)了,我戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)游泳池。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都擁有自己的快樂(lè);但是,快樂(lè)是什么,它能帶給我們什么?它在哪里?
快樂(lè),是一種心靈的感受,它會(huì)由內(nèi)心的深處散發(fā)出來(lái);當(dāng)你感到幸福、感到溫馨、感到感動(dòng)時(shí),快樂(lè)就會(huì)油然而生。快樂(lè),能帶給我們無(wú)與倫比的歡笑,它能開(kāi)啟成功的大門(mén),讓我們各方面都能飛黃騰達(dá)。
但是,如果我們的世界失去了快樂(lè),那我們的生命就會(huì)失去原本的光輝,成為一片黑白。每個(gè)人的頭頂,也都罩著一片烏云,讓大家整天悶悶不樂(lè),世界也一片死氣沉沉,原有的生氣頓時(shí)化為泡影。
那么,我要怎么找到屬于自己的快樂(lè)呢?我們可以去做一些自己愛(ài)做的事,讓自己感到快樂(lè)。而我的快樂(lè),就是在午后時(shí)光看書(shū)。當(dāng)我在閱讀書(shū)本時(shí),我能吸取書(shū)中的智慧,讓我學(xué)到各種知識(shí)。我也會(huì)跟著書(shū)本中的`主角,到圣母峰上眺望雪景,到外太空和外星人做朋友,到海底去探險(xiǎn)……。像這樣穿梭在各個(gè)地方,能讓我的心陶醉在快樂(lè)的大海中,享受自己的快樂(lè)時(shí)光。
因此,快樂(lè)是無(wú)所不在的,我們能透過(guò)心靈的尋寶,找到快樂(lè)的寶藏,為自己的人生增添繽紛的色彩。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間將初中畢業(yè),回想三年的時(shí)光,過(guò)得還真快呢!三年,時(shí)間很長(zhǎng)?墒钱(dāng)你經(jīng)歷后,才會(huì)感慨,時(shí)間原來(lái)這么短。三年里,我們時(shí)而痛苦,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而失落,但每一次經(jīng)歷都是不一樣的快樂(lè)。
在痛苦中快樂(lè)
剛剛踏入初中的我們,對(duì)校園充滿(mǎn)了歡喜。步入到自己的班級(jí),頓時(shí)感到陌生,但被隨即而來(lái)的好奇壓倒。面對(duì)新的同學(xué),我們變得羞澀。但下半學(xué)期,我們已經(jīng)打得火熱,但是仍是被作業(yè)打到了。午休時(shí)間,同學(xué)們?cè)谀抢镅芯窟@數(shù)學(xué)題,背著文言文,寫(xiě)著英語(yǔ)卷子,遇到不會(huì)的,就會(huì)毫不客氣的去問(wèn)同學(xué)。有時(shí)也會(huì)纏著同學(xué)去問(wèn)老師,雖然去時(shí),同學(xué)還對(duì)自己發(fā)脾氣。但回來(lái)時(shí),卻已經(jīng)高興得拍手了。我們?cè)谕纯嘀卸冗^(guò),但也是在快樂(lè)中度過(guò)。
快樂(lè)
一年后,我們都升到了八年級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)闆](méi)有分班,我們顯得異常活躍。在經(jīng)過(guò)七年級(jí)后我們變得更加團(tuán)結(jié),不會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時(shí),我們一起到外面買(mǎi)著吃,拿到教室里面,坐在一起邊吃飯邊說(shuō)著趣事。也有時(shí),幾個(gè)好朋友到外面去吃包子,回來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑。在校園里在班級(jí)里在操場(chǎng)上,無(wú)論在哪里,都有和諧的身影晃在你眼前。讓人們羨慕,這是八年級(jí)里的.快樂(lè)。
在失落中快樂(lè)
又一年過(guò)去了,我們升入了九年級(jí)。沒(méi)有了七年級(jí)的悠閑自在,沒(méi)有了八年級(jí)的歡聲笑語(yǔ),有的只是疏疏落落的說(shuō)話(huà)聲。但也多了一份快樂(lè),那就是我們擁有了三年的友誼比八年級(jí)更團(tuán)結(jié),更和諧。九年級(jí)住校宿舍里的朋友各自說(shuō)著自己的故事,這個(gè)人評(píng)一句那個(gè)人論一句。然后做著美夢(mèng),睡去。沒(méi)有了吵鬧,沒(méi)有了老師的嘮叨,一切都靜了,宿舍里充斥著快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光,是短暫的,也是享受的。
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