美麗旅途作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美麗旅途作文，歡迎大家分享。

　　同學(xué)們一定經(jīng)常去外地游玩吧?旅游可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，也能瞻仰世界的名勝古跡。既緩解了壓力，又放松了身心，又打開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是有趣至極！

　　不僅同學(xué)們能在旅途中收獲知識(shí)和快樂(lè)，在書(shū)海里也有些主人公踏上了旅途：有的，四處流浪，為生計(jì)奔波；有的，卻騎上了鵝背，鳥(niǎo)瞰世界……他們也和大家一樣，在旅途里挑戰(zhàn)自我，磨練心智，摘下了許許多多知識(shí)和真情的碩果。先談一談《苦兒流浪記》里的主人公雷米吧！作者�？硕唷ゑR洛筆下的小雷米是個(gè)鄉(xiāng)下孩子。八歲那年，他無(wú)意中知道了自己是個(gè)孤兒，一直呵護(hù)他的媽媽居然是他的養(yǎng)母。而且，剛剛謀面的養(yǎng)父竟把他“租”給了走江湖的老公公。他哭得撕心裂肺，一步一回頭地離開(kāi)了故鄉(xiāng)。

　　然而，在周游列國(guó)的途中，他卻漸漸喜歡上了那個(gè)原先被自己認(rèn)為成“人販子”的老公公和聰明的猴子，以及訓(xùn)練有素的三條忠實(shí)的狗。他們一塊表演，一同生活，一起成長(zhǎng)。

　　雷米是不幸的。本該是繞膝玩耍年齡的他竟早早出去流浪，之后老公公的去世更是給他拮據(jù)的生活雪上加霜。不過(guò)，他也是幸運(yùn)的。他學(xué)到了、看到了可能同齡孩子聞所未聞的東西。

　　在環(huán)境極其惡劣的情況下，他也曾絕望過(guò)，也曾哭泣過(guò)，但是，他走過(guò)來(lái)了。支撐著他的也許是親生的信念，又或是早日回到故鄉(xiāng)的渴望，一路陪伴他、安慰他的同伴們，還有他那顆在挫折和逆境中日益堅(jiān)韌的心靈。

　　由此可見(jiàn)，雷米不僅僅是在流浪，同時(shí)，他成長(zhǎng)了，他堅(jiān)強(qiáng)了，他變成了一個(gè)“真正的人”！

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)瑞典作家拉格洛芙所著的一部引人深思的童話《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》吧。

　　一個(gè)專(zhuān)愛(ài)搗蛋和欺負(fù)動(dòng)物、虐待植物的小男孩尼爾斯，在一個(gè)春光燦爛的日子里因得罪了小精靈而變成了拇指大小。他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己可以聽(tīng)懂所有動(dòng)物的話了。就在這時(shí)，他為了阻止一只家鵝飛向雁群而抱住了它的脖子，沒(méi)想到卻被這只鵝帶離了地面……他又驚又怕，擔(dān)心雄鵝把它摔下去。后來(lái)，他漸漸喜歡上了這群鳥(niǎo)兒，并為了留下來(lái)而從狐貍口中一次次救出了它們。尼爾斯原本頑劣、孤傲的性格也漸漸改變，變得善良、勇敢、機(jī)智……在空中生活了幾個(gè)月后，雁群又回到了尼爾斯的家鄉(xiāng)。而雄鵝卻因思鄉(xiāng)心切，便馱著尼爾斯回到了家。沒(méi)想到，等待著它的卻是主人的屠宰凳。生死關(guān)頭，尼爾斯出現(xiàn)在父母面前，救了雄鵝。就在他擔(dān)心父母親看見(jiàn)他的模樣時(shí)，奇跡發(fā)生了：他竟又變回了一個(gè)發(fā)育正常的人！故事就這樣圓滿結(jié)束了，而那個(gè)愛(ài)搗蛋的小男孩尼爾斯也長(zhǎng)大了，在驚險(xiǎn)而又充滿溫情的旅途中成長(zhǎng)了，他在旅途中磨練了自己，使自己的性格因此而徹底改變。

　　同學(xué)們故事里的主角們?cè)诼猛局谐砷L(zhǎng)，我們又何嘗不是？人生正如旅途，中間雖有障礙有挫折，但同樣也有幸福和成功。然而我們也會(huì)遇到不同的旅伴，有邪惡、貪婪，可善良和熱情也與他們同在。讓我們?cè)谙Ｍ�中踏上旅途，在旅途中磨礪自我，在自我中感悟人生！

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