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勝似親人的作文必備5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的勝似親人的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勝似親人的作文 篇1
我家住在一個(gè)山清水秀的小村莊里。我們村大多數(shù)住戶是漢族人，少數(shù)民族住戶只有幾家。
我家是漢族人，而我家隔壁住著一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多歲了，她的老伴幾年前去世了，他們沒(méi)有孩子。一般人覺(jué)得，老奶奶的生活肯定又辛苦又孤獨(dú)，可事實(shí)不是這樣，在村里人的幫助下，她不僅衣食不愁，而且我們都把老奶奶當(dāng)作自己的親人。
我家和老奶奶是鄰居，和她來(lái)往得最密切了。媽媽每天忙完家里的活，都要到老奶奶家看看有什么要干的。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：”老奶奶的日子過(guò)得不容易，你要把她當(dāng)成自己的奶奶一樣看待�！捌饺绽�，我一放學(xué)，常常先不回自己家，而是跑到老奶奶家一邊寫(xiě)作業(yè)一邊陪伴她。別人送了好吃的，老奶奶也總要給我留著，見(jiàn)到我就趕快拿出來(lái)叫我吃。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就給老奶奶唱歌、跳舞、講笑話，常常把她逗得哈哈大笑。
有一天，放學(xué)后，我來(lái)到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門開(kāi)著，而她不在屋里。放下書(shū)包，我瞥見(jiàn)屋角的木盆里泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說(shuō)年紀(jì)大了，但能干的活總是自己干，她不想給別人添太多麻煩。沒(méi)有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來(lái)。當(dāng)我剛把洗好的`床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來(lái)了�！笨煨�，好孩子!“她把拐杖立在墻邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿感激地說(shuō)：”你真是個(gè)好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著圍裙，不好意思地說(shuō)：”奶奶，這是我應(yīng)該做的!“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下，老奶奶幸�？鞓�(lè)地享受著晚年。
勝似親人的作文 篇2
我們生活在社會(huì)里，總會(huì)遇到各種各樣的事情，總會(huì)遇到好心人給予幫忙，勝似親人。我感覺(jué)這些人特別的親切，讓你感覺(jué)沒(méi)有比他們更加親切的人了奧。
一年我去參加機(jī)器人比賽，比賽的時(shí)候，一日三餐都是在場(chǎng)地里吃的，第二天午飯的時(shí)候，老師給我們飯票，我們?nèi)コ燥堫I(lǐng)飯的時(shí)候，我們看到餐廳已經(jīng)人山人海了。
我們排隊(duì)等著，等快到我們的時(shí)候我伸手拿出餐票過(guò)來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)我的餐票沒(méi)有了，我很著急，這個(gè)時(shí)候我身后的一個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，是不是餐票丟 了?我這里有兩份，另一份你拿去吧�！蔽衣�(tīng)到這些話心理暖暖的很激動(dòng)，我說(shuō)不用我再找找吧，我走出來(lái)在周圍找了一下，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)的腳底下踩著一個(gè)東西，走進(jìn)一看是飯票，可能是人多不小心給弄丟了埃
剛才阿姨的一句話還讓我感覺(jué)心里暖暖的，如果我們每個(gè)人都樂(lè)于助人的話，那么我們的世界將會(huì)特別的溫暖，。如果每一個(gè)人都樂(lè)于助人的話，就如一根金線將每一顆熱心都連起來(lái)，便是世上最美、最珍貴的一條項(xiàng)鏈了。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇上帝賜給我們的.一顆愛(ài)心——因?yàn)樗怯弥唤叩摹]霍你的愛(ài)心吧!大家都從自己做起發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)精神，世界將會(huì)有更加美好的明天。
勝似親人的作文 篇3
我們村子里住著十幾戶人家，大家都是苗族人，只有我們一家是漢族的。
我家有個(gè)鄰居，她是位八十歲高齡的老奶奶，她有一個(gè)女兒在外地工作，由于工作繁忙，平時(shí)很少回家，
只有逢年過(guò)節(jié)偶爾才會(huì)回來(lái)看看。所以她很孤獨(dú)。老奶奶畢竟老了，腿腳也不怎么靈活了，做起事情來(lái)很吃力。因此，媽媽常常過(guò)去陪她拉拉家常，幫幫老奶奶干點(diǎn)活，我也時(shí)常陪著奶奶聊聊天，給她講學(xué)校發(fā)生的一些趣事，來(lái)排除她心中的寂寞。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我閑著沒(méi)事干，就跑到老奶奶家玩，忽然看到老奶奶家堆了好多臟衣服，老奶奶駝著背，不停地咳嗽著。“我應(yīng)該幫老奶奶洗衣服，看她都病成這樣了”于是，我拿上竹簍，打上水，把衣服放進(jìn)盆里，再使勁按下去，給衣服擦上肥皂，把衣服泡了泡，抹上肥皂的衣服滑溜溜的，跟泥鰍似的`，我?guī)状味甲ゲ蛔∷�，終于我抓住了它，我把它放在洗衣板上，用棒槌使勁地捶，肥皂沫濺了我一臉，我都變成小花貓了，“哈哈�！乙贿呄匆贿呅�，笑聲引來(lái)了老奶奶，老奶奶見(jiàn)我正在洗衣服，心疼地說(shuō)："真是個(gè)乖孩子，小心別把手劃破了�！薄胺判陌�，我沒(méi)事的”。終于我洗完了衣服，我把它們晾在竹竿上�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我高興地笑了。
老奶奶走過(guò)來(lái)，給我端來(lái)一杯水，我咕咚咕咚地喝著水。老奶奶撫摸著我的頭，熱乎乎的臉靠著我的臉，給我一陣陣溫暖，那粗糙的雙手皺紋是那么多，那么深，如同山坳里挖出的來(lái)的老樹(shù)根，可我卻感覺(jué)不到，我快樂(lè)的靠著老奶奶，老奶奶那布滿皺紋的臉，也舒展開(kāi)了。
“謝謝你，西西，如果你不來(lái)幫我，恐怕我需要好長(zhǎng)時(shí)間才能完成��！”我聽(tīng)了，害羞地低下了頭，小聲地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，老師告訴我們，應(yīng)該尊老愛(ài)幼，我是一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該這樣�！�
聽(tīng)了這一番話，老奶奶眼里閃爍著光芒，眼里噙滿了淚水，握著我的手說(shuō)：“咱們不是親人，卻比親人還親那！”
勝似親人的作文 篇4
這是一個(gè)美麗的苗族村莊，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景怡人，村莊后面有連綿起伏的群山，村前有一望無(wú)際的草原。
在村莊里，有一個(gè)漢族小姑娘，她的名字叫朵朵，她心地善良又美麗。她之所以住在這兒，是因?yàn)樗陌职衷谶@里修路，由于工作忙，爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧她，朵朵是由鄰居的一位老奶奶照顧長(zhǎng)大的。老奶奶是一位留守老人，她的孩子們都去外地打工了。
這天，朵朵聽(tīng)說(shuō)老奶奶生病了，就決定去照顧她。朵朵到了老奶奶家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，她去問(wèn)了鄰居才知道老奶奶出門買菜了。朵朵看見(jiàn)桌上有一大堆臟衣服，便提著木桶去河邊打水，打算幫老奶奶洗衣服。小河離老奶奶家有很長(zhǎng)一段距離，朵朵提著沉甸甸的水桶，走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，提到家時(shí)她累得滿頭大汗。
朵朵把衣服放進(jìn)水里，水冰冷刺骨，朵朵的.手都快凍僵了。衣服見(jiàn)了水變得又沉又硬，朵朵費(fèi)勁地搓洗著……
當(dāng)老奶奶回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)院子里晾著衣服，再看看朵朵凍得通紅的雙手，老奶奶流下了感動(dòng)的淚水，一把抱住朵朵說(shuō)道：“謝謝你，朵朵！”朵朵笑著說(shuō)：“您對(duì)我的恩情，我一輩子也還不完！”
是什么讓大山里的苗寨這樣美？除了秀麗的風(fēng)光，還有這不是親人勝似親人的人間真情！
勝似親人的作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，但是我這個(gè)人不善于打交道，因此我的朋友不算多，我的朋友不算多，但是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的'人。
我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友，直到發(fā)生了一件事之后，我才覺(jué)得這個(gè)朋友值得交。
記得那天放學(xué)后，我兩在操場(chǎng)上談話，我無(wú)意間說(shuō)道：“這兩天不知怎么的，腿很痛，不知這是什么原因？”沒(méi)想到就是這句無(wú)意間說(shuō)的話，她卻記在了心中。第二天，她一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)：“我在網(wǎng)上查了，說(shuō)這是正常的一種生理現(xiàn)象，叫生長(zhǎng)痛，發(fā)生在小腿以下的部分，隨活動(dòng)量增加而加重，酸脹不適，午后開(kāi)始加重，休息一夜又轉(zhuǎn)輕，這種情況會(huì)隨著生長(zhǎng)而逐步消失的�！蔽疑晕⒁汇缎南耄何疫@些朋友中，只有她才會(huì)之樣，要是我對(duì)別的朋友說(shuō)的話，說(shuō)不定她們比我忘得還快。
正是因?yàn)檫@件事，我倆的友誼才更好了，其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)發(fā)生的事：
六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽讓我到初中上，說(shuō)那里英語(yǔ)教得好，可以為七年級(jí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)，沒(méi)想到她知道后，非讓她媽媽把她也轉(zhuǎn)到初中，說(shuō)要我們可以在一起做個(gè)伴。就這樣我們成為了無(wú)話不談的知心朋友。
之后我們之間也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候，但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對(duì)她說(shuō)：“小A，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。雖然我們不是親人但卻勝似親人�！�
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