- 相關(guān)推薦
我們的老師們作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們的老師們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的老師們作文1
老師是辛勤的園丁，滋養(yǎng)著我們這些花朵；老師是那一支支的蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己；老師是那勤勞的蜜蜂，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的花叢里飛來飛去。老師就是這么的偉大。
我們的班主任齊老師就像那勤勞的蜜蜂，不辭辛苦地帶領(lǐng)著我們。她從未對(duì)我們失望過，一直對(duì)我們抱有堅(jiān)定的信心，努力改正我們的錯(cuò)誤，而她卻是那么的辛苦。她不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的紀(jì)律，還要關(guān)心我們的生活......她為我們班里的大大小小的事情不停地操心著，勞累著。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)班主任老師充滿了感激之情。
我們的數(shù)學(xué)老師就是那辛勤的園丁，在她的.課堂上總是輕松愉快的，氣氛總是那么和諧。因此，我們喜歡跟著她走進(jìn)數(shù)的世界，感受圖形的魅力，品嘗邏輯天地帶給我們的酸甜苦辣。我們還喜歡模仿老師的畫圖形的動(dòng)作，是那么優(yōu)美，那么吸引我們。我們也都喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。
英語(yǔ)老師的課又是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我們都被她的課，她的人格魅力深深地吸引著。
還有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)老師，幽默風(fēng)趣的美術(shù)、體育老師，嗓音柔美的音樂老師......他們都深深地愛著我們這些祖國(guó)的花朵，我們更是深深地愛著我們這些可敬的老師們。
辛勤的老師們，我們愛您。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以獨(dú)特的視角寫了自己班級(jí)所有的老師，感情真摯，體會(huì)深刻。
我們的老師們作文2
我們主要有三位老師，他們分別是：成老師、趙老師、余老師。
我最喜歡的是成老師，她教我們數(shù)學(xué)，也教我們美術(shù)，還是我們的班主任。她長(zhǎng)得很漂亮，皮膚白白的，有一頭金黃色的卷發(fā)，每天她都穿著漂亮的衣裳。她講課很認(rèn)真，聲音很親切，態(tài)度很溫和。回答問題時(shí)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們，即使回答錯(cuò)了，她也笑著說：“不要緊的，下次加油！”因此，在她的課堂上我總是積極舉手回答問題，我經(jīng)常受到成老師的表?yè)P(yáng)，我最喜歡她豎起大拇指說：“棒！棒！你真棒！”她也很關(guān)心我們，就像媽媽一樣，同學(xué)們都很喜歡她。
趙老師是我們的語(yǔ)文老師，還是我班的音樂老師。我也很喜歡她。她的`普通話很標(biāo)準(zhǔn)，講課的聲音很洪亮，朗讀課文的聲音很好聽，我最喜歡她講繪本課，既生動(dòng)又有趣味。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)。有的同學(xué)很怕她，可是我卻不怕。因?yàn)槲沂莻�(gè)聽話的好學(xué)生，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我還是班上的值日生呢！趙老師很信任我的，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)很認(rèn)真。另外，她的歌唱得很好聽，學(xué)校舉行晚會(huì)的時(shí)候，她還是主持人呢……
余老師是我們的體育老師，他很喜歡我。他很喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常能看見他在操場(chǎng)上打籃球，投球很準(zhǔn)的。體育課上，他教我們打乒乓球、打籃球、打羽毛球、踢足球……
我們班的這幾位老師都很不錯(cuò)的！我很喜歡他們。
我們的老師們作文3
老師，是一個(gè)光榮的職業(yè)。今天，我就帶大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們班的老師們。
我們的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，生氣的時(shí)候和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。安靜的時(shí)候，很溫柔像個(gè)淑女，只要有學(xué)生犯了錯(cuò)誤惹怒了她，一秒鐘就能變“恐龍”。同時(shí)她也很幽默。
記得有一次，我們上自習(xí)課時(shí)的紀(jì)律亂成了一鍋粥。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后，使出絕技“獅吼功”把我們大罵了一通。但語(yǔ)文老師在給我們講課時(shí)，用許多很幽默的語(yǔ)言，常常逗得我們哈哈大笑。
數(shù)學(xué)老師也戴著一副眼鏡，有著一頭漂亮的卷發(fā)。教我們知識(shí)時(shí)總是一絲不茍。有時(shí)，也會(huì)給我們舉一些生動(dòng)、形象的例子。有一次我們學(xué)植樹問題時(shí)，老師居然把我們都比作樹，引得大家哈哈大笑。
英語(yǔ)老師也有一頭短發(fā)和一副眼鏡。（真是很是巧合呦！）老師的英語(yǔ)水平自然是很高的，“懲罰”起我們來，那也很有一套。嘿嘿，說是懲罰，其實(shí)沒那么嚴(yán)重。有一次，有個(gè)同學(xué)沒寫完作業(yè)，被英語(yǔ)老師從座位上請(qǐng)出來，“狠狠的”教訓(xùn)了一番。我們一看，以后可不要惹怒老師呦！要不沒好果子吃。哈哈……
這就是我們班的`各科老師，其實(shí)我們都知道老師的辛苦，但還是會(huì)偶爾給她們制造一些“麻煩”。但從心里說，我愛我的老師們，你們呢？
我們的老師們作文4
我們班的老師們各有特色，在初二的老師中是number one。讓我來向大家介紹一下吧！仔細(xì)聽好了。
我班的“鳳姐”
“鳳姐”是我班的語(yǔ)文老師，又是班主任。（可以說是語(yǔ)文老師兼班主任）在上課時(shí)我們是師生關(guān)系，下課時(shí)，我們是姐妹。老師上課時(shí)豐富多彩，尤其是在講作文時(shí)的入情，不會(huì)使30分成為50分，也不會(huì)是40分變成30分�！傍P姐”這個(gè)稱號(hào)是有原因的：1老師的名字中帶有“鳳”2老師像我們的姐姐，關(guān)心照顧我們。所以稱她為鳳姐。
我班的Miss.li
Miss.li是一位負(fù)責(zé)任，優(yōu)秀的老師，她對(duì)我們很嚴(yán)格：如果有人不完成作業(yè)，他們就會(huì)在第一節(jié)課后就到辦公室劈頭蓋臉的罵上去了�！癶ow often do you exercise？如果這時(shí)有人睡覺，老師就會(huì)大聲叫某某某起立，老師會(huì)用15分開批評(píng)會(huì)，很快下課鈴響了......
我班的“雄霸”
“雄霸”是我們班以及其他班給我們班體育老師的稱號(hào)，他對(duì)我們很嚴(yán)格：每天體育課要跑5圈，每圈400米，跑完后都是氣喘吁吁的.，到了下課很多人都議論這老師的不好，但我覺的老師有時(shí)很好，我知道他是為我們好，為我們著想。
老師們各有特色，我都喜歡，我最喜歡鳳姐了，老師們?cè)谶@里說聲謝謝你們對(duì)我的關(guān)照，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！
我們的老師們作文5
老師是辛勤的園丁，滋養(yǎng)著我們這些花朵；老師是那一支支的蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己；老師是那勤勞的蜜蜂，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的花叢里飛來飛去。老師就是這么的偉大。
我們的班主任齊老師就像那勤勞的蜜蜂，不辭辛苦地帶領(lǐng)著我們。她從未對(duì)我們失望過，一直對(duì)我們抱有堅(jiān)定的信心，努力改正我們的錯(cuò)誤，而她卻是那么的辛苦。她不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的紀(jì)律，還要關(guān)心我們的生活。她為我們班里的大大小小的事情不停地操心著，勞累著。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)班主任老師充滿了感激之情。
我們的數(shù)學(xué)老師就是那辛勤的`園丁，在她的課堂上總是輕松愉快的，氣氛總是那么和諧。因此，我們喜歡跟著她走進(jìn)數(shù)的世界，感受圖形的魅力，品嘗邏輯天地帶給我們的酸甜苦辣。我們還喜歡模仿老師的畫圖形的動(dòng)作，是那么優(yōu)美，那么吸引我們。我們也都喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。
英語(yǔ)老師的課又是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我們都被她的課，她的人格魅力深深地吸引著。
還有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)老師，幽默風(fēng)趣的美術(shù)、體育老師，嗓音柔美的音樂老師。他們都深深地愛著我們這些祖國(guó)的花朵，我們更是深深地愛著我們這些可敬的老師們。
辛勤的老師們，我們愛您。
【我們的老師們作文】相關(guān)文章：
我們班的兔子們作文10-31
我們班的同學(xué)們的作文12-06
我們班的同學(xué)們作文02-14
我們班的同學(xué)們作文10-22
別了，同學(xué)們和老師們作文10-05
我的老師們作文05-10
老師們的節(jié)日作文11-15
我的老師們作文09-22
心中的老師們作文10-24