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寓言作文300字9篇[薦]
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寓言作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寓言作文300字 篇1
一天,晴空萬里,太陽公公張開嘴巴笑著。小猩猩菲菲悄悄離開媽媽去玩了。它玩著玩著,不覺已經離家很遠了。突然,它看見一頭毛絨絨的大獅子,就和它打招呼:“你好!我叫菲菲,你叫什么呢?”獅子假意向菲菲回答:“你好!我叫芬……芬!”獅子說完,想:自不量力的小東西!
獅子芬芬和小猩猩菲菲玩起來,芬芬看菲菲不在意,一下子猛撲過來,說:“小兔崽子!我又要美餐一頓了!”菲菲回過神來,迅速爬上了一棵高大的`樹。芬芬很惱火,圍著大樹轉來轉去,過了好一會,芬芬才悻悻地離去了。
菲菲在樹上玩了一會兒!安缓,洪水來了!”一頭大象大聲叫了起來。“真……真的……好大……的洪水!”小菲菲目不轉睛地盯著洪水。菲菲問:“你叫什么呀?哦!我叫菲菲!”“我是大象然然,很高興見到你,菲菲!薄叭蝗徊埬盐荫劦經]有水的地方!”然然伯伯同意了,菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在軟軟的大床上一樣,到了一個沒有水的地方,菲菲跑了下來,它對然然伯伯說:“您真了不起!”菲菲一邊說一邊跳著走了。
菲菲回到了家,對媽媽講起了今天的事情。媽媽提醒說:“好險呀!你一定不要交獅子這樣的‘朋友’!”
寓言作文300字 篇2
又是一天過去了,小主人吃完了晚飯,跑開了,書包里卻開始熱鬧起來。 橡皮弟弟首先高興地說:“減肥計劃成功!看,我又減了一圈!” 鉛筆哥哥也發(fā)話了:“小主人是越長越高,我卻越來越矮了! 尺子姐姐得意地說:“今天,我可幫了他大忙!”尺子姐姐喜歡賣關子,大家忍不住了,一個勁兒地催:“別賣關子啦,快說吧!” “好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說:“小主人用鉛筆連線時,線歪了,歪歪扭扭的,多難看!幸虧我出現(xiàn),線才變得筆直筆直的,可幫了他大忙,不然,作業(yè)只能得一個C!” 鉛筆哥哥聽了有些不高興了,“我是鉛筆噢,是用來寫字的,你是尺子,幫小主人把線連直是你的'責任,我們大家可是各有各的用處呀!” 這時候,小本子一搖一擺地跳了出來,橡皮弟弟奇怪地問:“你今天吃了什么呀,那么開心?” “嘿嘿,你猜!” “三顆大紅星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對了!”小本子自豪地揚起了小腦袋,大家都開心地笑了起來。 “叮叮!毙◆[鐘突然響了,是小主人設定的睡覺時間到了。 一下子,書包里頓時安靜了。
寓言作文300字 篇3
在一片森林里,住著狐貍、小猴和小狗。狐貍是個大盜,小猴是個大富翁,小狗是一個警察。
有一天下午,狐貍在大街上轉悠,它在尋找目標。這時,小猴正拎著錢包往集市上走。它準備買點吃的。狐貍一見,心里樂開了花,它想:“今天我的運氣太好了吧,居然遇到了首富,這下我可發(fā)大財了!
狐貍緊跟著小猴,來到了香蕉小巷,這里幾乎沒有人,狐貍一下子撲上去,奪過錢包,撒腿就跑。小猴拼命地喊:“快來人啊!抓小偷呀!”,小狗正在巡邏,聽到喊聲后,它立馬拿出哨子:“嘟嘟!”它用槍對準了狐貍,說:“我以法律的名義命令你把包還給小猴!”,狐貍嚇壞了,竄進了一條小路。小狗憑借嗅覺的`力量最終抓住了狐貍。
從此,森林大街又恢復了安寧。
寓言作文300字 篇4
莊周一個博學多才的燕國哲人,韓非,一個盡忠報國的韓國謀士。呂不韋,一個精明能干的秦國大臣,這些人都編寫了一種文學體裁:寓言故事。
寓言的每個故事都能告訴我們一個深刻的道理。自相矛盾,告訴我們說話不要夸大其詞,要實事求是。塞翁失馬,告訴我們人生福禍相依,要樂觀不張揚。濫竽充數(shù)告訴我們,做人要有真才實學,不可以招搖撞騙。這些小故事,用寓言表達一個道理,用現(xiàn)實改寫一則故事,可以流傳千古。不得不讓我們對寓言肅然起敬。中國古人的智慧真是卓然超群?梢杂迷⒀宰尙F(xiàn)在的人們來學習它,認識它,運用它。
五千年來,人們不斷創(chuàng)造寓言,編寫寓言,完善寓言,可見,寓言對人們的重要性。過去有許多人不了解寓言,討厭寓言,貶低寓言,而如今,寓言已經成為了教育人們的一種特殊方式,它將以一種嶄新的.方式來造福于人,希望這一個個奇妙又精彩的小故事能繼續(xù)流傳下去,像老師一樣永遠無私的造福于人們!
寓言作文300字 篇5
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞得直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊!”猴子也認可他的說法。
于是,狐貍抓住猴子的`長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來!鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們拿把鋸,做個獨木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫,開始做獨木橋……3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,并把它搭在河上?墒仟毮緲蛱耍荒苋菀粋人過去!拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨食了!
猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。
寓言作文300字 篇6
從前有一只很愛美的小花貓,忽然有一天,它看見了人們每天都穿著,花花綠綠的鞋子,于是小花貓也動了心,心想:如果我也穿上了一雙鞋子,小白貓肯定會羨慕我,哈哈!
這天小花貓拿著自己的零花錢走進了鞋店,看見了一雙紅顏色的鞋子,于是對售貨員說我要這雙,說完小花貓高高興興的.走在回家的路上!
晚上到了小花貓和小白貓開始工作了,它們分別守著廚房和糧倉,小花貓?zhí)稍趶N房的角落,等待老鼠的出沒,可是今晚一個老鼠都沒有,它自言自語的說道:為什么今晚一個老鼠都沒有,以前我都聽的一清二楚,可是今晚什么都聽不見,說著說著就睡著了,后來主人來檢查的時候,發(fā)現(xiàn)廚房都是老鼠,而糧倉一個都沒有,主人罰小花貓一天不吃飯,后來小花貓把鞋子扔掉后,再也沒有飯吃了!
寓言作文300字 篇7
天下著蒙蒙細雨,一只小螞蟻抱著頭四處尋找著躲雨的地方,好不容易才找到了一棵蘑菇。就在這里躲躲吧!
雨過天晴了,小螞蟻享受著陽光,躺在草地上多舒服。忽然小螞蟻感覺到有點餓了,看著四周,哎,蘑菇不是很好的'食物嗎?于是它就大口大口地吃了起來。
蘑菇忍著疼說:“你這個忘恩負義的家伙,我給你遮風擋雨,你怎么還要吃掉我呢?”小螞蟻邊吃邊說:“幫人幫到底嘛!。
蘑菇被螞蟻吃得千瘡百孔。
天又下雨了,還是越下越大。小螞蟻沒有什么地方可躲,只好爬到蘑菇的根邊?墒谴蠖拱愕挠挈c向它擊來,雨水沖走了蘑菇的根,沖走了小螞蟻。螞蟻在河里拼命地掙扎,就在那最后一刻,小螞蟻失望地說:“如果我不把蘑菇吃掉就不會落到這個下場了。
寓言作文300字 篇8
有兩只毛驢,它們非常忠實于主人。
一天,它們剛從田地里干活回來,主人把它們栓在一起,還往兩旁放了草,準備讓它們好好休息一下。
甲毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方有一堆草,心想:這下可好好吃一頓啦。乙毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方也有一堆草,也心想:別以為就你有草,主人也給我準備了草呢。想完,它們各自向自己的草堆奔去,結果被繩子拉住了,它們使出吃奶的力氣向草堆用力拉,結果它們不僅沒吃到,而且腿還磨破了皮,它們痛得哇哇直叫。叫累了,甲毛驢眼珠子一轉,想到了一個好辦法,甲毛驢對乙毛驢說:“我想到一個好辦法,不如我們一起先吃我的`草……。”還沒等甲毛驢說完,乙毛驢就說:“然后再吃我的草,是不是?”甲毛驢說:“是!
于是它們美美地吃了一頓,這個故事告訴我們只有團結合作,才能成功,否則將一事無成。
寓言作文300字 篇9
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,《伊索寓言》讀后感600字。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的.校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學生!
同學們,我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質,如果此時我們不提高自己的思想道德素質,即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
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