寫(xiě)景物的作文4篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景物的作文 篇1
萬(wàn)松山公園處在瑞湖路上，景色宜人、空氣清新，是我們?nèi)鸢踩诵蓍e娛樂(lè)的好去處。
這里的樹(shù)可多了！整個(gè)公園都能看到豐茂的綠樹(shù)，有的婀娜多姿，有的挺拔強(qiáng)健，有的亭亭玉立。登石階上山，一路綠樹(shù)相伴。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每走幾步就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)新樹(shù)種，有梧桐、銀杏、松柏……每棵樹(shù)葉和紋路都各不相同，千姿百態(tài)，它們就像一本本厚厚的書(shū)，值得我們多次翻閱。
因?yàn)闃?shù)多，所以這里的空氣也很清新。每天，我們擠在車水馬龍的路上，吸著汽車排出的臭臭的空氣，別提多糟糕了。但是，到了萬(wàn)松公園，你會(huì)發(fā)覺(jué)這里的空氣沒(méi)有一點(diǎn)的異味，反而，有一股濃純的草香味兒。如果，你在登山感覺(jué)疲乏至極時(shí)，不妨深深地吸上一口氣吧，一種清香會(huì)沁入你的心脾，讓你神清氣爽、精神百倍、力大如牛，飛奔上山！
這里的水真清！雖然臨近大門(mén)的水池被游客弄臟了，但是在上游，也就是登山口左側(cè)50米左右的地方，一塊巨型巖石的底下，汩汩地流著一股清泉，那水可清可清了，你能看見(jiàn)水下那一枚枚橢圓的鵝卵石，你會(huì)看見(jiàn)橙紅色的小金魚(yú)在水里搖擺著尾巴嬉戲的模樣，你甚至還能看見(jiàn)小魚(yú)們驚慌失措的表情呢！
萬(wàn)松山公園景美，人也不少。有戴著酷酷的頭盔耍帥的小男孩，騎著自行車“呲溜”一下騎遠(yuǎn)了，有牽著看起來(lái)讓人心里發(fā)毛的'大狗的壯漢，悠閑地一步一步晃著；有個(gè)阿姨是個(gè)雜技高手，踩著老高老高的高跟鞋，抱著小孩，“嗒嗒嗒”地一溜煙跑遠(yuǎn)了；更多的人，在綠油油的草地上搭起了帳篷，又在帳篷的入口放了一塊墊子，一家人坐在上面，又吃又笑，別提有多高興了；還有那些準(zhǔn)備回家的人，還都戀戀不舍得回頭尋著笑聲望去呢！
這就是美麗的萬(wàn)松山公園，這就是我們的萬(wàn)松山公園，一個(gè)讓人流連忘返、陶醉其中的好地方！
寫(xiě)景物的作文 篇2
俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山”。我到過(guò)峰巒疊嶂的嵩山，到過(guò)險(xiǎn)峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因?yàn)闅夂蛟颍馍綗熢评p繞，日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的自然奇觀。
而我只想與大家一起來(lái)欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤(rùn)、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠(yuǎn)眺，忽然一絲云來(lái)，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠(yuǎn)處山峰，都在悄然移動(dòng)。而使它“動(dòng)”的便是輕柔的云。不久，煙云忽然擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，讓我想起一首詩(shī)。改編一下：
祝融高千尺，云海若仙境，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車，眼前，從腳下到天邊，展現(xiàn)出一片茫茫云海，只感覺(jué)自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說(shuō)了。不由得感動(dòng)起來(lái)。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒(méi)了，留下的只是驚詫與嘖嘖的'贊嘆。
跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。平時(shí)，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí)，真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。
在山頂，云來(lái)得快也消失得快。一絲微風(fēng)，一線陽(yáng)光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫(huà)面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹(shù)，飛鳥(niǎo)，流泉，人聲，鐘聲，都回來(lái)了。世界，原來(lái)還是一個(gè)喧鬧的世界，我，依然是原來(lái)的我，只不過(guò)飄飄然了一會(huì)兒，但已讓我流連忘返了。
寫(xiě)景物的作文 篇3
秋風(fēng)送爽，一轉(zhuǎn)眼，秋天又到了。我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S色的，代表著豐收，代表著農(nóng)民的喜悅。周末，我和幾個(gè)同學(xué)去領(lǐng)略秋天的美。
我們剛下到田里，就看見(jiàn)一大片玉米林，每根玉米仿佛是一座座“城堡”。每根結(jié)實(shí)的玉米棒子就仿佛是“衛(wèi)兵”。穿過(guò)玉米林，我們來(lái)到一條小河邊，小河已干涸了。躺過(guò)河床，我們來(lái)到甘蔗大家園，每根甘蔗都足足有2米高。幾個(gè)同學(xué)看著這些甘蔗直流口水，但這些都是農(nóng)民伯伯千辛萬(wàn)苦種出來(lái)的，我們有忍了回去。繞過(guò)“甘蔗大家園”。我們有來(lái)到了金色的海洋�？墒澜缰�，無(wú)奇不有。我們看到前面的稻谷是綠色的，可后面卻是黃色的。大概是秋姑娘開(kāi)的玩笑吧、走進(jìn)稻谷基地，好像有一種幻覺(jué)，覺(jué)的我們金色的海洋里游泳。再放眼望去，農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀，臉上露出豐收在忘的.神情。一排排大雁從頭上飛過(guò)，邊飛邊鳴叫著，好像在說(shuō)：“南方的人們，你們好啊，我們回來(lái)啦�！边^(guò)了一會(huì)，我們的肚子鬧“空城計(jì)”了。我說(shuō)：“我們回去吧。”當(dāng)我最后一眼望向這片田野的時(shí)候，仿佛看到了秋姑娘美麗的笑容!
是呀!秋天是多么美好呀!她給人們帶來(lái)喜悅的心情，給人們帶來(lái)豐收的果實(shí)……
寫(xiě)景物的作文 篇4
寒冷的初冬飄起了小雪，嘗試著一個(gè)人走在無(wú)人的街，塞著耳機(jī)，耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風(fēng)凜冽，腳步依然向前。
MP3放到一首舒緩的歌曲，把我的思緒牽到遼闊的海邊，還要經(jīng)過(guò)多少打擊和考驗(yàn)，我才會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)，那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會(huì)。面對(duì)平靜的歲月，每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切。既然冬天已經(jīng)來(lái)臨，那么春天也就不遠(yuǎn)，等待，繼續(xù)等待春天，抖落一地的風(fēng)雪，飄散一世的悲傷。如果可以目睹春天美麗的容顏，冬天再犀利的剝削又算得了什么?!
一個(gè)四季，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)世界。
等待春天，等待生機(jī)，等待輝煌。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的'世界，有春、夏、秋、冬的輪回，有一片土地讓自己耕種。對(duì)我來(lái)說(shuō)(對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō))，也許對(duì)每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是如此——春天是明年六月。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的，現(xiàn)在不可知，但卻一定是一個(gè)解放的“春天”!
等待是很漫長(zhǎng)的，尤其是等待時(shí)間，盡管知道時(shí)間的速度，但是當(dāng)我有希望寄予在時(shí)間后的時(shí)間上時(shí)，卻越發(fā)覺(jué)得時(shí)間是否放慢了他的腳步，甚至干脆停滯不前，讓我度日如年?每天陌生的黎明漸漸來(lái)臨，新的一天悄悄開(kāi)始運(yùn)作，我卻慢慢依賴熟悉的夢(mèng)境，夢(mèng)到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋，連接著秋天和春天，橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅，一定要經(jīng)過(guò)冬天殘殘忍的蹂躪……
離我的春天還有半年不到的時(shí)間。我將耕種我的土地，勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民，在這片土地上播下各種各樣的種子，用最優(yōu)良的土壤培育它們，讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長(zhǎng)，那么當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)!
讓思緒學(xué)會(huì)快半拍，趕上時(shí)間的腳步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹(shù)，春天又何須再等待?
【寫(xiě)景物的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物作文12-19
寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文02-09
寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文03-06
寫(xiě)秋天景物的作文10-04
寫(xiě)校園景物作文01-22
寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文【優(yōu)秀】09-18
(優(yōu))寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的作文12-03
寫(xiě)的景物作文300字10-06