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          守規(guī)則作文

          時間:2024-04-17 18:12:01 規(guī)則 我要投稿

          (精品)守規(guī)則作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的守規(guī)則作文9篇,希望對大家有所幫助。

          (精品)守規(guī)則作文

          守規(guī)則作文 篇1

            規(guī)則,這是一個簡單易懂的名詞,又是一個平平常常的名詞,但,誰有想過,如果沒有規(guī)則,賽場上會怎樣呢?

            記得,就在上個星期,上體育課,操場上只有我們一個班級,老師讓我們班的男生踢足球。剛開始時,踢得挺好的,很有秩序。但好景不長大家玩著玩著,一個人突然觸犯了規(guī)則,那對方可就不愿意了,想使用規(guī)則懲罰對方,以讓己方繼續(xù)保持領(lǐng)先,但,觸犯規(guī)則的那個人,卻死活不承認。于是,一場足球比賽變成了口角。最終,大家還是都不退讓,于是,一場沒有規(guī)則的比賽開始了:大家踢著踢著,突然一個人像玩橄欖球似的抱著球向前沖;一個人又像打籃球似的,帶球沖鋒;還有個人發(fā)瘋似的把球踢得老高老高……球場一片混亂。

            如果沒有規(guī)則,賽場將混亂不堪,因為沒有約束,想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯(lián)想到了社會,如今的社會,可以說完全沒有秩序,到處都是混亂,隨處可見的`爭吵、打架,使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規(guī)則,然而,這樣的現(xiàn)象使得人們漸漸將規(guī)則這樣?xùn)|西淡忘,又使得人們越來越不遵守規(guī)則,造成了十分嚴重的惡性循環(huán)。所以在地球的每一個地方都不能缺失了規(guī)則這一環(huán),也可見規(guī)則的重要性,可以說是無以倫比的。

            所以我呼吁:地球上的每一個人都應(yīng)遵守規(guī)則!

          守規(guī)則作文 篇2

            生活中處處有規(guī)則:競賽游戲有規(guī)則,校園學(xué)習(xí)有規(guī)則,走路行車也有規(guī)則。但有時,規(guī)則卻是對人品、德行的一種考驗。

            我站在一片草地前,猶豫著該不該踏過去。此時,我正走在放學(xué)路上,來到一片草地前,我面臨著一個兩難問題:若是踏過草地,則能近許多路;但若是走校園正規(guī)大路,則要遠許多。我像一尊石像般定在原地,閉著眼睛,心中猶豫著,盤算著,思索著。這時,我抬起頭,望了一眼眼前的`草地,原本蔥郁的草地已被踩出了一條泥巴路,兩旁的小草也都彎著腰,低著頭,好像一個個打了敗仗的士兵。哎!算了,大家都這樣走過去,我又何苦繞遠路呢?也不差我一個嘛!我為自己找了借口。正當(dāng)我打算踏進草地時,不經(jīng)意間看到了一條標語:你遵守規(guī)則了嗎?是啊!我遵守規(guī)則了嗎?我不禁捫心自問。若每個人都違反規(guī)則,那還要規(guī)則有何用?這又讓我想到了課本中的一句話:“生活中都是像那條大魚般的道德誘惑。”于是,我決定不再抄近路。

            忽然,我仿佛看到了那夕陽下,小草露出了燦爛的笑臉。

          守規(guī)則作文 篇3

            家長帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路,孩子突然折返與疾馳而來的超速行駛的汽車相撞,孩子經(jīng)過搶救后無效身亡,這樣的悲劇是雙方造成的,正是因為人人存在僥幸心理,忽視規(guī)則才導(dǎo)致了類似的悲劇不斷重演。

            中國式過馬路,無數(shù)悲劇,因此發(fā)生國人應(yīng)該吸取教訓(xùn),將規(guī)則放在心上。

            首先身為家長就不應(yīng)該帶著孩子在飛斑馬線上橫穿馬路,作為成年人應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,把孩子帶上,走在非斑馬線處橫穿馬路,這是對交通規(guī)則的無視,更是對自己的生命以及孩子的生命的不負責(zé)任,其次作為家長要有示范意識,家長怎么做孩子就會跟著怎么樣。在非斑馬線處橫穿馬路是一個錯誤的示范,輕視了規(guī)則也就間接了輕視了生命,同樣的道理不遵守交通規(guī)則的汽車在放肆自己的同時,將自己的生命以及別人的生命不放在心上是極其不負責(zé)任的'表現(xiàn)。

            連小學(xué)生都知道的交通規(guī)則,為什么還是那么多人會違反呢?還是有那么多人的悲劇因此上演,因為他們都存在僥幸心理,他們知道這樣做有風(fēng)險,但是他們還要相信自己是幸運的,那一個悲劇不會發(fā)生在自己的身上,孰不知天有不測風(fēng)云,悲劇就因為這僥幸心理發(fā)生了。且發(fā)生了一次又一次吸取血淋淋的教訓(xùn)吧,遵守交通規(guī)則,尊重自己以及他人的生命規(guī)則就是規(guī)則,違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買單。

            繼私家車在老虎活動區(qū)域停車,人被老虎襲擊身亡,事件發(fā)生后,又有新聞爆料,一男子為了逃票,擅自爬欄桿進入老虎區(qū),不料被虎穴中的老虎吃掉了,為了省那幾十塊錢,把自己的生命都搭上去了,真的值嗎?報上僥幸心理的人都會認為非常的值,他們認為不至于會把命都搭上,而事實就是真的發(fā)生了,違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買單,規(guī)則告訴了你不可以這樣做,那樣做會有危險,可抱著僥幸心理的人還是會違反規(guī)則,占那么一點小便宜過馬路的事件也是一樣,假如家長帶著孩子走斑馬線,汽車不超速行駛,這樣的悲劇就不會發(fā)生了,可是違反了規(guī)則,就會付出慘痛的代價。

            只有真正的從內(nèi)心意識到規(guī)則的重要性,遵守規(guī)則才能避免悲劇的發(fā)生。

            在九寨溝旅游景區(qū)有一個地方是有警示牌的,非工作人員不能入內(nèi),因為那里地勢結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有迷霧,危險系數(shù)非常高,可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內(nèi)的情況下,還是要進入探險,結(jié)果迷了路,經(jīng)過多方的救援,還是有一名驢友不幸落難,這樣的事情層出不窮,可見只有自己真正的從內(nèi)心上遵守規(guī)則,意識到規(guī)則的重要性,這樣的悲劇才可避免。

            讓悲劇不再上演,請遵守規(guī)則,血淋淋的教訓(xùn)應(yīng)該讓人們值得深思,遵守規(guī)則,摒棄僥幸心理,珍愛生命,文明出行,讓類似的悲劇不再重演。

          守規(guī)則作文 篇4

            不以規(guī)矩,不成方圓。沒有規(guī)則,我們的世界就會混亂一片。

            秋高氣爽的休息日,我們?nèi)胰ス珗@散步,公園里一切那么美好,道旁樹木柔順地接受陽光的沐浴,一陣微風(fēng)吹來了陣陣的花香,我既興奮又激動地跑了過去,真是菊花盛宴,千姿百態(tài),盡情綻放,競相開放,我用鼻子湊上去,深深吸了一下,真香。不如摘幾朵鮮艷的帶回家去,插在花瓶里裝飾書房。我圍著花壇慢慢移動,選擇一朵最美的花,剛要動手,抬頭一看,花叢中木牌上寫著:“花兒也有生命!”這時,一陣沁人心脾的花香再次襲來,我伸著脖子,看了看四周,沒人注意我,摘幾朵趕緊走。我迅速將手伸了過去,抓住花朵,用力去掐,突然,一只有力的'大手抓住了我,我的心砰砰直跳,這下完蛋了,回頭一看是爸爸,他用嚴肅的表情看著我,我央求著:“就一朵,好嗎?” 爸爸嚴肅地說:“你采一枝,他采一枝,最后這里一枝花也不剩了,誰還來欣賞美景呢?愛護生命是我們必須要做的!蔽尹c了點頭,把手縮了回去。

            雖然我一株花也沒有采到,可是我準守了規(guī)則,愛護花草,讓環(huán)境更加美好。

          守規(guī)則作文 篇5

            是什么讓我們的生活和諧有序?是規(guī)則讓我們的生活和楷。也只有遵守規(guī)則才能讓生活更加的美好,更加和諧有序。

            一個星期一的晚上,我發(fā)燒了,媽媽帶我到醫(yī)院看完病后,媽媽跟我說:“明天你就不去學(xué)校了,你還沒完全康復(fù),要在家里靜養(yǎng)。”我急忙說:“不行。雖然我生病了,可也不能耽誤學(xué)習(xí)呀!”媽媽無可奈何,只好讓我去學(xué)校了。

            第二天,媽媽跟老師請假,去遲點。早上8點,我來到學(xué)校。突然聽到廣播說:“請各班主任,組織學(xué)生下到操場!蔽彝现v的身子走上樓梯,心里想:待會一定會有很多班級的同學(xué)跑下來,我得快點走才行了?墒牵业牡倪是來了。我以為他們會像火箭一樣飛奔下來。過了一會兒,我聽見了很多人的腳步聲,嚇得我一臉蒼白,一動不動的站在那。腳像有一塊千斤重的'大石頭壓著一樣?闪钗乙庀氩坏降氖,每一個班前都有各班的老師帶領(lǐng)著,而隊伍卻像一條長龍一樣,盡管人多,但是不會有任何一個“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線”,更不會有一個“聰明人”超過那條紅線。

            遵守規(guī)則,人人有責(zé),我們不應(yīng)該違背規(guī)則。通過這件事,更能使我們自覺遵守規(guī)則。如果人人都能遵守規(guī)則,世界將會多么和諧有序,多么美好呀!讓我們一起來創(chuàng)造更美好的明天吧!

          守規(guī)則作文 篇6

            記得近些日子有一則新聞引得網(wǎng)民熱議,一人因不守規(guī)矩而使母親喪生虎口,老虎傷人事件為人們再次敲響了警鐘,讓人不禁感慨:還是守規(guī)則對人們大有益處!

            俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。先人的古話是有一定道理的,請且看蕭何下任宰相曹參遵守老一輩人留下的制度,無為而天下太平,亦有陶淵明遵守內(nèi)心規(guī)矩,不為五斗米折腰而辭官歸隱,留下一段佳話。無獨有偶,外國一神童堅持先按規(guī)則讀高中,后被名校牛津錄取。這些事例都告訴我們,守規(guī)則對人們大有益處。請您試想一下,如果沒有交通規(guī)則,那么一天中因交通事故喪生者將以幾何倍數(shù)增長,如果沒有法律制度的約束,想必作奸犯科之事也將頻繁發(fā)生,如果到那時人們才認識到守規(guī)則的重要性,只怕為時已晚矣。

            正所謂有光照的地方一定會有影子。昔子路家有盈財,贖人不要報銷,孔子斥責(zé)他使多少國人不得歸鄉(xiāng),此之謂得小德而失大德。竹林七賢中的嵇康因自身放浪形骸,不守規(guī)矩,最終也只能在刑場撫琴一曲,嘆曰:廣陵散絕矣!而后橫目就死,《莊子》中有言:天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。這成理便是告誡人們要遵守規(guī)矩,假若一個人非要打破這天地間的規(guī)矩,同日月爭輝,最終也只能落得個悲慘結(jié)局罷了。

            有人可能會說刪繁就簡三秋樹,標新立異二月花,強調(diào)創(chuàng)新的.重要,可是創(chuàng)新需要在舊有的規(guī)矩之上建立,如果要打破所有的規(guī)矩,一味創(chuàng)新的話,想必此舉就同亢龍有悔,盈不在久無異了。

            在學(xué)習(xí)過程中亦要守規(guī)則,倘若一個人在寫作文時天馬行空,亦或是不按照答題模式規(guī)范作答,那么名落孫山也在情理之中了,在日常養(yǎng)成合理規(guī)范的答題習(xí)慣,定會使我等增分不少。再看現(xiàn)代社會,國家一再強調(diào)要人們做遵紀守法的公民,誠然,規(guī)則在人們生活中有著重要地位,但破壞規(guī)則者仍有不少,我等青少年應(yīng)摒棄這種對自己不負責(zé)的行為,樹立起一竿守規(guī)則的大旗,做到誠取天地正氣問人間暖涼,法引規(guī)矩方圓律世間萬象,方為人間正道。

            孔子的從心所欲是因為不逾矩,墨守成規(guī)也絕不是貶義詞,我欲言,守規(guī)則對人們大有裨益。

          守規(guī)則作文 篇7

            那是一個早晨,我和姐姐以及姐姐的同學(xué),從湘西鳳凰出發(fā),趕往貴州銅仁的景點苗王城。

            我們大約坐了兩個多小時終于安全抵達苗王城。我們下了車,首先映入我們眼簾的是:周邊的小道上干干凈凈,整整齊齊沒有一點白色垃圾,我以為貴州的人不愛護環(huán)境,可我沒想到的是那里竟然沒有一絲的白色垃圾,和我們那里相比,根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!

            我們走進大門,大門是那樣的干凈整潔。我看見一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動被一位小學(xué)生看見了,那位小學(xué)生二話不說連忙撿起垃圾丟進了垃圾筒。從那個不起眼的.動作就體現(xiàn)出貴州不愛隨手亂丟果皮紙屑,愛干凈、整潔的高尚品德。

            我們一步一步地走向了苗王城內(nèi)部。那小道是那么的干凈整潔,整天都能保持著那么干凈。我們看見了那小學(xué)生在不停地打掃衛(wèi)生,他們不單單是為了他們家門口的干凈、整潔,也同時是為了他們整個家貴州的環(huán)境。我在那里,都想著如果我們家鄉(xiāng)的人也能像這里的人一樣愛干凈、遵守保護環(huán)境、人人有責(zé)的規(guī)則就好。他們?nèi)匀毁u命不停地打掃著衛(wèi)生。就算一個人拿著垃圾,而垃圾筒卻和他有著萬里之隔,他也不會隨手亂丟垃圾,而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現(xiàn)出貴州人寧愿自己吃苦,也不能讓貴州的環(huán)境衛(wèi)生因自己而落后。

            從那些一個個不起眼的小動作絲毫沒有美感可言,但是我必須說這是我平生見過最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至比苗王城的任何景點都美麗。因為我從那一個個不起眼的小動作中看到了規(guī)則之美,人性之美。

          守規(guī)則作文 篇8

            行走在熙熙攘攘的街道上,看到街邊一群人正在愉快地做游園活動,我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……

            五年級的暑假,有一天,我到圖書館參加書法比賽。比賽結(jié)束后,接著開展游園活動。參加活動的人很多,排成了一條長龍。我也站在隊隊伍里,隨著人流慢慢地向前移動……

            “最后十根棒棒糖!前十名有糖,后面的很可惜,沒有棒棒糖了!”一個尖刺的聲音傳來,使排在后面的人垂頭喪氣,我也不例外。我看了看前面,人頭攢動。“人真多,看來沒機會了,我還是回家吧。”我有些悶悶不樂,走出隊伍,準備回家。突然,一個響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦!來我這兒!來我這兒啊!”我轉(zhuǎn)過頭,循著聲音傳來的方向看去!笆切′!排在第五個!”我欣喜若狂,興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的,用盡全身力氣向小淇奔去!靶′浚闩旁诘谖灏!”我激動地說。“快快快,站到我前面來,這樣就有機會得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的.話,我二話不說,迅速插到小淇的前面。我終于有機會得糖了!高興之余,我轉(zhuǎn)頭看了看后面那條長龍似的隊伍,耳畔突然響起平時媽媽和老師教育我要自覺遵守規(guī)則的話語!安恍!我不能插隊,我要遵守規(guī)則!”我一邊搖頭,一邊堅定地說。我告別了小淇,毅然走出了這一條五顏六色的“長龍”,走出了圖書館,走回了家……

            這件事雖然過去差不多一年了,但時常像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前。它使我明白了:只有人人遵守規(guī)則,社會才會更加和諧、美好。

          守規(guī)則作文 篇9

            《墨守規(guī)則亦為大道》得滿分

            今年是我省進入新課標高考的第三年,材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校山羊過獨木橋比賽,習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進行勝負對決,但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽,這引起了激烈爭論和思考。胡景敏分析,材料內(nèi)容清晰、指向較為明確,表明了如何對待規(guī)則與如何對待新情況的問題,考生作文凡依此立意,或談?wù)撟袷匾?guī)則,或談?wù)撟兺ǔ鲂拢蛱接懚咧g的關(guān)系,以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會問題,均視為符合題意。

            今年我省高考滿分作文,題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意見認為,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以合作共贏為主題,而這個考生則亮出新穎觀點,強調(diào)體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則,只有大家都遵守制度,才能促進社會和諧。

            評卷組專家認為,滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎,而是語言表達能力非常出色,

            一是視野開闊、知識面廣,對名人名言和社會各方面事例的引用駕輕就熟;

            二是邏輯清晰,通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然;

            三是語言能力強,文章分析理性,雄辯味道濃;四是具有鮮明的個人風(fēng)格,能夠讓評卷組專家眼前一亮。

            日常閱讀積累少文章沒神

            今年作文命題雖保持穩(wěn)定,但統(tǒng)計結(jié)果顯示,今年作文及格率約為88.5%,比往年降低不少。對此,胡景敏分析認為,近88.5%的.考生能夠緊扣材料、準確立意,而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差,導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對題。多數(shù)閱卷老師認為,學(xué)生面對開放性的題目,審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠,出現(xiàn)這一問題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠,知識面過窄,思維能力弱化。今年高考作文的難點就在于對學(xué)生理性思維能力的考查,考生必須要加強理性思維訓(xùn)練,培養(yǎng)辯證分析問題的能力。胡景敏建議,考生要學(xué)會運用理性思考,從現(xiàn)象與本質(zhì)、過程與結(jié)果、共性與個性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過程與結(jié)果、必然與偶然、認識與實踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意,整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文,這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度,是作文的生命線。

            淺閱讀帶來語言粗糙化

            不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn),目前高考作文在整體上存在一個不良發(fā)展趨勢,包括直接套用精彩文句、過于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實感和寫作模式死板等,這類作文普遍分數(shù)不會很高。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間,占到73.06%。

            胡景敏介紹,從高考評卷情況來看,考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在,這暴露出考生表達能力的欠缺。作文評閱不反對考生對已有精彩文句(段)進行模仿借鑒,但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段),這樣會使語言滯澀,風(fēng)格雜糅,導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離。

            此外,受現(xiàn)代社會信息交互便捷等影響,多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語言粗糙化傾向。雖然從語句上來看沒有語病,但是組織語言的說理性較差,表意不清晰,表達不準確,難以體現(xiàn)文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性。

            胡景敏建議,考生在備考中只有學(xué)會廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容,并學(xué)會錘煉語言提升有效表達,才能寫出高分作文?忌谄綍r學(xué)習(xí)過程中要注重收集積累相關(guān)素材,用心思考其蘊含的做人做事的道理,構(gòu)建自己個性化的素材庫。同時,要注重錘煉作文語言,提升表達意蘊,增強文章閱讀的美感。

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