[精]三年級的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　“金秋十月，丹桂飄香”。夏哥哥還未完全走開，秋婆婆已迫不及待地來到了我們身邊。她帶來了許多快樂的節(jié)日，如國慶節(jié)、中秋節(jié)……瞧，大家都笑開了顏。這些人中有小朋友，也有農(nóng)民伯伯，甚至連果園里的石榴都笑得咧開了大嘴。不僅如此，秋婆婆還有許多的職業(yè)呢！

　　秋婆婆是一位畫家，她走到田野邊，揮起畫筆，為成熟的稻子涂上了金色的顏料。一只淘氣的小鳥飛過來，一不小心打翻了顏料盒，顏料盒掉在大地上，顏色濺了出來，染黃了小路旁的雛菊。連果園都被她染的五顏六色的`。

　　秋婆婆也是一位農(nóng)夫，她拿起秋風(fēng)這把鐮刀向樹上一陣砍，一片片半綠半黃的葉子“嘩啦”一聲從空中飄飄悠悠地落在了地上。俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。真想知道她用的什么肥料，竟能一夜之間長出滿滿地果實：紅艷艷的蘋果、金燦燦的香蕉、紫瑩瑩的葡萄……

　　秋婆婆還是一位魔術(shù)師。瞧，她那魔棒一揮，天空的火燒云變成了一只老山羊；再揮一下，又變成了一批快馬，風(fēng)一吹，那匹馬活像在草原上自由馳騁。秋天天空中的云彩不停變幻，就像秋婆婆搭起的一個舞臺，“云”演員們正在盡情地表演呢！

　　真是一個神奇的秋婆婆��！她為大自然染上了繽紛的色彩，為果園掛上了豐收的果實，又給予人民無限遐想。這一切的一切都證明：秋天，已光臨世界。

三年級的作文 篇2

　　我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數(shù)學(xué)老師——李老師。

　　記得有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯，同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉著我就去醫(yī)院，醫(yī)生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來了。

　　還有一次我在寫作業(yè)，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以為老師會發(fā)火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做為止。

　　這些事對于李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的.心里。這就是令我難忘的人。

三年級的作文 篇3

　　春天來了，我們沖出家門，來到美麗的小花園。小花園的美在于花、草、樹。

　　小花園的花有紅葉李、白玉蘭、杜鵑花……其中紅葉李遠看小小的，它有雪白的花瓣，朝外綻放，近看，紅葉李真美啊，美得像一個翩翩起舞的白蝴蝶；紅葉李真香啊，香得像淡淡的香水；紅葉李真多啊，像許多繁星在樹上。白玉蘭一朵朵豎立在樹上，白色的花瓣還未完全張開，像一個個白酒杯。還有山茶梅一兩朵開在葉子中，還有一些花骨朵兒藏在葉子中，仿佛是一個害羞又可愛的小姑娘。

　　小花園的草有酒金珊瑚、龜背竹……其中酒金珊瑚近看葉子顏色為深綠色，葉子上有許多金斑點。遠看像一個個金斑點甲蟲在那里爬來爬去。酒金珊瑚在太陽的照耀下顯得閃閃發(fā)光，像一個個金色，在小花園中顯得很顯眼，別有生氣。

　　小花園的樹主要是兩棵桂花樹，因由于還沒到開花的季節(jié)，所以只有一些黃黃的.小花和花骨朵兒與嫩綠的葉子。

　　啊，我愛美麗的小花園。

三年級的作文 篇4

　　前幾天，奶奶給我買了幾條魚。我天天都給它們喂食和換水，雖然有點累，但是我很喜歡這份工作。它們的色彩非常漂亮，有紅白色、橙黑色和黑色，真可愛。紅白色的小魚叫小紅，它可貪吃了。橙黑色的小魚叫小橙，它的肚子很大。褐色的.小魚叫小黑，它很活潑。每當(dāng)我喂食的時候，小紅一出來吃食，其它兩條魚就躲起來了。

　　因為有了這些魚，我很開心。

三年級的作文 篇5

　　鮮花感動于陽光的普照，因為陽光給它溫暖；小草感動于雨水的滋潤，因為雨水給予它生命的活力；蒼鷹感動于天空的寬闊，因為天空給它提供翱翔的天地；我感動與媽媽無私的愛，因為媽媽給予了我寶貴的生命。

　　有一次，我正在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我興沖沖的準(zhǔn)備去玩兒�？蓩寢寘s遞給我一個本子，我?guī)е�好奇心接了過來，見本子上寫著“小學(xué)生寫字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙�！叭ィ�練一張再去玩兒�！眿寢屆�令道。一聽練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現(xiàn)在練字了，你的`字就會大有長進，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學(xué)也都會更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張�！薄安痪�！”媽媽頓時火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點點頭。從此，我就養(yǎng)成了每天練一張字的好習(xí)慣。

　　謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對我意味深長的教育，正是它們，才使我有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我永遠也忘不了。

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