實(shí)用的小學(xué)游記作文優(yōu)選（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
這天我和爸爸、媽媽、小姨、妹妹一齊去雙龍峽玩。在車站碰到了思博，我們就搭車出發(fā)了。
我們坐著小火車開進(jìn)了雙龍峽，火車的一邊是懸崖，一邊是山。山里面有一種翅膀黑綠尾巴的蜻蜓，可好看了。 爬山的`時(shí)候鞋上總會(huì)粘上點(diǎn)泥。
小溪流邊上的石頭很滑、很高、很危險(xiǎn)的狀況下我們就不去水邊，在很矮、很平穩(wěn)的狀況下就去，水流的速度很慢我才去洗手。我們?cè)谛∠镒搅艘恢恍◎蝌�。之后大家都說把它放了，然后，我們就把它放回池塘里了。
小學(xué)游記作文 篇2
在云南省寧蒗縣境內(nèi)有一個(gè)聞名遐邇的地方——瀘沽湖，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的好地方，人們俗稱“女兒國”。
大清早，我們跟著導(dǎo)游坐上了面包車，一路上導(dǎo)游給我們講當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。最讓我好奇的是當(dāng)?shù)氐淖呋榱?xí)俗——“男不娶女不嫁、暮合晨離”的風(fēng)俗習(xí)慣。我很奇怪，問爸爸：“那他們?cè)趺瓷『⒛?”爸爸說：“小孩子，你長大了就知道了。”很快我們就來到了瀘沽湖。
首先映入眼簾的是巍峨的格姆女神山，山坡上長滿了茂密的樹林，山的腳下就是聞名遐邇的瀘沽湖。瀘沽湖的水平靜得如面鏡子，放眼望去湖面上好多坐船的游客，有的在拿手機(jī)拍照，有的在戲水……向?qū)г诖^唱著當(dāng)?shù)氐拿窀琛Ｎ覀冏饬艘粭l船，船緩緩地向湖中心游去，在湖上我渴了，爸爸說這清澈的湖水可直接飲用。我急忙用手捧著湖水喝了兩口，“啊，真的是甜的!”船長突然說道，“喝了湖里的水是會(huì)懷孕的嘞!”我嚇得哭了起來。爸爸說：“叔叔在跟你開玩笑�！蔽也潘闪艘豢跉�。
夜幕降臨，我們趕緊上岸吃飯。我們吃了當(dāng)?shù)氐腵土特產(chǎn)，喝了酥油茶。飯后，晚上最精彩的節(jié)目開始了——篝火晚會(huì)。游客、當(dāng)?shù)厝�，從四面八方匯聚到廣場上。人們穿著本地的民族服裝，又唱又跳。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)：他們總是一男一女交叉站，一手搭著肩，真是有趣!我也情不自禁地加入其中。
瀘沽湖真無愧于“高原明珠”、“滇西北的一片凈土”、“東方第一奇境”的美譽(yù)，美麗的瀘沽湖真讓我流連忘返。
點(diǎn)評(píng)：小作者把暑假親身游瀘沽湖的所見、所聞、所感用富有童趣的語言寫了出來，其中較好地抓住了細(xì)節(jié)描寫，詞語運(yùn)用恰當(dāng)，人物的語言描寫也很生動(dòng)，讓瀘沽湖的美麗清晰地呈現(xiàn)在我們眼前。
小學(xué)游記作文 篇3
今天，爸爸一早就把我拽了起來，什么事啊?我迷迷糊糊地問，爸爸說：今天我們要去東平玩!聽到玩這個(gè)字，我馬上精神煥發(fā)，開始穿衣服，刷牙，洗臉……
我們一路長途跋涉來到了東平。首先，我們?nèi)チ诵掳妗端疂G傳》的拍攝基地去參觀了。一進(jìn)去，我眼前一亮，一座碩大的鐘樓展現(xiàn)在我面前，我還試圖去敲了敲那個(gè)大鐘，可是太重了，沒有動(dòng)搖。后來，我們進(jìn)入了一間古老的房子里，竟然發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)表演團(tuán)，一個(gè)小伙子為我們表演了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)為口吞寶劍，另一個(gè)為用氣功托鐵球。進(jìn)行到第二個(gè)節(jié)目的時(shí)候突然出了個(gè)小問題，他把鐵球吞下去之后，用所謂的氣功來運(yùn)鐵球運(yùn)了好久，可是任憑他怎么運(yùn)，鐵球就是上不來，我們很著急，還好小伙子用足力氣成功的把鐵球給吐了出來。我們都為他的節(jié)目而鼓掌，這真是一個(gè)精彩的`節(jié)目!接著我們又去了潘金蓮和武大郎的家，還去段王府游玩了一番，把整個(gè)影視城逛了一遍之后就離開了這里。
接著我們來到了羅貫中的故里，到了羅貫中的家里，看到這么簡陋的房子，我驚呆了。在這么困難的情況下他還能寫出代表名作《水滸傳》。然后我們又去了羅貫中博物館，看見了從清朝到現(xiàn)在保存最完好的羅貫中的書，出來后還看見了一個(gè)很奇怪的陣，導(dǎo)游告訴我們：這是當(dāng)年吳國大將率十萬大軍來攻打蜀國，于是諸葛亮急中生智，他拿了許多木頭擺了個(gè)八卦陣，此陣就像迷宮一樣，變幻莫測(cè)，沒想到這十萬大軍竟被困在這個(gè)小小的陣?yán)铮纱丝梢娭T葛亮的非凡智慧。
不知不覺已經(jīng)黃昏了，于是急急忙忙的上了車，踏上了回家的旅途。真是意猶未盡啊，我真想永遠(yuǎn)待在這里!
小學(xué)游記作文 篇4
今天，我隨爸爸、媽媽、外公一起來到石棉安順場，來到紅軍強(qiáng)渡大渡河的地方。這里的建筑都很仿古，例如用石塊砌的墻，用紅瓦蓋的房，無不透著一種古韻的氣息。穿過了這片房子，我們來到了紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念館。這里面講述了紅軍強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的壯烈事跡。
走進(jìn)紀(jì)念館，我第一眼看到的就是陳列在玻璃柜里面的槍、衣服，雖說是復(fù)制品，但也能看出當(dāng)時(shí)紅軍打仗的不易，當(dāng)時(shí)的十七勇士，冒著敵人的槍林彈雨和炮火，僅憑一艘小船，硬是強(qiáng)渡過天險(xiǎn)大渡河。再對(duì)照墻上的照片，就更能看出紅軍與敵人搏斗的艱辛。巨幅圖片里面，紅軍戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)手拿戰(zhàn)斗槍，面帶勝利的微笑，和對(duì)未來的憧憬，把自己吃不飽、穿不暖完全拋到九霄云外，有的還沒有穿鞋，衣服也是破破爛爛的，可為了革命的勝利，也都不顧自己的身體。繼續(xù)往前走，我和媽媽同時(shí)表示不可思議與驚奇，認(rèn)為這是不可能的事情。只見墻上掛著紅軍與敵人斗爭勝利后奪下的瀘定橋的照片。照片上的瀘定橋是由一根根的鐵鎖構(gòu)成的，不是我們今天游覽觀光所走的'鐵索橋那般，上面什么都沒有，只有鐵索！我感到不可思議，又聽媽媽給我講，當(dāng)時(shí)敵人用火把鐵索都燒紅了，紅軍不但得面對(duì)一不小心就會(huì)跌入洶涌湍急的大渡河中，還得提防著敵人的槍林彈雨，冒著生命危險(xiǎn)與敵人進(jìn)行拼死的戰(zhàn)斗，僅僅十八個(gè)人要打敗敵人的一個(gè)營，談何容易？但是，紅軍戰(zhàn)士們的團(tuán)結(jié)一心、不向敵人屈服，不被敵人的威逼利誘所迷惑，不因敵人的強(qiáng)大而降服，實(shí)在是我們的榜樣。再想想我們現(xiàn)在的幸福生活，坐在明亮的教室里，接受老師對(duì)我們的教育，可有些人還不懂得珍惜，想想都覺得難過。接著我們又看到了當(dāng)時(shí)紅軍強(qiáng)渡大渡河的那艘船，現(xiàn)在看雖然有些舊了，可這是當(dāng)時(shí)石達(dá)開在大渡河邊留下的最后一只船，紅軍就是靠它才渡河成功，取得勝利。想到這兒，又覺得這只船非同一般，它是紅軍戰(zhàn)士們渡河成功的一個(gè)重要工具。
今天我的感觸很深，更深一層的了解到了紅軍強(qiáng)渡大渡河的艱辛與不易，想到革命戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，為我們的今天所作出的巨大貢獻(xiàn)，我決心認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國而奮發(fā)圖強(qiáng)！
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