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分享的作文【錦集14篇】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的分享的作文,希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
一天,放學(xué)回家后,我開始做作業(yè)。
我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒喝完的人參茶,不過媽媽禁止我品嘗。哈,趁她不在,我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子,偷偷地喝了一口,順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼,哇,不甜,還很苦呢。我苦著臉叫起來:“媽媽,人參怎么這么苦?”
在廚房里做飯的媽媽說道:“這就叫苦啊,我們小時候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢?”
我急了:“人參苦,跟家務(wù)有什么關(guān)系?”
媽媽說:“你要好好學(xué)習(xí),將來才不會吃苦。”
我明白了,急忙糾正道:“我說的'是吃的‘人參,不是‘人生!
媽媽跑出來一看,笑了:“誰讓你偷喝我的人參茶呢?”
分享的作文 篇2
今年我八歲,從出生到現(xiàn)在,我哭過多少次,流了多少淚,數(shù)也數(shù)不清。不過有一次流淚,讓我記憶最深:那是去年的'一天,媽媽單位的一個阿姨結(jié)婚,請我去當(dāng)花童,我很高興。
那天,我穿上小西裝,帶上領(lǐng)結(jié),穿上小皮鞋,很帥;槎Y上,新娘和其他阿姨送我很多我喜歡的毛絨玩具,有小猴子、小狗、小熊等等,堆了一堆。我正得意,可是媽媽卻把這些玩具都分給其他小朋友了。我一見,氣憤極了,當(dāng)場號啕大哭,眼淚嘩啦嘩啦地流了下來。
這時,媽媽就耐心地跟我講道理:“好東西,要分享,大家一起玩才快樂……”我漸漸不哭了,回頭一看,其他小朋友都拿著毛絨玩具在開心地玩著。我趕緊擦掉了眼淚,跟他們玩了起來。
媽媽看看我,露出了會心的微笑……
分享的作文 篇3
今天是傳統(tǒng)中秋佳節(jié),爸爸十分想念鄉(xiāng)下的奶奶,對我和媽媽說:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。這么到鄉(xiāng)下奶奶家過傳統(tǒng)中秋佳節(jié)吧。
于是,我們坐著火車出發(fā)了;疖囋谇锾斓奶镆吧媳捡Y,窗外閃過連綿不斷的高山,火紅的高粱,金黃的玉米,一排排整齊的葡萄架……夕陽給大地涂上了一層燦爛的金色。爸爸說:孩子,這就是咱們美麗的家鄉(xiāng)。
我們到了奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到奶奶面帶笑容地站在大門口迎接我們,我急忙跑過去,和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
天快黑了,我們坐在院子里吃飯。奶奶家的院子又大又漂亮,院子里種滿了各種植物,有黃澄澄的大南瓜,紅彤彤的大蘿卜,水靈靈的大白菜,尖尖角的小辣椒……
天黑了,我們坐在香氣撲鼻的'花叢中賞月。月亮帶著一層淡黃色的光暈掛在深藍(lán)色的夜空中。我靠在奶奶身邊,聽奶奶講那些美麗的傳說。
我喜歡鄉(xiāng)下,喜歡我的家鄉(xiāng)。爸爸說:我們的根永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)。
分享的作文 篇4
未來的房屋很特別,住在里面就像和神仙一樣過著無比的幸福的.生活。
未來房屋的門是由主人出的10道題組成的,如果外人每道題都答對了他就可以進(jìn)去,如果沒有答對就不能進(jìn)來,只有主人讓他進(jìn)來他才能進(jìn)來,屋里有10個機(jī)器人,他們可以按照你的命令做事也可以治療各種病,機(jī)器人壞了也不要緊,只要在他的頭上敲兩下就行了,不過機(jī)器人是要吃食物的,如果你想吃東西,就到廚房里的一個屏幕上寫出你想吃什么東西,機(jī)器人就會跟你做。
這個樓房的四周種著許許多多的花草樹木,房屋可以變成各種各樣的形狀,也可以換顏色。房屋也可以移動。最棒的一點(diǎn)是能防龍卷風(fēng)、海嘯、地震……
我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后發(fā)明這種房屋。
分享的作文 篇5
我的媽媽長得很漂亮,臉上的皮膚很光滑、細(xì)膩;長長的頭發(fā)烏黑明亮,像黑色的瀑布。
我的媽媽特別講衛(wèi)生,她每個星期都要把家里打掃一遍,媽媽把家里打掃的`特別干凈,地板擦的明亮的像鏡子一樣,能照出人影來。我最討厭的是我的媽媽對我說話的時候,總是嘰嘰喳喳的;我最喜歡的是媽媽幫助我日常學(xué)習(xí),這樣我的日常學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
我媽媽的單位在南郊,離家特別遠(yuǎn),每天上班都要一個多小時才能到單位,媽媽早出晚歸,但是從來不耽誤我的日常學(xué)習(xí),回來再晚都要堅持檢查我的作業(yè)。
去年非典期間,我媽媽單位作為收治非典型肺炎定點(diǎn)醫(yī)院。媽媽這段期間,總是加班,我和爸爸很擔(dān)心媽媽的身體,每天我都要給媽媽打一個電話,詢問媽媽的情況。媽媽工作的單位多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),嘉獎。
我要向媽媽日常學(xué)習(xí),長大當(dāng)一名醫(yī)生,為人民解除痛苦,為祖國、為人民做貢獻(xiàn)。首先我要改掉我的壞毛病,多學(xué)點(diǎn)知識,才能為祖國貢獻(xiàn)。
分享的作文 篇6
都說世界上最偉大的人就是我的媽媽,我和所有人一樣,也非常敬愛自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人,她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作,很少回家,所有的家務(wù)活都是媽媽一個人做?吹綃寢屆刻烀β档臉幼,我很感動。
對于媽媽來說,比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課,她每天都要花大量的時間來指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)?吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子,我很感動。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康,我的吃、穿、住、行她樣樣操心,特別是在我生病的.時候,看到她跑里跑外、非常焦急的樣子,我非常感動。
媽媽還是一個樂觀、愛美麗的人。說她愛美,我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服,梳妝臺上也擺滿了她的化妝品;說她樂觀,是因?yàn)樗紶栍锌找矔犅犚魳贰⑼嫱嬗螒。每?dāng)這個時候,看見她開心的樣子,我很感動。
今天就是我的媽媽節(jié),我寫下自己內(nèi)心的感動,作為我的媽媽節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠(yuǎn)感恩我的媽媽,祝福我的媽媽!
分享的作文 篇7
“五一”勞動節(jié)那天,咱們?nèi)胰チ撕釉吹娜f綠湖。
萬綠湖,華南第一湖。位于廣東省河源市東懸境內(nèi),因處處是綠,四季皆綠面而得名,集水咸壯美、水質(zhì)。純美、水色秀美、水性鑊美于一身,全國罕見。內(nèi)設(shè)有新豐江國家森林公園與河源新港省級自然保護(hù)區(qū)。
萬綠湖是百花仙子的故鄉(xiāng),有“天上瑤池,人間萬綠”的美譽(yù)。
萬綠湖是由:龍鳳島、鏡花緣、水月灣、桂山、鏡花嶺、送水觀音幾座島組成的.。
咱們乘坐飛船有萬綠湖一圈,湖水清澈透亮,碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山連山、水連水,一望無際,構(gòu)成一幅美麗的山水畫。飛船飛快的行使,船后的浪花成了三角形,把平靜的湖激起浪花一波連以波,涼爽的風(fēng)迎向撲來。
船打起的浪花潑到我身上,水是那么清涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖邊驚邊驚奇了一群白鳥,排成一字形飛上天空,蔚藍(lán)的天空,碧綠的湖水,墨綠的山頭,……萬綠湖真美!
分享的作文 篇8
9月1日是我們鏡湖小學(xué)一年一度的開學(xué)日。那天清晨,我早早背上書包,興高采烈地去上學(xué)。
丁鈴鈴,丁鈴鈴……,熟悉的上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入班級,還沒等我們坐穩(wěn),老師又讓我們排隊(duì)到操場集合,還讓排在第一位的同學(xué)拿著氣球。
猛然間,校園廣播里傳來校長高亢的聲音:“我宣布,鏡湖小學(xué)20xx—20xx秋季新學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,請鼓號隊(duì)同學(xué)奏樂!本o接著,一陣歡快的鼓樂聲響徹校園。這時,突然有一個同學(xué)不小心松了手,他手上的氣球隨風(fēng)飄遠(yuǎn),同學(xué)們的注意力都被它分散了,引起一陣不小的'躁動。
還是校長反應(yīng)快,只聽她大聲喊話:“1,2,3,放”,所有拿有氣球的同學(xué)同時松開了手,剎那間,五顏六色的氣球一起涌向天空,有的高,有的低,有的大,有的小,絢麗多彩,好看極了。
新學(xué)期開學(xué)典禮就這樣在同學(xué)們的歡呼聲中畫上了一個圓滿的句號;匕嗉壍穆飞,我們議論紛紛,大家都還沉浸在剛才的歡慶中。
分享的作文 篇9
很多人都希望有所創(chuàng)造,但創(chuàng)造離不開機(jī)遇,機(jī)遇和創(chuàng)造,仿佛是一首歌的詞與曲,只有完美結(jié)合,才能成就優(yōu)美的樂章。
左手和右手對我們一樣重要。其實(shí),機(jī)遇就是拿著碗,捧著書的左手,托著一份希望;創(chuàng)造是拿著筷子,握著筆的右手,畫出一道亮麗的弧線。若抓不住機(jī)遇,那么創(chuàng)造的筷子和筆到哪里去展現(xiàn)風(fēng)采呢?
要有所創(chuàng)造,有所成就,就要密切關(guān)注機(jī)遇。機(jī)遇是別涅迪克不小心掉在地上的燒瓶,靜靜地躺著,等待細(xì)心人的注意。別涅迪克執(zhí)著地尋找答案,握著燒瓶,仿佛握著機(jī)遇的'翅膀,相信終有一天會騰飛,成就輝煌。創(chuàng)造理所當(dāng)然是那塊讓人深感安全的不碎玻璃,給予人們更多的安樂!創(chuàng)造,快哉!
要有所創(chuàng)造,有所成就,就要及時抓住機(jī)遇。機(jī)遇是康橋河畔婀娜多姿的細(xì)柳,搖曳著,婀娜多姿。徐志摩抓住柔柳的音容,揮筆而就朗朗上口、飄逸雋永的《再別康橋》。抓住機(jī)遇能變平常為獨(dú)特,化腐朽為神奇。創(chuàng)造,美哉!
分享的作文 篇10
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,劉老師帶我們到小區(qū)里放風(fēng)箏。
劉老師把風(fēng)箏拿出來時,風(fēng)箏是卷成一團(tuán)的,我把風(fēng)箏用一根又細(xì)又長的棍子撐開,撐開之后,我發(fā)現(xiàn)那是一只嬉皮猴形狀的.風(fēng)箏,它笑嘻嘻的,還有三條長尾巴,五顏六色的,美麗極了!
開始比賽了,我拉著風(fēng)箏線,廖喜如拿著風(fēng)箏。比賽一開始,我說:“放”,她就把風(fēng)箏放開了,我在前面飛快地跑著,我的風(fēng)箏越飛越高,就像一只大鳥在空中飛翔。而許俊偉放著放著,一不小心把風(fēng)箏弄掉了。所以這場比賽我贏了。
接下來是兩個女孩比賽,她們的風(fēng)箏開始都飛的很高,但最后都落下來了,像滑翔機(jī)一樣。
最后我們又比了幾場,今天可真開心啊!
分享的作文 篇11
暑假時間太長,不有書陪伴在身邊,實(shí)在是天天覺得無聊透頂。所以,我必須讀書,我的讀書計劃如下。
讀書,我認(rèn)為不管什么類型的書都要讀一讀。流傳千古的名著,因?yàn)槭址ń^妙,經(jīng)過時間的洗禮依然不被淘汰,學(xué)習(xí)它的手法。流行小說之所以吸引人,讀了后便知道其中的`奧秘了。我們常說的壞書其實(shí)也可以拿來看看,只是不要被書中所說的被誤導(dǎo),我們要知道我們不該做什么,從而悟出我們該做什么。
既然什么書都能看,那么就安排一下怎么看書吧。暑假自然放松一些,看看消遣的書,流行小說之類的。不過名著也是要看的,我想我應(yīng)該在家看名著在書店看。這樣就兩全其美了。
看書還要講究速度,雖說一目十行不是一個讀書方法,但看書既要快,還能記住。我認(rèn)為邵加鵬是一個好榜樣,我們每次在書店看書時,他用我看一本的時間看兩本,而且每本書他不管隔多少時間都記憶猶新。我也要向他的那個方向努力。
這就是我的暑假讀書計劃。
分享的作文 篇12
分享,是什么?讓別人快樂,讓別人減少憂傷···分享,就是幫別人解決問題,讓別人有一種從來都沒有的快樂!
我喜歡把我的快樂分享給別人,讓別人把憂傷分享給我。
也許,我····
————題記
如果可以的話,我會把我的自由送給那些“可憐”的人,讓那些人,嘗到自由的滋味。
如果可以的話,我想把我的智力送給那些“倒霉”的`人,讓那些人,嘗到有好成績的驕傲。
如果可以的話,我會把我的容貌,送給那些“沒有自尊”的人,讓那些人,嘗到不會悲傷的自尊。
如果可以的話,我會把我的朋友,送給那些“自閉”的人,讓那些人,嘗到快樂的每天。
分享,每人都能做到,讓別人快樂,自己會更快樂。
分享的作文 篇13
我讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那么一些人,只要看到別人比自己強(qiáng)比自己有才干,就會十分生氣,不是去奮發(fā)圖強(qiáng),而是去嫉妒別人,想方設(shè)法去害比自己強(qiáng)的人。
三國時候的周瑜就是一個愛妒忌別人的`人,他看到足智多某的諸葛亮,便起了嫉妒之心,他讓諸葛亮一天造出十萬支弓箭,否則,就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計謀借了曹營十萬支弓箭,讓周瑜的計謀落了空。
有些人因?yàn)榕聞e人超過自己,才產(chǎn)生嫉妒心理。當(dāng)別人有了成績,做出了貢獻(xiàn),受到了眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷,造謠多么愚蠢的表現(xiàn)。
讀了《草船借箭》我不由想到了自己,有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好,不總自身找原因,卻希望別人下次考不好,這就是我的嫉妒心理,嫉妒這個東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。
分享的作文 篇14
今天是正月十五,也是元宵佳節(jié),我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃完晚飯,就準(zhǔn)備去鐵人廣場看花燈。剛一出門,一個蔚為壯觀的景象出現(xiàn)在我的眼前:天空中飄著許多五顏六色的孔明燈,像滿天繁星,隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我拉著爸爸媽媽的手去廣場。
剛到廣場,只見廣場上人山人海,我無暇去看滿廣場的彩燈,我迫不及待的拿出孔明燈,它像一個沒有充氣的大氣球,我和媽媽各提著孔明燈的兩角,爸爸把蠟塊固定在孔明燈的中心,點(diǎn)燃蠟塊的四角,過了一會兒,媽媽那邊松開了手,只剩下我提著孔明燈。又過了一會兒,我感覺到孔明燈越來越鼓,里面的氣體膨脹起來,可以自己往上升了,我就松開手,許下我的愿望,孔明燈帶著我的愿望飛向高空。
放煙花的時間到了,隨著一聲聲巨響,一條條火蛇飛向天空,綻放出了美麗的煙花。有的`像鉆石,有的像彩虹,有的像輪船,有的像汽車,有的像飛機(jī)。
真是一個難忘的元宵佳節(jié)!
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