小蜜蜂作文（集合）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小蜜蜂作文，歡迎閱讀與收藏。

　　這幾天，總有一些掉隊(duì)的小蜜蜂來(lái)我們班溜達(dá)。

　　這不，英語(yǔ)課剛上到一半，我旁邊多了一位朋友——蜜蜂，怎么趕它，它都不走，我就起了玩興。眼看就要抓到了，是誰(shuí)這么煩，叫了我的名字，我不耐煩地答應(yīng)了一聲。不好，周?chē)�的人怎么都盯著我看呢，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，看到英語(yǔ)老師一臉的嚴(yán)肅。等我站起來(lái)，英語(yǔ)老師重復(fù)了一遍她的問(wèn)題，可我剛才太貪玩了，忘了聽(tīng)老師的課了。我可憐得像一根木棒一樣，直挺挺的站在那里。

　　下課后，我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室，并挨了批評(píng)。都是這只該死的蜜蜂惹的禍，害得我被老師訓(xùn)了一頓，我非報(bào)仇不可�；氐浇淌�，我到處找那只蜜蜂，謝天謝地總算讓我在墻角發(fā)現(xiàn)了它。我非常生氣，拿著書(shū)到處追殺它，眼看就要被我逮著了。不好，我的手好疼，被蜜蜂蟄了一下。

　　上課鈴聲隨著我的一聲慘叫響起，我還沉浸在剛才那件事里。我是陪了夫人又折兵，真是越想越氣，我對(duì)自己說(shuō)，以后看到蜜蜂要格殺勿論，決不手軟。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，他看到我微腫的手，說(shuō)：“葛夢(mèng)霞，你去惹蜜蜂了，是嗎？”我覺(jué)得老師好神，連我去找蜜蜂的茬都知道。老師接著說(shuō)：“人不犯我，我不犯人。蜜蜂是不會(huì)主動(dòng)攻擊人的，你們不要看它有根可怕的毒針，會(huì)刺得你咬牙切齒。其實(shí)，它們的生命是很脆弱的，刺了你一針，它們也無(wú)法存活。葛夢(mèng)霞，你的心里一定在罵那只蟄了你的蜜蜂吧，其實(shí)它也很可憐的，蟄你一針，它也失去了生命。同學(xué)們，今天我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)蜜蜂吧�！�

　　在寫(xiě)之前，老師先給我們講了一篇小蜜蜂采花蜜的故事。聽(tīng)了之后，我非常羞愧，小蜜蜂整天在花叢中采蜜，這么辛勞，但它從不舍得吃自己采的花蜜，把勞動(dòng)成果都貢獻(xiàn)給了我們?nèi)祟?lèi)�？晌疫�恩將仇報(bào)要誅它們，我真是個(gè)混球。何況，今天我還剝奪了一只小蜜蜂的生命，我真是不應(yīng)該，“手疼”是我應(yīng)該受到的懲罰。以后，我再也不去傷害小蜜蜂了，我要和它們做朋友，向它們學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，學(xué)做一個(gè)勤快的好學(xué)生。

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