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小強(qiáng)哥的故事四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小強(qiáng)哥的故事四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假里的一天上午，哥哥帶著他的同學(xué)，到我家里來(lái)玩電腦，這是我很開心，因?yàn)橛锌腿藖?lái)我家做客，爸爸可以往開一面，所以我也可以趁個(gè)機(jī)會(huì)玩一下。爸爸當(dāng)時(shí)剛好要走了，臨走的時(shí)候說：“玩電腦不要玩的時(shí)間太長(zhǎng)�！蔽覞M口答應(yīng)說：“爸爸我明白了。”
爸爸就放心的走了，過了一會(huì)，我想起數(shù)學(xué)寒假作業(yè)里有幾道奧數(shù)沒有做好，就想請(qǐng)教小強(qiáng)哥教一下，小強(qiáng)哥因?yàn)槭俏腋绺绨嗬锏臄?shù)學(xué)課代表，小強(qiáng)哥滿口答應(yīng)說：“小弟我等一下來(lái)幫你做好，你就放心吧！”然后小強(qiáng)哥又和我哥哥玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲，我也在一旁看著他們玩，大概快到晚飯的時(shí)候，他們才想起我小弟的奧數(shù)還沒有做好，這時(shí)爸爸也回來(lái)了，看到我們還在玩游戲，我想一定完蛋了，又該罰站了。出乎意料的事情發(fā)生了，爸爸居然沒生氣，反而對(duì)我們很客氣的說：“今天我買了很多好吃的�！碑�(dāng)時(shí)我感到驚訝，我立馬叫了起來(lái)：“爸爸什么好吃的呀！拿來(lái)給我們吃。”然后我叫小強(qiáng)哥教我做奧數(shù)題，這時(shí)小強(qiáng)哥才拿到奧數(shù)題認(rèn)真看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他神情比較凝重，可能把他難住了，這時(shí)小強(qiáng)哥沒作聲，這時(shí)爸爸說：“噢！真不錯(cuò)，該吃荔枝解解渴了�！�
這時(shí)，小強(qiáng)哥的臉上的表情更加凝重了，這幾道奧數(shù)連小強(qiáng)哥都沒能做出來(lái)，小強(qiáng)哥一邊看著題目，一邊對(duì)我說：“小弟，我把這作業(yè)帶回家，明天早晨給你做好�！比缓笠涣餆熕频木突厝チ恕５诙煸绯�，小強(qiáng)哥如約而至，把作業(yè)放在了桌上，哥哥在一旁看著作業(yè)說：“嗯，數(shù)學(xué)代表就是不一樣�！蔽蚁耄哼@段時(shí)間有小強(qiáng)哥在我們家做客，真是太好了！免費(fèi)的家庭教師，還可以教我們玩游戲，��！真想小強(qiáng)哥能夠天天到我家來(lái)。
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