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經(jīng)濟(jì)而又快樂的“夏令營”作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的經(jīng)濟(jì)而又快樂的“夏令營”作文,歡迎閱讀與收藏。
放假后,我每天除了做作業(yè),就是去老師家補(bǔ)習(xí),生活沒有一點樂趣。
我渴望去旅游,可爸媽卻把我?guī)У酵夤摇跋牧顮I”,還說:“這又經(jīng)濟(jì)又有樂趣!蓖夤ⅠR把我?guī)У叫∠叄涛易轿r。他在溪水里灑了一種白色的粉,我猜這粉,蝦一定愛吃,果然好些蝦都游了過來,爭著吃那些粉。外公赤著腳跳進(jìn)小溪里,小蝦米驚慌失措紛紛逃竄,外公眼疾手快用手一捧,一只拇指般大小的蝦便躺在了外公的手心里。這下可把我樂壞了,大聲喊:“外公!快給我!”外公邊把蝦給我,邊說:“下到水里來,自己捉才有趣呢!”我跳進(jìn)水里,溪水涼涼的,真爽。我靜靜地立在溪水中,一只可愛的小蝦米竟然來碰我的腳,癢癢的我悄悄地把手伸進(jìn)水里,不料它身子一閃躲到石頭縫里去了。
我仔細(xì)地找,可是蝦的顏色和溪石的顏色差不多,我始終沒有找著他。我又靜靜地站在溪水中,享受著溪水的清涼。只一會兒,那只小蝦米又出來閑逛了。笨家伙,這回我非逮住你不可。我把手伸進(jìn)水里,但并沒捉它,想讓它放松警惕,然后以迅雷不及掩耳之勢快速捏住小蝦的身體。哈!小蝦在我手中掙扎著,好像還在說:“這次不算,要你再把我捉住,我才服你!蔽乙凰墒,竟然把小蝦給放了。小蝦在水中一甩尾巴再也不見了。不過我非常非常的快樂。 我們的歡聲笑語,引來了許多過路的人,他們也紛紛加入我們的行列捉起蝦來。直到夜幕降臨,我們才提這戰(zhàn)利品凱旋而歸。
這樣經(jīng)濟(jì)而又快樂的“夏令營”你也想加入吧,想來就趕緊過來,我在溪邊等你。
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