記一次愛心義買作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記一次愛心義買作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　去年的5月12日，是一個(gè)令人震驚天動(dòng)地的日子，也是一個(gè)讓悲哀的日子，在今年的5月12日，學(xué)校組織了一次愛心義賣。

　　我聽到這個(gè)消息后，手舞足蹈，拿出了自己已經(jīng)不玩了的玩具，還有些零錢，心想，明天會(huì)很熱鬧嗎？

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了義賣的那一天。我和同學(xué)把桌子和椅子搬到環(huán)形走廊，擺上我們的“產(chǎn)品”�！皝韥韥�，到紅螞蟻愛心超市來看一看哎！”我大聲叫賣著。不一會(huì)兒，環(huán)形走廊上人山人海，每個(gè)小組的桌上都擺滿了東西，有喜羊羊與灰太狼的漫畫書，有可愛的小手鐲，還有一些小巧玲瓏的玩具，琳瑯滿目，目不暇接。“小妹妹，買個(gè)手鐲，吧，你看，它多漂亮��！”我向一位短頭發(fā)的小朋友推薦。“我要買，姐姐，這個(gè)多少錢？”“一元，看你那么可愛就給你便宜點(diǎn)，5角……”“我也要買，我也要買！”一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩說。她們兩個(gè)幾乎同時(shí)付出5角。搶起手鐲來，那位長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩拿著手鐲高高興興地走了。我怕另一個(gè)小朋友會(huì)不開心，于是對(duì)她說：“小朋友，這只手鐲沒了，那你看看這只手鐲吧，如果你喜歡的話，你就拿去吧！”我拿起一只貝殼手鐲，她仔細(xì)地端詳著，對(duì)我說：“謝謝姐姐！”然后就飛快地走了，我嘆了一口氣，慶幸戰(zhàn)爭(zhēng)沒發(fā)生。

　　過了一會(huì)兒，桌子上的東西少了很多，我拿了些錢，準(zhǔn)備去買東西。我先到五年級(jí)的攤位，一去不知道，一去嚇一跳，五年級(jí)的攤位就沒幾個(gè)人，東西也很少，不過都很精美。我一番“考察”終于知道了五年級(jí)人為什么少。你一看價(jià)格，準(zhǔn)會(huì)大吃一驚。比如：一個(gè)用紙做的小夾子，沒有彈簧，而且一捏小夾子，小夾子就沒用了。這種小夾子，竟然要1.5元，如果，在我們那個(gè)攤位，能買一個(gè)玩具和一副新的牌呢！離開了五年級(jí)的攤位，回到了我們小組。時(shí)間馬上就要到了，我捧著沉甸甸錢罐，心里比吃了蜜還要甜。

　　下課了，老師統(tǒng)計(jì)錢，是1500多元，我望著那些硬幣，那一個(gè)個(gè)硬幣似乎就代表著我們，把我們的心意傳遞到四川……

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