未來的作文優(yōu)秀[4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的未來的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

未來的作文 篇1

　　20xx年的一天，我來到了未來街幻想角新近剛開的一家“作文餐廳”。聽說，凡是對寫作不感興趣，或不會作文的同學，只要到這兒飽餐一頓，就能“藥到病除”，喜歡上寫作。還聽說，育人小學有一位同學去那兒猛吃了一頓，便獲得了年段作文競賽第一名，還發(fā)表了十多篇優(yōu)秀習作。真有這么靈嗎？今天，我就想來這兒親自試一試。

　　我走進餐廳剛坐下，熱情的機器人服務小姐便上前招呼：“小朋友，你想吃什么套餐我們這兒主要有四大類套餐，分別是：寫人套餐、寫事套餐、寫景套餐和狀物套餐�！蔽蚁耄�我平時最怕寫景作文，便對她說：“就來一份寫景套餐吧�！薄昂玫�，你稍等�！辈灰粫�兒，機器人服務小姐便端來了一個托盤，盤中有一瓶果汁，一碟五色拼盤和一個金色面包。我一看愣了，這和西餐廳有啥區(qū)別呢吃了這些，能讓人寫出好作文嗎機器人服務小組看出了我的疑惑，趕忙解釋說：“您別小看這幾樣東西，這果汁是描寫景物的好詞佳句濃縮精華汁，這拼盤是優(yōu)美景色微型圖，這面包是思想內容凝聚包�！蔽衣犃藢⑿艑⒁�，但這些食品的色香味，還是誘得我一口氣吃了個精光。

　　剛吃完“套餐”，服務員小姐便領我到餐廳的'二樓參加作文比賽，我便與早已等待在場的五十多位同學一起比賽。當主持人宣布今天的作文競賽的要求是圍繞“我愛春天”來寫景時，我的心里緊張得好像有只兔子在蹦蹦直跳�？僧斘夷闷鸸P時，咦，真奇怪，優(yōu)美的詞句像流水一樣從我的筆尖涌出。不到20分鐘，一篇五百多字的寫景作文就展現(xiàn)在我的眼前。我迅速地把習作交給評委。很快，評委就宣布了比賽結果，當時我簡直不敢相信自己的耳朵，我竟然獲得了本次作文競賽的第一名。

　　同學們，如果你也對作文不感興趣的話，那就快來“作文餐廳”，品嘗品嘗這里的寫作套餐吧

　　這個“作文餐廳”在哪里呢我建議同學們去圖書館找一找，也許能找到。

未來的作文 篇2

　　在我們學習中，每時每刻都離不開文具，大塊頭的書包就給我們帶來煩惱。

　　在未來，我把書包改成了電子版的。它是一個正方體，藍色的書包。共分成三層，每一層都可以儲存30多本書的.資料庫。不僅攜帶方便，一點兒也不重，還可以在上課時遞出書，并自動翻到老師說的頁碼。

　　它的方便功能，不僅在上面幾點！書包的一邊各有一個兜，外兜有一把傘，另一邊有一個孔，只要把u盤插進書包，就會在前面伸出一個小投影，你可以邊走路邊學習，如果前面有障礙物的話，書包就會自動檢測并震動提醒你，這樣邊走路邊學習就不會怕撞到人啦，或摔跤啦！

　　如果放學時下了雨，也不用怕！書包感應到雨水后，外側兜里的傘就會伸上去自動撐開擋雨，這下也不會再困擾到邊走邊學習了，直到終點后，書包會把投影自動關閉。然后，又伸出一個吹風機，把這傘上的雨水吹走再烘干，最后把傘自動收起來。另外，這把傘還可以為您擋太陽！

　　大家也來動手寫一寫，想一想未來文具的樣子和功能吧！

未來的作文 篇3

　　未來的老師，您好！我不知道您姓什么，不知道您是男是女，是年長的還是年青？但我想在不久之后，我們就能夠見面了。我們雖然還不熟悉，但是在不久的將來，我們一定能彼此了解，彼此熟悉。因為，我就是您未來的學生——張政。當您給我授課時，我可能已是初中生、高中生或是大學生了。但是這并不會影響我們，我想我們依然能在課內、課外都成為好朋友。在課內，我希望您能常常帶著笑容。因為老師的笑容會讓同學們感到溫暖。當我們回答問題時，我們答對了，您的微笑就是我們最好的獎勵。可是有時，我們的回答不能一下子說到點子上去，有些偏差，這時，我希望您不要因此而“晴轉陰”。俗話說的好，人無完人，如果這時您也能對我們微笑，會更加增添我們的信心，讓我們更加喜歡學習，喜歡思考。

　　所以我希望在上課時，總是能夠看見你臉上掛著的笑容，讓同學文章中的“壞老師”在我們班消失。在課外，我希望你能夠放下老師的架子，同學中經常聽到這樣一句話：“只有課外才是我們的`天堂，因為沒有老師的約束�！钡�我希望在我們班，同學們的心里卻會流淌出這樣一句話：“每當下課，我就會有一個最好的朋友——老師。他能像一個大哥哥、大姐姐一樣與我談心，和我一起玩游戲、看書、打球……�！边@樣大家都能和協(xié)相處，我們的快樂、傷心都會與您一起分享，我們就不會因為沒人理解而難過，甚至走上不該走的彎路，這樣該多好��！我還希望你有豐富的學識，天文、地理、歷史、音樂……無所不知，帶我在知識的海洋里暢游，您會是我最崇拜的偶像。我知道有時我們的淘氣會讓您感到頭痛，我們的叛逆會讓你傷心，但請您原諒我們，請您以理服人而不要一味地斥責我們。有時我們也會虛榮，希望展示一番，這時我希望您能給我們一片表現(xiàn)的舞臺，可能我們還幼稚，請您包容我們，一點點小小的鼓勵有時會令我們產生巨大的動力的……。

　　老師，在不久的將來我們就是認識了。您會是我信中所寫的老師嗎？如果真的是，我想我會是個最幸運的學生，因為無論在課內還是課外我都會有一個最好的朋友！

未來的作文 篇4

　　我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛的玩具——小白，進入了那甜美的夢鄉(xiāng)。

　　早上，我還是像平常一樣背著書包去上學。等我走到學校時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學都是以千奇百怪的方式到達學校的，有的是從哆啦A夢的.任意門里穿越過來的，有的是從光速地鐵到達學校的……

　　走進學校大門，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個半死。這時，我看見我的同學們都走向了一個白色的洞，我問這個洞是干嘛的，我的同學笑著回答：“這個可以幫我們穿越到學校上面去呢！”于是我們走進了那個洞，一下子就到了學校，真是太不可思議了。

　　現(xiàn)在該介紹教學樓了。一樓是可以供同學們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個巨大的圖書館，這里有成千上萬的書。如果你找不到你要的書，那么去找圖書管理機器人，說出你想看的書，它就會幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？

　　這時，鬧鐘“叮叮叮”地響了。啊，原來這是一場夢！這是一個美好的夢，可我希望這不是夢，它可以在不久的將來實現(xiàn)。

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