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          奉獻的作文

          時間:2024-04-16 14:04:44 奉獻 我要投稿

          【必備】奉獻的作文9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的奉獻的作文9篇,歡迎大家分享。

          【必備】奉獻的作文9篇

          奉獻的作文 篇1

            今天是趕場天,我上街去買菜。走到買肉的攤位那里,看見一群人圍著,發(fā)生了什么事呢?我很好奇,走過去看過究竟。我擠進人群,只見兩個青年男女跪在地上,他們的面前的地上放著一張寫滿毛筆字的紙,大意是他們是兄妹,父親因病死了,家里為了給父親治病已經(jīng)負(fù)債累累,母親身體又不好,希望得到大家的資助,大家的恩情如果今生不能報答,來生做牛做馬也要回報-----

            以前我也看見過好多的乞討者,但我一般是不施舍的`,一是我覺得他們游手好閑,不值得憐憫,二是我覺得好多是騙子偽裝的,目的是為了博得人們的同情?墒墙裉,不知怎么的,我仔細打量了這對兄妹,哥哥大約十七八歲,和我兒子年齡差不多,妹妹可能比哥哥小一兩歲,,但一眼就可以看出是親兄妹,他們都穿著牛仔服,頭上都包著孝帕,低著頭跪在地上。我走進人群,兄妹倆幾乎同時抬起頭來,用真誠而無助的眼光看著我,那一刻,我的情感被深深地觸動了。直覺告訴我,他們不是騙子。再看周圍的趕場的人們,大家也都向他們投去同情的目光,有的還紛紛掏錢,但大多都是一元兩元的,畢竟農(nóng)村人也不富裕,雖然只是一元兩元錢,可也是大家的心意。我猶豫了一會,從錢包里拿出10元錢,遞給那個男孩。男孩接過錢,把錢又遞給身邊的妹妹,然后深深地鞠躬,不停地說謝謝!謝謝!。我來不及接受他們的鞠躬和謝謝,轉(zhuǎn)身悄悄地走了,我的眼里早已經(jīng)淚水盈盈了。

            我心情沉重的回到家里,剛才那對兄妹的影子老是揮之不去。丈夫看我失魂落魄的樣子,問我發(fā)生了什么事,我把剛才發(fā)生的事說給他聽了,出乎我的意料,他說我是豬腦殼,這種事電視里面見得多了,全是騙子。但任憑丈夫怎么說,我還是相信自己的直覺,我不耐煩地說:就算是騙子,我也愿意,再說,十元前對于我們來說沒有什么?扇绻麄冋娴氖怯龅搅死щy,我們大家都向他們伸出援助的手,也許就會改變他們兄妹一生的命運呀!再說那是你沒有親眼看見,也許你親眼看見了你就不會這樣認(rèn)為了。見我這么一說,丈夫也不再說什么了,他說我又沒有責(zé)備你的意思。拿了就拿了唄,有什么好難過的,天下有困難的人多了,你幫得了多少呢?

            是。√煜掠欣щy的人多了,我又幫得了多少呢?不過今天,我給了這對有困難的兄妹一點點資助,也算做了一件善事,我希望有更多的好心人來資助他們,更希望有關(guān)政府部門給他們關(guān)心,幫助他們度過難關(guān)。

            后記:早上捐獻了10元錢,沒有想到晚上打麻將手氣格外的好,贏了100多元,哈哈,看來這善事還是應(yīng)該做,千金散去還復(fù)來!

          奉獻的作文 篇2

            奉獻是一種真誠,更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內(nèi)心的彩虹。

            當(dāng)奉獻成為一種責(zé)任,成為一種義務(wù)。正如太陽用光芒揮灑于大地,一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后,除了感動之外,更多的是歡樂。

            所以,有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗,甚至生命。而那些自私的人,當(dāng)他們決定用逃避來面對掙扎于苦難中的弱者來說,轉(zhuǎn)瞬即逝的便是內(nèi)心的'譴責(zé)。遠遠地眺望遙遠的人群,留下的只是一聲嘆息與一個孤獨的背影。

            因此有了一位奉獻的老人。新年第一天,他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災(zāi)區(qū)兒童。要知道,老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖,難道說,這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻,所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。

            然而,在這個世界上,不是所有的奉獻都讓人快樂。十五名大學(xué)生,為救兩名落水兒童,在那滾滾的長江之水中,手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣,也與死神抗?fàn)幍娜,我為你自豪?刹恍疫是發(fā)生了,三名十九歲的大學(xué)生永遠地離我們而去了。這一幕,讓無數(shù)人潸然淚下。而我認(rèn)為,他們的這種敢于奉獻的精神將會在更多人的身上得到呈現(xiàn),得到更好的詮釋。

            宴請兒童是奉獻,為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們,就更是奉獻,卻被大多人所忽略——天下父母。父母,是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明:一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價的呀。生活中的淚水與歡笑,共同詮釋著奉獻的真諦……

            當(dāng)奉獻成為一種責(zé)任,便是美德之樹開出的一朵迷人的花,可以扭轉(zhuǎn)乾坤,可以呼喚黎明,可以讓每一顆真誠的心得到交融,成為一條最美最長的彩虹,漫延于整個天空……

          奉獻的作文 篇3

            我是一片綠葉,一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂。清晨在鳥兒的歌聲中笑盈盈地與太陽公公打招呼,晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。

            一個溫暖明媚的.早晨,谷里突然來了一位客人——他是一位詩人。見他瞇著眼邊散步邊念著詩,頭還不停地晃。突然,他目光欣喜地落在這里,高聲吟道:”多么漂亮的一朵花!紅得不嬌艷,卻又極顯媚態(tài)。好花,好花啊!”

            說著他跑過來,圍著我們看了半天,最后,他一使勁,我和小紅花便被摘了下來。我慌了,大聲叫喊著,但卻看見小紅花在周圍的花草們的羨慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動著,但無濟于事。最終,我和她被那個詩人帶回了家,放到了一個漂亮的花瓶中。

            每天都有很多人來看我們,贊嘆聲不絕于耳。聽到這些贊美聲,小紅花得意極了,她盡情地舒展著嫣紅的花瓣,更加嬌艷欲滴。而我,只是默默地,默默地。人們贊嘆她的美麗,我不忌妒。只是,不知不覺中,我覺得紅花變了。

            有一天,她竟然對我說:“哎!真不知道要你有什么用,連個擺設(shè)都不如。你看那些來的人,哪一個不是贊嘆我的美?你這個累贅,還是趁早離開我的好!闭f完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽到這番話,傷心極了。既然我只能給紅花帶來困擾,那么……

          奉獻的作文 篇4

            風(fēng)輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細細地下,洗滌了萬物生靈。把窗推開,那細小的雨點落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關(guān)上,可風(fēng)卻吹開了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書,在有些泛黃的扉頁上,一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老,呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學(xué),讓我想起了那個具有奉獻精神的“匠人”。

            那個嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任,字寫的也特別好看,教書教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。

            記得兩個班上一共90個人的每一本作業(yè)都是譚老親自過目的。只要被細心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個錯誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個個鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的,你想想90個人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語,那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!

            每一次數(shù)學(xué)課,譚老就要寫好幾個黑板,每個題的過程都與黑板上一一對應(yīng)。一個圖雖說幾筆就畫好了,但線條卻十分整齊優(yōu)美,這說明什么?這說明譚老的教學(xué)經(jīng)驗豐富,一個圖都能畫到完美的狀態(tài),這也就是所謂的工匠精神吧!

            小學(xué)時,我的.數(shù)學(xué)不是很好,所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時,總要對我說:要我更加努力,錯過的題不能再錯了。當(dāng)我的計算題錯了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當(dāng)我考好了,有進步時,譚老便會鼓勵我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書,他在我的扉頁上寫了這一行字,那時我并不知曉,等再次翻閱時才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報什么,所以我會在今后的日子里更加努力,用優(yōu)異的成績回報您辛勤的付出。

            譚老經(jīng)常凌晨才睡覺,只為批改完我們的作業(yè)。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了,您也堅持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻著,鼓勵我們,讓我們揚帆遠航。譚老,您永遠是我心中的那個最偉大的具有奉獻精神“匠人”,讓我不知用什么來回報您。

            風(fēng)停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻精神的心,永遠不會停止跳動。感謝我最親愛的譚老,學(xué)生將會永遠銘記您,銘記您對我們的奉獻!

          奉獻的作文 篇5

            奉獻這兩個字,寫起來是多么輕松啊,可就是這兩個字,做起來是那么困難。

            誰都可以是一位奉獻者,但起點不同,初衷也就不同。或是冷血無情,披著羊皮的狼;或是真心實意,無私奉獻的人。

            在《我不是藥神》中,一個昔日里愛財如命的人,可以為了無數(shù)對他給予無限希望的白血病患者,傾家蕩產(chǎn),不惜犧牲自己的性命,這才是真正的奉獻!這才是默默無聞的奉獻!這才是樸實無華的奉獻!

            小時候,只是在公交車上給別人讓了座,一點兒微不足道的小事,我就恨不得嚷嚷地讓全世界的`人都知道,哪怕大人們已經(jīng)聽得不耐煩了,我還是要重復(fù)一遍又一遍。他們都說我太愛小題大做,可我還是在吹噓,不聽他們的話,執(zhí)拗地認(rèn)為我一點錯都沒有,直至我一點一點長大了,才知道那時候的我是多么的幼稚,是多么的夸大其詞,

            雖然我并沒有嘗過奉獻的滋味,但我知道奉獻真正的含義什么:真正的奉獻別人并不會滿世界嚷嚷,想盡一切辦法讓別人知道,而是無私的,樸實的,默默無聞的。

          奉獻的作文 篇6

            奉獻,這二字看似普通,卻透著不平凡,因為奉獻,方使人的心靈豐滿而充實。我們學(xué)校門口那位日日護送我們上學(xué)、放學(xué)的交警爺爺給我留下默默奉獻的形象。

            在那烈日炎炎的盛夏,雖然忙碌讓他大汗淋漓、筋疲力盡,但交警爺爺依然盡職地守著自己的崗位。

            在那白雪茫茫的寒冬,雖然大雪讓他瑟瑟發(fā)抖、睜不開眼,但交警爺爺還是認(rèn)真護送我們過馬路。

            記得四年級的一天,烈日無情的燒烤著大地。放學(xué)了,又渴又累的我們無精打采地走在銀晃晃的柏油馬路上,對身邊的危險渾然不知。忽聽交警爺爺一聲大喊:“當(dāng)心!”他這么一喊,我們心里一驚,不由停下腳步,只見一輛白色集裝箱車從我們身邊呼嘯而過,一陣涼風(fēng)讓我清醒了許多,暗自慶幸躲過一劫。同學(xué)們很快忘記此事,又加快了回家的腳步。我卻停下腳步,帶著感謝、欣賞的眼光打量起這位樸實的交警:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉曬得黑黑的,一雙炯炯有神的'眼睛不停地注視著來來往往過馬路的學(xué)生,黑黑的頭發(fā)中夾著一根根醒目的白發(fā),他的年齡也就50歲左右,身高1米70不到,身上天天穿著一件橙色衣服,上面印有“交警”兩個字,胸前掛著一個鐵哨,經(jīng)常被他咬在嘴上來維持交通秩序,提醒來往車輛及行人的速度等。就是這么一個普通的人,讓我們這群無憂無慮的小朋友過馬路絲毫不用擔(dān)心,我心中默默地說了一聲:“交警爺爺,您辛苦了!”。交警爺爺注意到我放慢腳步,急忙揮手致意,“小朋友,過馬路時要注意,不要停在馬路中央”。我急忙加快步伐,心中不禁回想起剛才那驚險的一幕,想著交警爺爺一年到頭不知為我們排除了多少危險,想著交警爺爺為了我們的安全默默的奉獻著自己,這種無私奉獻的精神多么偉大、多么值得我們學(xué)習(xí)!

            我要學(xué)習(xí)交警爺爺無私奉獻,那橙色身影將成為校園的一道亮麗風(fēng)景,它背后蘊藏的精神和力量,值得我們銘記終身!

          奉獻的作文 篇7

            “蠟矩成灰淚始干”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

            雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮,但在現(xiàn)代人的生活里,它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

            蠟燭,它在為人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它并不認(rèn)為它的棲牲是痛苦的。

            這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺上找到了。我又找來火機,點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當(dāng)我聽到“滋滋”的聲響時,抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的`爸爸。

            爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強烈的陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當(dāng)點燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!

            我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書。過了很長時間后,蠟燭快要燒盡了。

            我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學(xué)習(xí),長大后,也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人!

          奉獻的作文 篇8

            愛的奉獻“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”每當(dāng)我聽到這首歌時,我都會想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

            四川汶川發(fā)生的七、八級的地震,可以說是震動了整個世界,它無情地毀滅了災(zāi)民的家園,掠奪了幾萬條無辜的生命。災(zāi)民們沒有了親人,沒有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕,讓人揪心和悲傷?墒,我們有一個強大的祖國。祖國的人民都紛紛伸出了援助之手,他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到:只要活著,就會有希望!數(shù)不盡的“我們在一起”的威聲響徹整個世界。這就是愛的奉獻!有一為白衣天使,她年輕又溫柔,對受了傷的人精心呵護,生怕他們再受一點傷害,可是她的丈夫卻因山體滑坡,被埋在廢墟下面,至盡還未找到。她的女兒總問她:“爸爸去哪了?”她無言以對,女兒一直推著問她,她只好說:“爸爸出差去了,回來時會給你買好多好多的玩具。”可是,她心里卻想說:“孩子,你的`爸爸至今還下落不明,我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國!

            但是,這個白衣天使并沒有停滯下來,她也沒有去尋找自己的丈夫,因為她說:“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個偉大的白衣天使說出的一句偉大的話,這就是一種愛的奉獻。當(dāng)然,還有更多的人為愛做出了貢獻,他們的愛是多么偉大。∥覀円矐(yīng)該向他們學(xué)習(xí),為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻!

          奉獻的作文 篇9

            《感動中國》這本書里有很多很多為我們做奉獻的人,比如一名忠于職守的護士葉欣,為了孩子們也要拼命掙錢捐獻的老人白芳禮,為集體財產(chǎn)不怕犧牲的草原英雄小姐妹,為了讓更多的孩子們重返校園讀書而日夜趕場的叢飛。葉欣每當(dāng)有傳染性的疾病的病人前來就診時,葉欣總是一馬當(dāng)先,沖鋒在前,不讓年輕的護士沾邊,對病人耐心,細致,把自己的錢捐獻給病人,這件事體現(xiàn)葉欣關(guān)心同事,愛護病人,把病人當(dāng)親人,無私奉獻精神。

            葉欣上夜班,感到全身酸痛、疲倦、此時正值非典時期,她雖然全身病痛發(fā)作,但是她堅守崗位,不幸染上了非典。

            白芳禮老人也是這樣一位無私奉獻的人。白芳禮老人回河北滄縣探親,走在一個小村子里,他發(fā)現(xiàn)該入學(xué)的'孩子們?nèi)吭诘乩锔苫,老人把自己的錢全給了孩子們讀書。

            白芳禮老人在天津火車站旁邊一塊8平方米的“支教公司”,自己規(guī)定每月要給孩子們捐去800元,達不到目標(biāo),自己就去蹬三輪車,借錢也要完成!為了在車站前拉活方便,他索性挨著公司搭了個3平方米的小鐵棚子,里面用木板搭了一塊算是“床了”,棚子頂上露著一道青天,夏天,棚子里的溫度達到40攝氏度,冬天,杯子里的水可以冰成冰坨子,老人整整住了五年。這件事表現(xiàn)了老人對孩子們的愛心,如果我們住進去,四十我們喊熱,老人不會喊。冬天,我們住進去的話,肯定凍的受不了,可是老人在這里熬了整整五年,但是老人把每月800元捐過去,老人的這種精神何等感人。

            叢飛也是這樣一位為四川失學(xué)兒童重返校園的孩子們作奉獻的年輕人。

            1994年叢飛到深圳打工拼,憑著出色的藝術(shù)才華,成了人們深受觀眾喜愛的歌手,一場慈善義演改變了他的人生。叢飛參加在四川就行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動中,見幾百名失學(xué)兒童,他當(dāng)場把2400元捐了上去,使20名小學(xué)生完成了兩年的學(xué)業(yè)。從那以后,叢飛把每次掙的錢全部給了孩子們,而且以各種形式幫助孩子們,孩子們叫他為爸爸,朋友叫他為“叢飛大哥”這些事表達了叢飛多么偉大的胸懷想!

            我們也要像這三位無私奉獻的英雄好好學(xué)習(xí),將來也要做對社會有用的人,為社會奉獻自己的一份愛心。

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