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夢想，真的好遠(yuǎn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夢想，真的好遠(yuǎn)作文，歡迎大家分享。
我生活在有規(guī)律卻又平淡的世界。唯一能讓我開心的，是我還有大把的歲月去實(shí)現(xiàn)我的夢想。
但可笑的是，在大家已經(jīng)在為自己的夢想奮斗、努力時(shí)，我還在迷茫著……幾天前的一節(jié)音樂課，音樂老師站在講臺(tái)上，說：“我們學(xué)校要組建一個(gè)合唱團(tuán)，需要在班里選幾個(gè)同學(xué)�！甭牭竭@個(gè)消息，天知道我有多么興奮，多么緊張！我愛音樂！可是，這幾天我感冒了，我擔(dān)心會(huì)影響聲音，失去這難得的寶貴機(jī)會(huì)。前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地站起來，卻又一個(gè)又一個(gè)的坐下，滿臉沮喪；也有幾個(gè)笑容滿面的，我知道，她們選上了……
我感覺時(shí)間過得飛快，似乎一下就輪到我唱了。我站起來，選了一首《外婆的澎湖灣》。這首歌聲音較低些，比較適合現(xiàn)在的我來唱。我一邊唱，一邊緊張地注視著老師的表情。老師的每一個(gè)表情我都注意著，不肯漏掉一個(gè)。當(dāng)老師皺眉的時(shí)候，我會(huì)非常敏感地以為我是不是跑調(diào)了。
當(dāng)我才唱到第三句時(shí)，老師抬手示意我坐下。我惴惴不安地望向老師。老師在我的注視下，問：“你叫什么名字？"我眼里迸發(fā)出激動(dòng)，不可思議、驚喜和快樂，這幾種情緒在我的眼睛里交織著、渲染著。我笑了，聲音有些顫抖地報(bào)出我的名字，還好，沒有人察覺這輕微的異樣。老師在本子上寫上了我的名字，今天起，我便是合唱團(tuán)的一員了。我開心地坐下。身邊一位同學(xué)出聲嘲諷：“真是的，你一唱歌，我們的溫度就降了好幾度，就算是夏天，空調(diào)啊，電風(fēng)扇啊什么的，都不用開了。
”說著，還抱臂裝模作樣地抖抖身子。一有人說話，就有人出聲附和：“就是�！蔽业捻喻龅聛�，心里苦笑：是嗎？從小到大，他（她）們就一直這樣說我。我把頭埋進(jìn)臂彎，心想：我愛音樂，這有錯(cuò)嗎？為什么他們一定要挖苦我？一個(gè)不被任何人認(rèn)可的夢想，是否還有繼續(xù)下去的意義？我不知道，我真的好迷茫。我眼神空洞地望向遠(yuǎn)方，心想：我會(huì)唱到我發(fā)不出聲的那年那天為止，就算無人愿意聆聽。我想，我會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)夢，一直帶到墳?zāi)估铩Ｔ高�有來世我一定要讓我的聲音，讓大家聽到。
夢想，當(dāng)真就如此的遙不可及嗎？（有時(shí)候，真的不知道自己的夢想該是什么……）
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