身邊藝術作文常用（8篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的身邊藝術作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊藝術作文 篇1
假如您是注重細節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么您一定會對某家或某幾家的'店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步，我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子，而更注重于入餐時的精神享受：新奇獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術賞識者。
假如您是位愛美的女士，天天出門前總要對著鏡子潤飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。
身邊的藝術就是存在這些小事中，并不是只有歌唱家唱的歌，畫家畫的畫，設計師設計的作品才稱得上是藝術，正是因為我們身邊的藝術才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
身邊藝術作文 篇2
在我們生活不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現美的眼睛。當我們用心去觀察時，我們就發(fā)現廣州就有無數的美景，廣州塔更是一個完美的藝術品。
我們來到海心沙，望著那圈圈旋轉直上的廣州塔，內心充滿快樂。它似少女的小蠻腰，在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進“小蠻腰”，看見它非常美麗！塔分成三個結構：大而粗的底，細腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的'話，就能看它穿著銀白的衣服，在陽光的照耀下，它如同水晶瓶一般絢麗；如果到晚上才去，你就能目睹廣州塔不一樣的美，那個時候，廣州塔就會穿上彩虹的衣裳，點綴著廣州的天空，使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景，它像一個晶瑩的“玻璃瓶”，給廣州帶來了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠，更是一個高超的藝術品。
身邊藝術作文 篇3
道路是彎曲坎坷的。我們的藝術人生也不會一路順風，其中總會有挫折。但當我們克服了困難，我們就到達了成功的被岸。
我的古箏技巧一直都受到老師的好評。這使我頗為得意。五年級的抽測，使我掉進試卷的陣營，整日我都在卷海中游蕩。漸漸地，我練琴的時間變少了�！笆罴�，要考八級的，你現在不好好練。怎么考的過呀�！崩蠋煱欀碱^嚴厲地批評我。
我如同一顆被暴風雨打垮的小草，從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我不舍。堅持吧!我害怕再一次被老師批評。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要堅持。以前的努力不能白付出，以前學到的點滴技巧不能被荒廢。在哪里摔倒，就要在哪里站起來。今年暑假，我一定要認真練琴，彈好那一音一弦。暑假中，我每天抽出2個小時練琴，汗水浸染著我的.十個指尖。手上的膠布被汗水浸濕。當我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時，揭下了的不僅僅是膠布，還有我手指尖上的一層層表皮，鮮紅的肉層露了出來。十指連心呀!伴隨著陣陣鉆心的疼痛，我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了，心痛地說：“寶貝，別練了，養(yǎng)好傷再練。”我倔強地說：“上六年級后，學習可能更緊張，只有暑假時我才有充足的時間練琴，可以靜下心來提高古箏彈奏技巧，不然，上六年級后我就沒有時間再練琴了。
我的藝術生活，不僅帶給了我無窮的藝術享受，還讓我懂得了堅持，鍛煉了我堅毅的性格。
身邊藝術作文 篇4
記得那是一個烈日當空的下午，我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓，便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館，匆匆的吃了一頓，便又上路了。正當我們經過一家叫蓓蕾音樂的小店時，我震住了。從店里傳出動人心弦的音樂，我完全陶醉住了，便一溜煙跑進了店里，問了樂器與價錢。問清楚后，我迅速找到媽媽，央求他讓我學，媽媽看了一眼店的名稱，便爽快的答應了。
第二天，我背著媽媽給我買的'新吉他大步走進了店里，找了個座位，便開始聽課了。一開始，老師只教我們彈一小段的小曲子，不讓我們彈奏曲子。后來，當我們已經把基礎曲練得不能再熟的時候，老師終于給我們出了一首歌曲，大家都很興奮，因為我們可以彈奏曲子了。當天下課，老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業(yè)，叫我們回家后好好練習�；丶液�，我掏出琴便開始練。不知道怎么回事，我練著練著就忘記下句怎么彈了，便生氣的把琴扔在了一邊，出去玩了。晚上回來，爸爸問我琴練得怎么樣了，我想起下午的事情，馬上就臉紅了，因為我半途而廢了。我給爸爸說清楚后，爸爸立即說：“你怎么能半途而廢呢，不管曲子多么難練，你都應該把他練熟的。因為這是你要學的呀!而且，爸爸也喜歡聽音樂，你要是彈好了，可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話，我十分慚愧，便拿起琴，繼續(xù)練。后來，那首曲子我練得很熟很熟。
身邊藝術作文 篇5
藝術是什么？藝術是一首歌，能讓焦躁不安的人漸漸平靜；藝術是一幅水墨畫，讓我們在濃墨重彩中體會人生跌宕起伏；藝術是一首詩，從一首首古詩中，我們不僅能看見硝云彈雨的戰(zhàn)場，還能看見氣勢磅礴的瀑布，既能體會到詩人的思鄉(xiāng)之情，又能體會到詩人的熱愛之情。在這許許多多的藝術中，我最喜歡在我家書房里的那個景泰藍花瓶。
我家書房整個色調幾乎都是棕色的，所以在整個書房中，這個景泰藍花瓶是最引人注目的。它高約25厘米，整體色調為青藍色，瓶身畫著兩朵牡丹花，一朵是粉色的，一朵是藍色的。粉色的那朵看起來十分嬌艷，花瓣微微卷著，花瓣從里面的粉慢慢地變淺，最后過度成了白�；ò赀吘夊兩弦痪斫鸾z，讓它看起來更加高貴，更能體現它“花中之王”的身份。而它旁邊那蒼翠欲滴的葉子則將它襯托得更加嬌艷。藍色的那朵卻看起來十分淡雅。花瓣從里到外，由藍過渡到白，花瓣邊緣的金絲又是讓它在淡雅中又不失“花中之王”的貴氣。本來是兩朵色調、特點截然相反的花兒，但把它們兩個湊在一起卻又是有著一種說不出來的.和諧。
媽媽一開始把它買回來的時候，我便想把它放在書房里，因為我認為，書房棕黑色的色調可以讓它看起來更加艷麗，而它卻能讓書房看起來不再那么死氣沉沉。
景泰藍，又名“銅胎掐絲琺瑯”，它創(chuàng)始于明代景泰年間，因初創(chuàng)時只有藍色，故名景泰藍�，F代景泰藍已變成一種工藝品名稱，而不是顏色了。景泰藍以紫銅作坯，制成各種造型，再用金絲或銅絲掐成各種花，中充琺瑯釉，經燒制、磨光、鍍金等工序制成。
藝術，它其實離我們并不遙遠，它就在我們的身邊。它不僅帶來了美的享受，還讓我了解了相關的文化，真是一舉兩得！
身邊藝術作文 篇6
中國地大物博，其中剪紙最為盛行。一張紙，一把剪刀，折來折去，剪來剪去，就變成了一幅惟妙惟肖的圖畫。其中，我最喜歡這衣服：一個蒙古族的小姑娘跪在地攤上聚精會神的看書，帽子上的花兒爭奇斗艷，競相開放。不一會兒，窗子上飛來了幾只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的認真所感動了，竟情不自禁的鼓起掌來。窗外一片繁榮的景象：牽�；◤堥_了小嘴，仿佛在吮吸著甘甜的露水，不止于此，從來低調的水仙也湊起了這熱鬧，它不停地蝴蝶談論這世間之事，水仙認蝴蝶為師，因為蝴蝶飛的高，一天可以飛好幾個地方，見識廣博。
我這樣想象著：蒙古姑娘仿佛在目不轉睛的'看著大自然中的萬物，但看見大雁的時候，她不禁傷感起來了。大雁春天飛到北方，還沒來得及安家立業(yè)，就得冬飛南方，這樣的長途跋涉是多么的累呀!房子外是一片綠瑩瑩的草地，藤蔓延伸到屋頂是多么雅致啊!蝴蝶與花兒仿佛在開一個演唱會：牽�；ú煌５牧鲃又w細的身材，仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀請蒙古姑娘來跳舞呢!蒙古國姑娘一來，這兒就是她的主場了，那傲人的身姿加上那動人的音樂，所以的萬物都忘記了所以的煩勞，與蒙古姑娘一起隨音樂搖擺。
剪紙的技藝是中國以及國外的人贊不絕口，這些色彩鮮艷，形象生動，惟妙惟肖，類容豐富的剪紙是精美的藝術瑰寶。這就是中國的剪紙，中國的文化。
身邊藝術作文 篇7
生活處處都有藝術，唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術呢？今天我來講一下我發(fā)現的一樣民間藝術。
那是在周末的'一個下午，媽媽帶我去人民公園玩。我們一進大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫，一根不大的泡沫棍上插滿了已經做好的糖畫，有龍、雞、兔、狗等，各式各樣，栩栩如生。老爺爺還在現場“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀，老爺爺將準備好的白糖放入鍋內，用爐子加熱，再用勺子迅速攪拌。沒過多久，白糖就變成了糖汁，老爺爺用勺子試了一下，見可以拉絲了，就開始畫糖畫了。
只見他用勺子舀起一勺糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄，沒過一會兒，一只可愛的小白兔就“畫”好了，它有長長的耳朵、圓圓的眼睛，真可愛！老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間，再在竹簽上淋了一點點糖汁固定，冷卻一分鐘后，他用小鏟刀一鏟，瞧，活潑俏皮的小白兔就完成啦！
趁著老爺爺不太忙時，我同他聊起天，我問老爺爺：“糖畫難不難學��？”“不難，只要肯下功夫，學起來挺快的，熟能生巧！”聽了這番話，我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。
這就是我發(fā)現的藝術。只要我們仔細地去觀察，各種美好的藝術就會呈現在你我面前！
身邊藝術作文 篇8
身邊的藝術作文一：
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!——讓音樂走進心靈!
音樂既然是聲音的藝術，那么，它只能訴諸于人們的聽覺，所以，音樂又是一種聽覺藝術。心理學的定向反射和探究反射原理告訴我們，一定距離內的各種外在刺激中，聲音最能引起人們的注意，它能夠迫使人們的聽覺器官去接受聲音，這決定了聽覺藝術較之視覺藝術更能直接地作用于人們的情感，震撼人們的心靈�！耙魳肥俏ㄒ徽嬲娴乃囆g，它的振顫、律動，也就是生命的要素，任何有生命的地方，也必然有快樂�！笔侵撉偌遗恋氯R夫斯基對音樂的認識，他的'這一精湛見解，揭示了音樂和人生的關系。
作為一種情感藝術，音樂能陶冶人的性情，提高人的道德素養(yǎng)，推動人們奮發(fā)向上。一般認為，音樂的目的有三種：即道德教育、消遣閑暇和精神方面的享受。音樂中所含有的情感與理想，反映了不同歷史時期的社會風貌，在影響人們情感的同時，也在影響著人們的意志。音樂是一門藝術，是我們身邊的一門藝術。
身邊的藝術作文二：
在我家眾多精美的工藝品中，出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品，所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小，可是制造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍色腰帶。
她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的'墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，可以看到內部有一個小盒了，盒內有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。
在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉起圈來，跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂�？粗犞�，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。
身邊的藝術作文三：
生活中處處都有藝術，讓我們來談談我身邊的藝術吧!
在我四歲的時候，我就開始練鋼琴了，小小的我，什么也不知道，姥爺還說：“這樣小能學些什么?”在我快四歲的時候，爸爸媽媽帶我去了一個叔叔家，爸爸媽媽想讓我學一門藝術，就是鋼琴，想看看我喜不喜歡鋼琴，讓我聽聽叔叔家的孩子彈得我一聽喜出望外，啊!難道世界上還有這樣好聽的音樂嗎?一是我下定決心一定要學好鋼琴!于是媽媽就給我找了一位好老師。
在第一節(jié)課，老師先教我五線譜。剛開始，我還聽的挺認真的，可沒過多久，我就開始厭煩了。為什么呢?因為老師總是講的知識我總是聽不懂。一節(jié)課總算過去了，老師布置了下作業(yè)就走了。由于我沒聽課，對于老師布置的作業(yè)我一竅不通，根本不會做。媽媽知道后，嚴厲的批評了我。經過這次教訓我不敢再犯同樣的錯誤了，決定好好學彈琴。
過了一段時間，我有了一定的基礎，開始真正接觸彈琴了。
我彈的第一首曲子時，老師手把手地教我，我也認認真真的學著�？墒俏业氖种杆坪醪宦犖业氖箚�，我彈這里，可它就彈那里，或者就是彈的不熟練。一節(jié)課過去了，我還是不會彈好這首曲子，媽媽、爸爸、老師都叫我好好練，為了不辜負他們的期望，只要我一有空我就練。兩天過去了、三天過去了，我一直沒有成功，我開始懈氣了。媽媽走了過來對我說：“做任何事情，每個人都會有失敗時的痛苦，成功時的.喜悅、甜蜜。沒有任何一個人是只有成功沒有失敗的。你既然下決心要學好彈琴的話，那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折，當然這只是你的第一次。
在將來，你還有可能遇到更大的失敗，那么那時候你要怎么辦?所以我要告訴你，只要是你想做的事情做好，你就必須堅持不懈，那你才會有巨大的收獲�！苯涍^媽媽的教導和我認真的反思，我打算接著學彈琴。爸爸和媽媽知道后都說我長大了。在我的努力下我成功了!
在學琴的過程中，我懂得了許多用金錢所買不到的東西�，F在，我已經六級了，我非常高興，但我知道，還有很多困難要我挑戰(zhàn)。
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