外貌的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的外貌的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

外貌的作文 篇1

　　你認(rèn)識(shí)我嗎？你愿意和我交朋友嗎？你會(huì)說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)你，怎么跟你交朋友？好，現(xiàn)在請(qǐng)讓我介紹介紹自己吧。

　　你好！我是杜妍秋，我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著兩條小辮子。還有一張可愛(ài)的蘋(píng)果臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。

　　我是個(gè)活潑開(kāi)朗又幽默的小姑娘。說(shuō)到幽默，記得一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)裂字，小姨就走過(guò)來(lái)說(shuō)：坤坤，你想‘裂’字可以怎么造句呀？‘裂’字可以說(shuō)人的皮膚裂開(kāi)了。我認(rèn)真的說(shuō)。這一說(shuō)把小姨笑的.前仰后合的。還有一次，剛洗完澡，一出浴室，我就說(shuō)我像被水煮熟的烤鴨似的，二姨聽(tīng)見(jiàn)了笑的喘不過(guò)氣來(lái)。之后這件事就成了全家人的笑料。

　　我的愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)。記得有一次，我正在看書(shū)，姥姥在外面叫：坤坤，吃飯了！我因?yàn)榭吹锰�入迷，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)姥姥的叫聲。姥姥連叫三聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后，妹妹悄悄的走來(lái)，說(shuō)：姐姐，吃飯了！我才知道要吃飯了。

　　這就是我，一個(gè)不平凡的三年級(jí)小學(xué)生。聽(tīng)了這么多的了解你愿意和我交朋友了嗎？

外貌的作文 篇2

　　我叫張戈，是個(gè)男孩子。頭圓圓的，眉毛濃濃的，眼睛雖然不大，卻炯炯有神。雖說(shuō)我個(gè)子不高，體重卻有些偏高，但是在拔河比賽中，我拼盡全力；跑步比賽時(shí)，我努力向前；體育課上，我也是毫不示弱。班里的同學(xué)們都喜歡叫我“戈子”。雖然我搞不清大家口中喊的是“鴿子”還是“戈子”，但是我還是接受這個(gè)稱(chēng)呼的，因?yàn)榇蠹叶际俏业?朋友。

　　課余時(shí)間，我喜歡看媽媽送給我的《三國(guó)演義》，常被書(shū)中激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面所吸引。在學(xué)校里，也常和幾個(gè)要好的“哥們”研究三國(guó)，現(xiàn)在我能記住許多三國(guó)里的人物呢！

　　同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)我很自信，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，我能有感情的大聲朗讀課文，常受到老師的表?yè)P(yáng)�？赡銈冎�道嗎？我的自信源自一個(gè)笑話(huà)。記得一年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我讀花的價(jià)錢(qián)，我卻把“康乃馨”讀成了“木乃伊”，同學(xué)們哄堂大笑，我也因此而下定決心，今后一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀�，F(xiàn)在，我最喜歡完成的作業(yè)就是讀課文了，在家里，我每次都會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委，檢查我的朗讀，媽媽還會(huì)交給我一些朗讀的技巧。因此，大家看到的就是那個(gè)朗讀上很自信的人了。

　　這就是我，一個(gè)通過(guò)付出，換來(lái)自信的戈豆。

外貌的作文 篇3

　　父親的臉很瘦，這樣看起來(lái)給人一種很精神的感覺(jué)。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記。父親的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說(shuō)地。父親下巴上有些許胡須，有的已經(jīng)變白了。父親額頭上的頭發(fā)很稀疏，他總說(shuō)，這樣是為了給大腦多曬曬太陽(yáng)。

　　父親的眉毛高高的，濃濃的，一雙又大又亮的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，嘴唇不濃也不淡，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他可愛(ài)極了!

　　父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂(lè)光明。

　　父親是個(gè)地地道道的北方人，他擁有北方男人那高大魁梧的身形，線(xiàn)條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中，父親就像是一棵青松，無(wú)論是驕陽(yáng)如火，還是雨雪紛紛，都那么高大挺拔，堅(jiān)韌不屈。他那寬寬的肩頭和有力的大手永遠(yuǎn)是我最可靠最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　父親是個(gè)真正的男子漢!我曾在日記中偷偷地寫(xiě)道。據(jù)母親說(shuō)，父親是極少流淚的.，當(dāng)年，十幾歲的父親孤身一人去遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古下鄉(xiāng)，漫漫黃沙舉目無(wú)親，日子再苦再難，父親都不曾流淚，父親遭遇事故，身上大傷小傷十幾處，疼痛難忍，夜不能寐，父親從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“疼”字，從未叫過(guò)一聲，默默地堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。我的記憶中父親只流過(guò)三次淚。

　　哄笑中我看見(jiàn)了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過(guò)的一位四十多歲的婦女，我清晰地看見(jiàn)了她花白的頭發(fā)，流著汗水的臉，那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯，我怎么能夠相信，那是我的母親。

　　忽然沒(méi)電了，四周一片漆黑，父親點(diǎn)燈的時(shí)候，第一次發(fā)現(xiàn)父親曾經(jīng)濃密的黑發(fā)里，竟然多了好多根白發(fā)，也稀疏了不少...

　　她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

　　他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。

外貌的作文 篇4

　　我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪�，發(fā)出夾著慈愛(ài)的寒光。

　　有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)��?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

　　張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

　　張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的說(shuō)她眼睛的`特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結(jié)道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪��！”她的話(huà)逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。

　　我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇寫(xiě)人敘事的文章，運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，人物形象突出，“彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛”栩栩如生。一個(gè)平易近人風(fēng)趣幽默的老師形象展現(xiàn)在面前。敘事條理，過(guò)渡自然。

外貌的作文 篇5

　　我的舅舅是個(gè)大學(xué)教師，他比較胖，個(gè)子比較高，他和我的舅媽有個(gè)愛(ài)好就是喜歡做飯，炒菜，雖然他做的`飯比較好吃，但是油太多了，媽媽告訴我，吃油太多會(huì)導(dǎo)致肥胖，而肥胖又會(huì)引起很多疾病，比如高血壓，高血脂和脂肪肝。高血脂、我聽(tīng)了，大吃一驚，我總以為放油多才能讓菜好吃，原來(lái)放油多會(huì)對(duì)身體造成這么大的損害啊。

　　雖然現(xiàn)在我的年紀(jì)還小，這其中的厲害我并不算十分清楚，不過(guò)有舅舅現(xiàn)成的例子，我以后也要注意我的飲食習(xí)慣，只有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有健康的體魄。

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