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校園里的桂花樹(shù)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園里的桂花樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊有棵桂花樹(shù)，我特別喜歡它。
每當(dāng)春暖花開(kāi)、萬(wàn)木爭(zhēng)春。桂花樹(shù)粗壯的枝干上也悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩紅的葉芽，隨著時(shí)光的流逝，小芽在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下慢慢長(zhǎng)大了，漸漸地小芽變綠了。晚春時(shí)節(jié)，小葉長(zhǎng)大了，也顯得更綠了。陣陣微風(fēng)拂來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”地聲響，伴著我們瑯瑯的讀書(shū)聲。組成了一曲美妙的音樂(lè)！
炎炎夏日是桂花樹(shù)生長(zhǎng)旺盛的時(shí)期，那綠葉一片堆在另一片上，不留一點(diǎn)兒縫隙。它伸出巨大的手臂，慈母般地立在操場(chǎng)旁，把無(wú)情的陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這時(shí)，我們像它的孩子似的撲到桂花樹(shù)的懷里，做游戲，你追我趕，快活地玩耍，它看見(jiàn)了我們的彎的眉，咧開(kāi)的嘴，好像分享到了我們的快樂(lè)，出露出了慈祥的笑容。
桂花樹(shù)更美的時(shí)候要數(shù)秋天了，每年快到中秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)只要你不注意，一夜之間就會(huì)悄悄地?fù)Q上一件黃綠相間的衣服，黃黃的桂花一串串，如同小金鈴似的，茂盛的枝干把它遮得若隱若現(xiàn)。你另看它小得可憐，僅有一粒小米那么大，但它有十里飄香的奇特功能。每當(dāng)花開(kāi)時(shí)節(jié)，你還沒(méi)有走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)有一股股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，你會(huì)情不自禁地深深吸上幾口氣，這香氣一直沁入到你的五臟六腑，要是在校園里多種幾棵桂花樹(shù)，恐怕校園里的師生也會(huì)被醉倒的。大概再過(guò)十天半月，秋風(fēng)拂來(lái)滿(mǎn)樹(shù)桂花落下來(lái)，仿佛一顆顆小金豆從天而降，風(fēng)過(guò)了，桂花下多出了一床金色的地毯。調(diào)皮的孩子們撿起地上的小花有的直往嘴里送，有的放到鼻子邊聞了聞，有的小心翼翼地把它夾到書(shū)頁(yè)中保存下來(lái)。
桂花雖然沒(méi)有蘭花那么絢麗，沒(méi)有菊花那么多姿，也沒(méi)有梅花那么高雅，但它有著頑強(qiáng)的生命力，四季常綠。陪伴著孩子們。
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我望著美麗的桂花，摸著它的枝干，聞著它的清香，心頭不禁漾起陣陣漣漪，桂花樹(shù)你平日里并不需要人們特殊的關(guān)照，只要偶爾給它澆澆水，施施肥，你就能綻放光彩。桂花樹(shù)我愛(ài)你，愛(ài)你的翠綠，愛(ài)你的清香，但更愛(ài)你那要求于人少，給予人甚多的品質(zhì)！
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