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惜時作文600字【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的惜時作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
惜時作文600字 篇1
我看見她了,那個女孩。
她站在一棵高高的。不知名的樹下,深沉的陰影緊緊包裹著她,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像她站在時間之外。她在看手里的一樣?xùn)|西。
這么晚了,她在這兒干什么呢?我想,是迷路了嗎?
“那個,你需要幫助嗎?”我問。
“嗯!迸⑽⑽⒁恍Γ疽馕易哌^去。
“你看!彼α,伸出手給我看一樣?xùn)|西。
是一只懷表,很復(fù)古的款式,雖說在陰影下看不太清楚,但仍能發(fā)覺,這是一只精心制作過的懷表,似乎價值不菲。
“很漂亮的表!
“對,它是很漂亮,可你只看見過去!彼p輕笑了笑,隨即示意我和她走出大樹的陰影。
走出陰影,借著今夜格外明亮的月光,我看清了這只懷表:它原本是鍍金的,現(xiàn)在也褪了色;表上精心描繪的'花紋,在時間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕,也因?yàn)闀r間的流逝斷裂了。真是非!皬(fù)古”的懷表。
“看,這只表真的很‘復(fù)古’!彼f,“可你看得見,它過去是多么地美麗,多么地昂貴。”
“但是,它現(xiàn)在一文不值,或許是沒用的表。”
“因?yàn)樗鼪]有時間了。”
她打開了表蓋,我看見,里面的指針早已停下。
“看,它的一生結(jié)束了。”女孩輕輕說。
她將懷表舉在自己的眼前,懷表無力地打著轉(zhuǎn),我可以看見印在那清澈眸子里的停止的時間:“其實(shí),像這樣的表,有很多呢!
輕輕地笑了,她留下那懷表在我手里,無聲地離開了時間。
猛然睜眼:“只是夢嗎?”
手里,輕握著一只舊懷表,它又在走了。
哦,時間。
惜時作文600字 篇2
不知不覺中,時間悄悄地從我們的身邊逃走了!
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生,從讀學(xué)前班開始算起,自己也是待在這個學(xué)校六年了。記得,讀學(xué)前班和一年級的時候,我和同學(xué)之間都還很陌生,因此也就不怎么來往。讀到二年級,每個人都有了一個或幾個比較好的朋友。讀到三年級,同學(xué)之間就都覺得更熟悉了。讀到四年級,就都感覺到大家聚在一起的`時間沒有多少了。如今,忽然間上了五年級,我們好像也忽然長大了,大家都很舍不得離開這個學(xué)校,一想到要小學(xué)畢業(yè)了就很難過。
是啊,時間是從來不等人的。從現(xiàn)在開始,我們就要好好地珍惜時間,好好地珍惜歡聚一堂的美好時光,好好地珍惜每一次綻放在陽光下的微笑。長大了,就肯定會各奔東西。到那時候,我相信,我們這些小學(xué)同學(xué)是互不相忘的。因?yàn)樾W(xué)的這片領(lǐng)地里,不僅有和我從小一起長大的婉嫻、鳳婷以及楊楚羿……還有和我們在一起五個春秋了的龍老師與吳老師。老師啊,謝謝你們!盡管我們平日里那么無理取鬧,盡管你們也都會偶爾大發(fā)脾氣,可等你們氣完了,怒火也就熄滅了,依舊對我們像以前一樣那么好。
不知不覺中,時間悄悄地從我們的指縫間逃走了!
眼看著還有一年半的時間,我們就都要離開這個班、離開這個同樂小學(xué)了。
等到畢業(yè)的那一天,我們肯定會因?yàn)楹门笥训碾x別而傷心哭泣的。小學(xué)階段,是一段值得懷念的歷程;小學(xué)校園,也是一個栽花種草的美好的地方。
可是,時間不能倒轉(zhuǎn)。同學(xué)喲,時光老人的步伐已經(jīng)不等我們了,他每時每刻都必須匆匆上路,哪怕前方就是讓人感到心驚肉跳的地雷陣,他也決不回頭看我們一眼。
“少壯不努力,老大徒傷悲!”只要記住了,我們就能夠走向碩果累累的金秋。
不知不覺中,時間悄悄地從我們的掛歷上逃走了!
惜時作文600字 篇3
時刻就是生命,珍惜時刻就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時刻,創(chuàng)造自己的生命價值。
我感嘆時刻過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正正因人生短暫,我們才更應(yīng)珍惜每一個完美的`瞬間和每一絲真誠的感動。
有一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們發(fā)奮地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時,同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,但是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發(fā)呆。正因之前我根本就沒有復(fù)習(xí),因此對于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,最后在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣貌,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢的把時刻都浪費(fèi)掉。
此刻我明白了,人的一生很短暫,時刻也不會很多,但有的人卻能很出色,正因他們把握了時刻。有的人荒廢光陰,時刻就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時刻的人,時刻也會拋棄他”的確,正是這個道理吧。因此我們務(wù)必珍惜我們此刻的時刻,就是在珍惜我們的生命。
惜時作文600字 篇4
時間為何一去不復(fù)返呢?
當(dāng)你拿起筆,又放下筆時,秒針悄悄慘叫了三下;當(dāng)你在發(fā)呆時,秒針哭了一圈;當(dāng)你在于別人談閑話,做小動作時,分針也跟著秒針一起哭泣,傷心。
沿著記憶的小路,我探索著過去。這是個天氣晴朗的日子,而我在教室里默默后悔。這也是有原因的,在中午時,老師布置下了課堂作業(yè),而我卻認(rèn)為時間充裕,便在外邊游手好閑,但是同學(xué)們都在教室里瘋狂地“刷”作業(yè),“刷”完一頁又一頁的,可我的作業(yè)本上像被雪給刷了一遍,一點(diǎn)兒作業(yè)痕跡都沒有。當(dāng)我時間浪費(fèi)了一大半后,便匆匆趕往教室,發(fā)現(xiàn)大家早已做完作業(yè),眼看老師麻馬上就要來講作業(yè)了,我急急忙忙坐回座位上開始寫作業(yè),心里充滿了后悔。
還有一次,學(xué)校開運(yùn)動會,學(xué)生可以晚點(diǎn)到校。我就用這個借口,一直對老爸說晚點(diǎn)去,但是我拖拖拉拉,不斷浪費(fèi)時間,最終連上學(xué)時間也過了,還被老師訓(xùn)了一頓,真是后悔莫及啊。
我有浪費(fèi)時間的教訓(xùn)后,便慢慢養(yǎng)成了節(jié)約時間的好習(xí)慣,也懂得了珍惜時間是什么個概念。
每天早上起來,我不再拖拖拉拉的`了,而是在心里促使自己起來。當(dāng)老師布置完作業(yè)后,我不是先玩后做,而是做完作業(yè)后把多余的時間利用起來,去干一些有意義的事情。有時,我發(fā)現(xiàn)自己身邊的人在浪費(fèi)時間,我會告誡他:“浪費(fèi)時間可恥!”
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,時間去了,為什么就一去不復(fù)返了呢?為什么就不能重來呢?為什么有些人就是不肯珍惜時間!
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