- 伸出溫暖的手作文 推薦度：
- 溫暖的手作文 推薦度：
- 溫暖的手的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[精選]溫暖的手作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的溫暖的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精選]溫暖的手作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
溫暖的手作文1
人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事讓你感到很溫暖，而我就有這么一個(gè)人學(xué)校的安保老師，讓我度過了溫暖的童年，令我難忘。
有一天上學(xué)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。我雖然穿著一件厚厚的衣服，可我還是覺得有點(diǎn)冷。來到學(xué)校門口，安保老師走了上來，俯下身子對(duì)我說：“孩子，你冷嗎？”我簡單的回答說：“有一點(diǎn)”。安保老師伸出大手拉著我，走進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，我突然感覺到我的小手變暖和了。
有一天放學(xué)，有幾位調(diào)皮的同學(xué)故意把我攔進(jìn)了一幢教學(xué)樓的角落，其中有一個(gè)同學(xué)還露出了嬉皮笑臉的傻笑。我的'心里害怕極了，不知道他們要對(duì)我干什么，小心臟七上八下地咚咚直跳。突然，那個(gè)對(duì)我傻笑的人低聲地說：“保安來了�！彼麄兗奔泵γΦ匾现乙黄鹱�，我大聲喊著：“安保老師，安保老師。”安保老師真是順風(fēng)耳啊，只見他大跨步地向我們這邊沖過來，那幾個(gè)同學(xué)就像兔子似的一溜煙跑了。安保老師露出了滿臉的笑容，拉著我的小手說：“放學(xué)了，咱們回家吧�！蔽覞M眼盈著熱淚，感激地說：“安保老師，謝謝您今天救了我！”“沒事的，沒事的�！卑脖＠蠋熚⑿χ鵂恐业氖�，走出了校門。這只手，讓我感受到了從所未有過的溫暖。
這就是我的童年。一個(gè)被老師牽著手長大的童年，一個(gè)溫暖而又幸福的童年。
溫暖的手作文2
在我的身邊，有一位老師，她無時(shí)無刻無不關(guān)心著她身邊的每一個(gè)學(xué)生，她的雙手也撫摸過很多學(xué)生的臉龐，然而我也不例外。但我卻有著不同的感覺。
那是一天放學(xué)后，天色陰得如夜，地上濕潮潮的，而我卻我要參加學(xué)校組織的跳繩活動(dòng)，我也正在為找不到陳翰騰而發(fā)愁�！疤ぬぬ�，”幾聲清脆熟悉的腳步聲掠過我的耳邊。轉(zhuǎn)身一看，原來是臉上充滿著笑容的蔣老師，但是她卻一點(diǎn)不顯得一整天工作的疲累。我笑嘻嘻的望了望她的臉龐，說：“蔣老師，您有沒有看見陳翰騰啊，我正在找他呢�！�
蔣老師摸了摸我的頭，很樂意的回答我：“怎么？他要留下來嗎？找找看吧！”蔣老師轉(zhuǎn)了幾圈頭，仔細(xì)的尋找著。“咦？你看，不是在那嗎！”此刻，我并沒有緩過神來，只是在想：往日那位嚴(yán)肅的蔣老師好像從這個(gè)世界上消失了，出現(xiàn)在眼前的是位不僅漂亮、文靜，而且是會(huì)關(guān)心孩子的`老師 ，那雙溫暖的手撫摸在我的頭上，仿佛又是晴空萬里，萬里無云，給了我無限的溫暖！我微微的一笑，從蔣老師身邊走過，回過頭去，蔣老師又急急忙忙的進(jìn)了辦公室，做著自己的事情。直到我們練完繩，我依然還沒看見蔣老師出來。此時(shí)，我又想起了蔣老師那雙溫暖的手了！
溫暖的手作文3
這雙手扶我學(xué)會(huì)走路；這雙手撫育我長大；這雙手為我擦去眼角的淚花；這雙手領(lǐng)我走過春夏秋冬；這雙手在我委屈時(shí)給予我撫慰；這雙手……這是一雙什么樣的手？這是一雙普通粗糙的手；這是媽媽的手。媽媽的手雖然不光白細(xì)滑，但是很溫暖。
春天，這雙手拉著我去郊游，盡情享受大自然的美好；夏天這雙手幫我驅(qū)趕煩人的蚊蟲；秋天這雙手牽我欣賞火紅的楓葉；冬天這雙手幫我驅(qū)走嚴(yán)寒。
記得那次考試，我只得了93分，心中充滿了挫敗感，獨(dú)自躲在房間里失聲痛哭。突然，房門被打開了，媽媽走進(jìn)來輕輕撫摸著我的頭，眼里盛滿關(guān)愛。柔柔地說：“人一生中會(huì)遇到大大小小的挫折，其實(shí)挫折并不可怕，但因遇到一點(diǎn)挫折就氣餒才是真的可怕。一次成績不能說明什么，這次失敗了，你可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭取下次考試取得優(yōu)異的成績。加油！媽媽相信你。”說著，媽媽輕輕幫我擦拭淚水。我頓時(shí)感覺那雙手好柔、好柔……頃刻間一股暖流涌入心田，之前的挫敗、氣餒化為烏有。
這雙手寄托了媽媽對(duì)我無盡的關(guān)愛，這雙手在別人的眼里布滿褶皺，只是一雙普通的手，但在我的眼里它是完美無瑕的，是世界上最美麗的手。這雙手的'溫暖無處不在，在熱騰騰地飯菜里；在干凈整潔的衣服上；在撐開的雨傘上；在……它是我的依靠和堅(jiān)強(qiáng)后盾，為我遮風(fēng)擋雨，給予我一生的溫暖和關(guān)愛。
啊！我愛你媽媽！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來為你遮風(fēng)擋雨。
溫暖的手作文4
每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì)想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午，我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好啊!我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀!腳居然卡在石頭縫了!
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉，剛要說話，可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛啊!
阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨，她見我不動(dòng)聲色，又說：“走吧，你這樣走不回去家的。”我說：“阿姨你沒有別的`事么?”“我沒事�！蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼樱蝗叹芙^她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了，我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話，我就問她：“怎么了?”她笑著回答：“沒事，我忘了接孩子了�！闭f到后面，她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。
望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!謝謝那位阿姨!
溫暖的手作文5
太陽無情的炙烤著大地，路邊的大樹小草都昏昏欲睡，而我卻在學(xué)校的校車上堅(jiān)持著讓自己保持清醒。
今天，學(xué)校組織去公園春游，多少人都在歡呼，而我卻不得不強(qiáng)忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車。
就在我頭熱的快要暈過去的時(shí)候，一股清風(fēng)撲面而來，那猶如一引清泉，滋潤了我的心田；又像一縷春風(fēng)，讓我充滿涼意；又好比一顆蜜糖，使我感到快樂。我猛地睜開眼，原來是跟我一個(gè)學(xué)校在上六年級(jí)的`姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng)，她自己卻大汗淋漓，顧不上給自己扇一下。
到了公園，大家都開始爬山，我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了，那陡峭地臺(tái)階使我立刻開始吃不消了，恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時(shí)候，一雙大手在背后強(qiáng)有力地扶住了我，我一看，又是她，只見她微微一笑，說：“沒事吧？”這句關(guān)切的問候好像定住了我。我僵硬地回答：“沒，沒事。”
我終于結(jié)束了一天的艱難旅途，在回家的路上，我再也沒有感到頭暈，因?yàn)槲冶凰凉鉂獾那檎x感動(dòng)了，她再次拿出扇子要給我扇風(fēng)，我拒絕了，讓她給自己扇扇。
車到站了，她先下車了，望著她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么純潔。
太陽，依然照射著大地，大地也依然像個(gè)煉獄一樣炙熱，而我的心，卻不在熱了。
溫暖的手作文6
“奶奶，我們什么時(shí)候才能走到幼兒園啊？”“嘿嘿，還早這呢！”我永遠(yuǎn)忘不了，家門口那一條長長的小路，而更讓我難忘的，則是奶奶那一雙溫暖的手
早晨，太陽很是刺眼，調(diào)皮地朝人們做著鬼臉，清澈見底的小河如同一條長長的銀絲，映襯著河邊的楊柳，風(fēng)兒拂過臉頰，帶給大家絲絲涼意奶奶牽著我的手，走在門前的`小路上。突然，她那開心的臉沉了下來，手抽動(dòng)著，倒在了小路上，我用手接住她，把她架在脖子上，托回了家
“病人家屬一一病人得的是急性腸胃炎，這幾天要好好調(diào)養(yǎng)身體，三餐要按時(shí)吃”“好的，我們一定會(huì)注意的！”姑姑慌張地接過調(diào)查報(bào)告，苦口婆心地勸說奶奶：“媽您一定要按時(shí)吃飯，別耽誤了身體！”
原來，奶奶為了送我上學(xué)，好幾天都沒時(shí)間吃早餐，才得了急性腸胃炎懊悔的淚水瞬間滴了下來，我傷心地對(duì)奶奶道歉：“對(duì)不起，奶奶是我讓你得了急性腸胃炎”
奶奶輕輕地?fù)崦�，她那飽�?jīng)風(fēng)霜的手，長滿了厚厚的老繭和死皮，她輕聲地對(duì)我說：“沒事的，以后奶奶一定會(huì)按時(shí)吃飯的，你不要傷心了，好嗎？”奶奶的短發(fā)好像罩上了一層薄薄的白霜，顯得她格外脆弱。
過了幾天，奶奶出院了，我們?nèi)缤Ｒ粯樱咴陂T前那條長長的小路上。奶奶的大手牽著我的小手，我們哼著歡快的歌曲越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)
溫暖的手作文7
很小的時(shí)候，我就十分喜歡冬日的晴天。
每逢陽光灑滿大地，姥姥、姥爺便會(huì)帶我來到樓下的小花園里玩，幼小的我像一只快樂的小鳥，是姥姥、姥爺溫暖的手拉著我的小手，走進(jìn)那充滿陽光的世界，讓我絲毫感受不到冬日的寒冷。
那時(shí)，我常常發(fā)現(xiàn)，我涼涼的小手很快就變成暖暖的，而姥姥、姥爺?shù)氖謪s是涼涼的了。
“姥姥、姥爺，你們的手為什么涼了？”我問。
姥姥、姥爺笑而不語。
后來，我知道了。姥姥、姥爺因?yàn)闇嘏�，手才凍得涼涼的。我暗暗地想：長大以后，我一定要報(bào)答姥姥、姥爺。
慢慢地，我長大了。也就是從這時(shí)起，拉手的人已經(jīng)不是姥姥和姥爺，變成了我。仍然是那片灑滿陽光的世界，仍然是姥姥、姥爺和我，仍然是那雙溫暖的手，一切和以前一樣。
“茜茜，手涼了！”傳來姥姥擔(dān)心的聲音。
我在冬日的暖陽里開心地笑了，因?yàn)槲抑�，此時(shí)姥姥、姥爺?shù)氖质桥?。雖然我的手是涼涼的，但我的心里卻是熱熱的。因?yàn)槲易鲋牙�、姥爺�?dāng)年做過的事情，我也能像姥姥、姥爺一樣給別人帶來溫暖了。
那是雙溫暖的手，是充滿了愛的手，那是冬日里讓人心里暖暖的感覺，我會(huì)永遠(yuǎn)把那雙手中的溫暖傳遞給更多的人。
溫暖的手作文8
看著那電視中的家長拉著小朋友的手歡天喜地走出校門的樣子，我情不自禁想起了七年前的往事……
那天在吃過飯后，我靜靜地聽著門外不間斷的車聲、說話聲、走路聲形成的交響樂。突然，一個(gè)叫喊聲竄進(jìn)我的耳中。我出門一看，原來是我的老朋友——輝輝來叫我出去玩兒了。
黑暗慢慢將陽光淹沒了，我們沿著昏暗的路燈到達(dá)了一個(gè)高低不平的小空地前。在那塊空地上，我們用殘枝爛葉堆成一堆，用別人帶來的火機(jī)，點(diǎn)燃了那柴火堆，我們快樂地玩了起來至到深夜。
看著那漸漸熄滅的柴火堆，我們忽然意識(shí)到一件很重要的事情――該回家了，他們很快的回了家――因?yàn)樗麄兗译x得比較近，只剩我一個(gè)人，此時(shí)的路燈早已熄滅，留下的只是無盡的寂靜和孤獨(dú)。
寒風(fēng)不住的噬咬著我的身體，我漫步在那毫無人煙的.小路上，總感覺有一樣不好的東西跟在我后面――因?yàn)樾r(shí)候很怕鬼，害怕極了，連走路都不敢發(fā)出聲音，頭時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)一下，確定沒有所謂“鬼”再走。
忽然間我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)影子，那影子十分的熟悉，他緩緩的向前移動(dòng)，我定睛一看原來是我的爺爺。
突然間，我似乎從絕境中看到了希望，爺爺這么晚了還來找我，我心中十分感動(dòng)。他一臉親切的對(duì)我說：“這么晚了，趕緊回家吧！”我高興的說：“嗯�！闭f完，他緩緩地拉起了我的手。
我感到他的手特別粗糙，特別冰涼。但他卻把我的心暖了起來。
溫暖的手作文9
我的媽媽有著一雙溫暖的的手，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......
當(dāng)我餓了時(shí)，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時(shí)我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。
當(dāng)我哭了時(shí)，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手頓時(shí)拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當(dāng)我睡了時(shí)，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時(shí)，這雙溫暖的`手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請(qǐng)稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液�！边@雙溫暖的手抱著我去了輸液室......我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了？”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關(guān)著的，哪里有沙子？”“這......”媽媽無話可說。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了�！拔铱柿耍瑡寢�。”我說道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮！
溫暖的手作文10
每個(gè)人都有一雙手，有的溫暖細(xì)膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽就開始忙碌了。當(dāng)我伸著懶腰從床上爬起來時(shí)，屋子已經(jīng)變得干干凈凈，餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想，媽媽每天晚上比我睡的晚，早上還能早早起床，她不困嗎?但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜，媽媽早把困這個(gè)字忘掉了。
媽媽的手不僅勤勞，還能給我信心和勇氣。
記得那次拍天氣預(yù)報(bào)，老師在拍攝的先一天晚上才把臺(tái)詞發(fā)給我。也不知道是第一次上電視太緊張，還是第二天中午就要錄節(jié)目時(shí)間太緊，總之，我一下蒙了。這么多!我肯定背不過。我趕緊叫來媽媽，媽媽一下子就明白了我的心思。她用手摸摸我的腦袋說：無論做什么事，首先要有信心。你的記憶力挺好的，一定能背過!按照媽媽的.指導(dǎo)，我先認(rèn)真地讀了兩遍。第三遍就在媽媽的鼓勵(lì)下試著背了。咦!我竟然能背個(gè)八九不離十。我一下子有了信心。接著，媽媽又扮演我的搭檔陪著我練習(xí)，就這樣，不一會(huì)兒，我就背熟了�？�，媽媽的手多神奇啊!
寒冷的冬天，媽媽的手會(huì)給我?guī)頊嘏?炎熱的夏天，媽媽的手會(huì)給我?guī)頉鏊?當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的手會(huì)給我贊許和勉勵(lì);當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽的手會(huì)給我信心和勇氣。
媽媽的手給了我無盡的愛，我愛媽媽。
溫暖的手作文11
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我背著畫板去金陵美術(shù)專修學(xué)院上畫畫課。
一路上，公交車搖搖晃晃的，再加上我晚上沒睡好，不一會(huì)兒，我在座位上就睡著了，我睡得很香、很沉。當(dāng)我被車子的報(bào)站聲驚醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)椅子背上我的頭下面枕著一雙手，讓我覺得睡得十分的舒服，也十分的溫暖，此時(shí)，我感到很奇怪，以前在車上睡著時(shí)只有媽媽會(huì)把手放在我的頭下面，可現(xiàn)在媽媽又沒有陪我來上課，而且媽媽的手沒有這么大，也比它柔軟，到底是誰的手呢?我?guī)е蓡柣仡^一看，那是一位大約四十多歲，一頭卷發(fā)，滿臉長滿皺紋的阿姨，我本想問她為什么把手放在我的頭下面，可是，還沒有來得及問，睡意又襲上來，我的眼皮直打架，很快我又睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了長得和那位阿姨一樣的人，我問她為什么把手放在我的頭下面，她和藹的笑了笑，摸了摸我的頭就走了。當(dāng)我再次醒來時(shí)，那位阿姨已經(jīng)下車了，想到我還沒來得及對(duì)她說一聲謝謝，心里感到很遺憾。
回到家里，我把這件事告訴媽媽，媽媽對(duì)我說，這位阿姨心真好，她像關(guān)心自己的孩子一樣，關(guān)心別人的'孩子，如果我每天坐車都能遇到那位阿姨，媽媽就放心了。
這件事情雖過去很久，但我一直記著，阿姨那雙蒼老的手一直溫暖著我的心，她對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，此時(shí)此刻，千言萬語匯成兩個(gè)字：謝謝!
溫暖的手作文12
強(qiáng)風(fēng)無情的吹襲，豪雨不停的傾倒，在這個(gè)善變又真實(shí)的世界中，唯一攙扶著我，引導(dǎo)我邁入光明旅途的避風(fēng)港，正是那雙粗糙不堪，又結(jié)著厚繭的雙手。它總是在我遇到困難時(shí)指點(diǎn)著我，在我遭遇挫折時(shí)安慰著我，永遠(yuǎn)帶給我溫馨，而那雙手的主人，正是我的母親。
我的母親擁有著明亮動(dòng)人的雙眼，和十分搶眼的眼鏡，她常推著那副眼鏡，告訴我解決問題的方法，她也擁有著許多時(shí)尚的.衣服，每到周末，她都會(huì)表演服裝秀來娛樂家人，但最令我印象深刻的，還是留有歲月痕跡的那雙手，不管是打掃、洗衣、煮飯等等的家事，都由它一手包辦，從來不罷工，在我眼里，它就是幫母親分擔(dān)壓力的最佳幫手。
近年來，父親的工作愈來愈沉重，往往都早出晚歸的辛苦工作，為了這個(gè)家，母親只好將她的心思投入在工作與家庭，咬緊牙根。母親是支撐家庭的梁柱，每當(dāng)看著那雙因?yàn)閴毫Χ櫦y漸多的雙手，便使我淚如水柱，感到十分心疼，于是我和妹妹開始協(xié)助她，幫助她分擔(dān)工作，減少她的負(fù)擔(dān)，并適時(shí)的在她的雙手涂上護(hù)手霜，使它繼續(xù)成為母親身邊得力的助手。
日子一天天的過去了，母親的皺紋也漸漸轉(zhuǎn)成笑顏了，多虧了我們的幫忙，使母親的壓力減少了不少，而那雙既粗糙，又富有暖意的雙手，也將以享有片刻的休息了，俗話說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”所以我們一定要把握當(dāng)下，及時(shí)孝順父母，才不會(huì)后悔終生，也才能將印象中的雙手，永遠(yuǎn)深深的烙印在心坎里，成為一生中最具代表性的回憶。
溫暖的手作文13
在我的生活中，發(fā)生過很多讓我感動(dòng)得流下眼淚的事。但在那件事中，令我感動(dòng)的不是我的父母，也不是我的親人，而是我的同班同學(xué)。
就在那一個(gè)中午，我的肚子突然疼了起來。那天正好是輪到我擦窗臺(tái)，可是我的肚子實(shí)在太疼了，沒有辦法擦窗臺(tái)，就是“她”幫我擦的窗臺(tái)。我的肚子越來越疼，好像有一條長長的蛔蟲在我肚子里亂竄�！鞍�，疼死我了�！蔽椅嬷亲樱煲蘖�。突然，她走到我跟前，用消瘦的手摸了摸我，說道：“你沒事吧？”溫暖的手似媽媽的手。我的眼淚掉了下來。說到：“沒事”。肚子疼得我的神經(jīng)都要崩潰了。我坐在椅子上扭動(dòng)著�？次疫@樣，她笑了笑，說：“我給你揉揉肚子吧�！蔽业哪_不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大塊。我想：她一定會(huì)說我吧�？闪钗覜]想到的是，她竟然說：“衣服臟了可以洗，但你的病可不能耽誤�！彼脑捔钗液芨袆�(dòng)，她走過來，把我扶到衛(wèi)生間。把我的衣服掀開，兩只手搓了搓，敷在了我的肚子上，我的'肚子熱了，心里有股暖流。這就是與親情一樣寶貴的友情。她反復(fù)做了幾次，我的肚子真的不疼了。
她——我的同班同學(xué)趙欣蕊。
通過那一個(gè)中午，我知道了友情是什么。回到家里，我趴在床上回味著這段經(jīng)歷，感動(dòng)的淚水奪眶而出。
這世界上，除了親情，就是友情。除了溫暖，就是關(guān)懷。這件事永遠(yuǎn)在我的心中留下了不能抹去的溫暖。這一輩子，我都不會(huì)忘了友情，不會(huì)忘了那雙溫暖的手。
溫暖的手作文14
在放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們揮動(dòng)著他們的手，依依不舍地道別，令人難忘。
有一雙手，在我難過時(shí)會(huì)安撫我，失敗時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我，成功時(shí)會(huì)為我鼓掌；那雙手已經(jīng)陪伴我很久了，雖然不能每天在一起，但還是會(huì)有安心的感覺。當(dāng)我空虛的時(shí)候，就會(huì)想到那雙拳如饅頭的手；在我煩悶的時(shí)候，那雙手總是會(huì)帶我跳離開那束縛我的.世界，那雙手是我最信任的手。
其實(shí)那雙手，是我最要好的朋友的手，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多年，從幼兒園中班開始成為朋友的，到現(xiàn)在我還記得，小時(shí)后幼兒園放學(xué)時(shí)，我跟她嬌嫩的小手不斷揮動(dòng)道別的場(chǎng)景，那時(shí)真是可愛！后來我們升上了小學(xué)一年級(jí)，我跟她分在同一個(gè)班級(jí)，真是不可思議！就算升上了六年級(jí)，我們還是會(huì)互相照顧對(duì)方！
我很喜歡她的手，因?yàn)槊康蕉欤氖志蜁?huì)變得很暖和，碰到她的手，就很像碰到暖暖包一樣，熱熱的，讓本來沒有精神的我，突然變得精神飽滿；她的手掌心有一股神奇的力量，讓我覺得跟她在一起，都是安心又自在。每當(dāng)我的思緒混亂時(shí)，只要想起那雙手，就可以輕松地渡過難關(guān)！那雙手是我最好的朋友，也是最好的手。
溫暖的手作文15
記得那是四年級(jí)上學(xué)期，一天早上，起床鈴聲一響，宿舍里的同學(xué)們都開始起床了。
不知怎么的，我起來的時(shí)候，感覺頭暈乎乎的.，全身無力，但又不想讓大家知道，還是硬撐著，草草地刷了牙，洗了臉，然后和同學(xué)們一起去教室。一路上，我總覺得頭重腳輕，很吃力地挪動(dòng)著步子。
到了教室，我剛坐下，陳老師就走了過來，俯下身子，關(guān)切地問道：“董程，你怎么啦？無精打采的，是不是發(fā)燒了？”我摸了下我的衣服，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，卻不敢看老師，低著頭說：“我沒有發(fā)燒�！标惱蠋熒斐鍪�，摸著我的額頭，說：“哎呀，這么燙，還說不燒？你看你一副精神不振的樣子。走，先跟我到辦公室！”
陳老師緊緊握著我的手，拉著我出了教室，來到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計(jì)，解開我的衣領(lǐng)，把體溫計(jì)放在我的腋下，又用手輕輕按了按我的胳膊，說：“別動(dòng)，夾好！”然后，不管三七二十一打起了電話：“喂，是董程的媽媽嗎？你兒子生病了，麻煩你趕緊來學(xué)校一趟！”
打完了電話，陳老師拿出體溫計(jì)看了看，又用手摸了摸我的頭，說：“真的有些發(fā)燒，別擔(dān)心，你媽媽很快就會(huì)到的！”我感受著老師那雙溫暖的手，又看到她那關(guān)心體貼的目光，不禁思緒萬千，感動(dòng)不已，但卻不知道說什么才好。
如今，陳老師不教我們已經(jīng)有一年多了，但是我常常還會(huì)想起那雙溫暖的手。
【溫暖的手作文】相關(guān)文章：
溫暖的手作文【經(jīng)典】03-23
溫暖的手作文11-22
溫暖的手的作文01-17
溫暖的手作文11-16
溫暖的手作文10-02
溫暖的手的作文10-25
溫暖的手10-17
伸出溫暖的手作文11-08
溫暖的手的作文[精]03-16
（合集）溫暖的手作文02-27