（通用）有意的活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有意的活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有意的活動(dòng)作文 篇1
20xx年5月26號(hào)，英德石灰鎮(zhèn)舉行了“溫暖佛山春暖童心，江源通春蠶寶寶”的愛(ài)心行動(dòng)。
那天，太陽(yáng)好像好像發(fā)高燒了，像火球般灸烤著大地。我的心情也像天色一樣熱情高漲。因?yàn)檫@次我以《珠江青少年報(bào)》學(xué)生記者的身份參加了這次大型活動(dòng)。“紅馬甲”記者服穿在身上，精神抖擻的。還有媽媽陪同在身邊，我能不興奮嗎？在路上，車上碾壓在泥濘路上，搖搖晃晃，顛顛簸簸，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，心里充滿了期待，充滿了渴望。
“到了，終于到了！”我興奮地喊起來(lái)。我們來(lái)到了英德石灰鎮(zhèn)學(xué)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先由主持人和領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言，學(xué)生們表演。然后是捐贈(zèng)活動(dòng)，有的同學(xué)捐贈(zèng)課外書(shū)，有的同學(xué)絹一匹彩旗……我也準(zhǔn)備幾份小禮物，雖然不多，但也代表了我的小小心意，寓意心心相連，心心相通。最后是參觀學(xué)校。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我最有感觸了！
陳舊的教學(xué)樓，發(fā)黃的墻壁，陳舊的桌椅，一只只短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮……在采訪中，我知道這里的孩子大多數(shù)都是留守兒童，父母不在身邊，學(xué)習(xí)、生活都只是由年老的爺爺、奶奶照顧，有的甚至只是自己照顧自己！有時(shí)候，他們還在為作業(yè)本、為一頓飯、為能安心上一堂課而憂心。從他們的眼神里，我看到了他們對(duì)生活的期待，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望！
對(duì)比我自己，真是“身在福中不知�！薄Ｆ綍r(shí)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，吃得好，穿得好，有舒適的家，有寬敞明亮的教室。如果我不好好學(xué)習(xí)，真是對(duì)不起親愛(ài)的老師、父母�。�
我多么希望通過(guò)這次的捐贈(zèng)活動(dòng)，能夠讓那里的孩子背起新的書(shū)包，建起新的`圖書(shū)館，更換新的桌椅，讓他們向自己的理想邁出更近的一步，將來(lái)用自己的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)！
通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺。請(qǐng)大家都伸出援助的手，去幫助有需要的人吧！
有意的活動(dòng)作文 篇2
今天我和媽媽一起參加學(xué)校組織的六一親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)要帶一張卡片，帶著這張卡片找到三個(gè)景點(diǎn)，這三個(gè)景點(diǎn)分別是五羊石像，鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺(tái)。每到一個(gè)景點(diǎn)就找老師蓋章，蓋完三個(gè)章后就到北秀歌舞臺(tái)把卡片交給許老師。
我一進(jìn)大門(mén)繞了一個(gè)圈子才找到五羊石像，累的我滿頭大汗。然后就見(jiàn)到周巧妍，我就和她一起出發(fā)去找鎮(zhèn)海樓，北秀歌舞臺(tái)。一路上我碰見(jiàn)了許多同學(xué)，有我們班的，十一班的，一二年級(jí)的……
接著我們很快就找到鎮(zhèn)海樓了，但是我們找來(lái)找去都找不到北秀歌舞臺(tái)。那時(shí)我和周巧妍就十分著急，就在那一刻，周巧妍的.朋友就跟她說(shuō)：“一直往前走就到北秀歌舞臺(tái)”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺(tái)出發(fā)了。
不久，我們也到達(dá)了最后一個(gè)景點(diǎn)，北秀歌舞臺(tái)了，雖然我們一會(huì)兒就完成了任務(wù)，不過(guò)有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。
原來(lái)越秀公園有那么多好看的景點(diǎn)，五羊石像還是廣州標(biāo)致性的景物呢。
這次活動(dòng)是我覺(jué)得最有意義的。
有意的活動(dòng)作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織我們參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我為此興奮了好久。但當(dāng)我得知我們要去的目的地是污水處理廠時(shí)，不由擔(dān)心起來(lái)：污水處理廠會(huì)不會(huì)到處都是污水呢？如果是的話，那豈不是很臟嗎？我忐忑地坐車來(lái)到了污水處理廠。
一進(jìn)大門(mén)，我被眼前的景色驚呆了：干凈的道路兩旁綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下盛開(kāi)著紅艷艷的映山紅，空氣中傳來(lái)一陣陣青草的香味。
我們好奇地跟著一位阿姨開(kāi)始參觀，還沒(méi)走近污水池，就聞到了一股刺鼻的臭味，我趕緊捂住了鼻子。阿姨停下了腳步，指著身后的一臺(tái)機(jī)器，說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器叫粗格柵，可以過(guò)濾污水中較大的`垃圾�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，更加好奇了，個(gè)個(gè)都迫不及待地想湊上去看個(gè)究竟。老師讓我們排成一隊(duì)，有序地靠近機(jī)器參觀。我看見(jiàn)污水中有各種雜物，怪不得那么臭！想到平時(shí)我們隨手就把垃圾往水里一丟，真是不應(yīng)該！阿姨還向我們介紹了細(xì)格柵和渦流沉沙池。它們的作用是：去除水中較小的垃圾和沙粒。
沿著一排窄窄的樓梯，我們登上了生化池。生化池里的污水可真多�。蓚�(gè)巨大的方形水池里滿是污水，污水經(jīng)過(guò)生化處理后，可以去除水中看不見(jiàn)的有害物質(zhì)。一位叔叔告訴我們，這些只是一小部分污水，污水處理廠每天要處理更多的污水呢！要是我們經(jīng)常用淘米水澆花，洗衣服的水擦桌子、拖地、沖馬桶，那樣可以節(jié)約多少水�。�
走下生化池，我們便看到四個(gè)圓形的沉淀池，沉淀池里的水就清澈多了。阿姨又說(shuō)：“污水要經(jīng)過(guò)三到四小時(shí)的沉淀才會(huì)如此清澈，清水又會(huì)流進(jìn)消毒池消毒，消過(guò)毒的水才能流入長(zhǎng)江。”
原來(lái)污水是這樣變成清水的呀，可真不容易。參觀結(jié)束后，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：今后我要從自己做起，保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水。
這真是一次有意義的活動(dòng)！
有意的活動(dòng)作文 篇4
星期三，老師讓我們搞一次“護(hù)蛋活動(dòng)”，還提出一些具體要求。我心想，不就是讓雞蛋不破嗎，說(shuō)得那么玄乎，甭想嚇唬我。然而，親身一實(shí)踐，才知道還真不是件容易的事。
午飯后，我把一個(gè)白色的生雞蛋包了幾層布，小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子里。一路上，我不時(shí)用手摸著它，生怕有任何閃失。剛進(jìn)教室，陳明陽(yáng)的雞蛋就打碎了，同學(xué)們一片唏噓聲。緊接著，張晨的雞蛋也“報(bào)銷”了。哈哈，少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心里暗暗高興。
課間休息時(shí)，李宗蔓、羅鵬飛和趙雨倩的雞蛋也都打碎了。我很擔(dān)心自己的'雞蛋，又拿出來(lái)檢查了一遍，確認(rèn)完好無(wú)損，才放下心來(lái)。這時(shí)，我看到薛冰寒也在查看自己的雞蛋，她那保護(hù)層真夸張，足有厚厚的10層紙。
放學(xué)前，老師統(tǒng)計(jì)有多少雞蛋碎掉了，結(jié)果有15顆！我的呢，還乖乖地躺在小盒里，真的很慶幸！這時(shí)，我才明白，要做好一件事情需要細(xì)心認(rèn)真，哪怕看似很簡(jiǎn)單的事，也馬虎不得。
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