放飛理想作文合集（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放飛理想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放飛理想作文 篇1

　　在每一個人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢。

　　課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機就載著我們滿懷的`殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠(yuǎn)方飛去。

　　“飛機”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實就像紙飛機一樣，制作時，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn)，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍(lán)的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風(fēng)飛翔。

　　“飛機”起航后，許多因為形狀、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己嗎？但在失敗后，“飛機”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅定信念，堅守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚帆起航。

　　走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機，上面寫著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么？理想，是鳥兒對自由的渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來美好的愿望？沒有了理想，就如同飛機脫離了軌跡，但飛機必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機”又會飛到哪里呢？

　　就讓載著理想的飛機，飛得高一點，再高一點……

放飛理想作文 篇2

　　理想可以使小樹苗長成蒼天大樹，可以使一只翅膀的小鳥再次在藍(lán)天飛翔，可以使盲人重見光明……理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。

　　“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”20歲的青年買菜時看資本論!苦讀十年，考上社科院研究生!王羲之練字，洗黑了十八缸水!放飛理想，同理想去努力!在遠(yuǎn)大的理想，也能實現(xiàn)的!

　　我的理想是做一名數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會做貢獻(xiàn)。另外我還要贊助失學(xué)兒童，為世界培養(yǎng)更多的人才。

　　世上還有很多理想的`故事：《唐伯虎潛心學(xué)畫》，《匡衡鑿壁偷光》，《諸葛亮喂雞》，《岳飛學(xué)藝》……他們的理想通過努力都實現(xiàn)了，我們何樂而不為呢?

　　只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎?想實現(xiàn)它嗎?就要不斷努力，沖刺，抗?fàn)�，拼搏，目�?biāo)會一步一步向你靠近，你也就一步一步的實現(xiàn)了自己的理想!你還在等什么?振動你理想的翅膀，起飛!

放飛理想作文 篇3

　　星期天，父親說要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟父親去主題公園。

　　走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風(fēng)，也都帶著一絲花草的芳香。

　　到了主題公園，我們便開始放風(fēng)箏。我在父親的幫助下，一邊迎著風(fēng)跑，一邊放線，把風(fēng)箏放上了天。不一會兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……

　　可是，正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時，風(fēng)箏的線忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線，我的心里不免有些難過。這時，父親急沖沖地對我說：“快點許下你心中的理想吧！”“為什么？”我不解地問父親。父親說：“這樣這風(fēng)箏就會帶著你的'理想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛理想’嘛�！蔽一腥淮笪�，聽了父親的這番話，我心中的難過蕩然無存。

　　我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后報答爸媽，為建設(shè)祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。

放飛理想作文 篇4

　　當(dāng)我還是一個不懂事的孩子時，媽媽就告訴我，做人，要學(xué)會感恩、要學(xué)會尊老愛幼。更重要的是感恩，有理想。如果一個人沒有理想，那一個人就會連自己干嘛在這個世界都不知道，多可憐��！

　　從我上一年級開始，老師就諄諄教誨我們：“祖國的下一代接班人，要有理想，如果沒有理想，生活就會像在荒無人煙的沙漠中失去了指南針，迷失了方向；如果沒有理想，生活就會像鳥兒失去了翅膀，不能飛翔；如果沒有理想，生活就會像魚兒失去了水源，不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想，才會充滿對生活的希望，找到豐碩的金秋，揚起生活的.風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)。”

　　多少人為了實現(xiàn)理想而奮斗，多少人為劜社會的進(jìn)步而獻(xiàn)身。在人類的歷史長河中，記下了他們不朽的功勛。大禹治水三十年，三過家門而不入，制服了水患。李冰父子為了解決平原水利，克服重重困難，修成都江堰，受萬民敬仰，林則徐為了反對帝國主義的侵略，哪怕充軍伊犁，也不忘為人民造福。這些人的理想，是構(gòu)成了社會發(fā)展進(jìn)步的動輪。

　　讓我們勇敢的拼搏在喘急的河流，以頑強的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁，去彼岸擁抱理想，實現(xiàn)每個人的美好理想！

放飛理想作文 篇5

　　青春的花季是不羈豪放與奔騰，青春的雨季是辛酸撒淚與憂愁。身邊點點星宇，旋轉(zhuǎn)出青春一個又一個充滿著希翼的美夢。未來是什么，誰也不知道，豪放的我們總是在那個石字路上不斷奔跑，跌到了又爬起來，周而復(fù)始，始而復(fù)周，演繹出青春與理想最唯美的電影。

　　——題記

　　曾經(jīng)有一位學(xué)長，他是曾我們寄中的傳奇，無數(shù)人膜拜他，無數(shù)人敬仰他，原因是，他把握好了自己的青春，讓自己接下來的大道變得順暢，至少沒有某些人那樣敗落。

　　據(jù)學(xué)長說，他高考考了兩次，第一次，他以570的高分在二中名列前茅，一個重點大學(xué)唾手可得，可是，他卻放棄了，原因很簡單：這次考試沒考出他的真實水平。是的，他認(rèn)為他的實力不應(yīng)該禁錮于這區(qū)區(qū)的570分，可是啊，“區(qū)區(qū)”二字用得也未免牽強，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的個天文數(shù)字，第二次，他以648的高分脫穎而出，被中國人大錄取。

　　廳孫學(xué)長說完他的“光輝史”，在座的同學(xué)們無不感慨萬千，發(fā)自內(nèi)心的疑惑“如果是自己，會放棄這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”不會，是的，絕對不會，可是學(xué)長做了，并且他勝利了，他以王者的姿態(tài)重返故園，綻放著，讓我們不敢直視的耀眼光芒！

　　學(xué)長走后，老師說，她希望我們在五年后，能拿著重點大學(xué)的通知書，以同樣王者的姿態(tài)歸來，然后向下一屆初二的學(xué)生講述我們成功的經(jīng)驗。說到這，老師眼睛里閃爍著期待，興奮，還有那么一絲絲不易察覺的憂傷。接著，老師有說，到那時，她會向所有人十分自豪地宣布，這些學(xué)生，是她辛勤播種下而結(jié)成的累累碩果。

　　我迷惘了，因為學(xué)長說，不要把自己的小世界放在狹隘的角落，因為你要不斷告誡自己，你不屬于這個小小的圈子，把希望放高從而去達(dá)到�？墒前�，我的`圈子在哪？我的高度在哪？我這些讓人頭疼的老毛病，改的掉嗎？

　　父親從小對我寵愛至極，雖不是嚴(yán)厲，卻也過分偏袒，老媽是一位老師，在我還沒上學(xué)的時候，她就逼著我把拼音表全背完了，他們二人對我說的人生格言不在少數(shù)，可我現(xiàn)在居然發(fā)現(xiàn)，我很少聽進(jìn)去。

　　學(xué)長說，“制”最重要，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中。可是我，偏偏最差的也是這個“制”。就是管不住自己，屬于那種看到電腦就激動，看到手機就冒光的類型�？墒�，我本好強，它越難，我便更要去征服它，我堅信：命運掌握在自己手里，我命由我不由天�。。�

　　對于初二，這個新開的科目還是讓我措手不及，但是我會很快去適應(yīng)它的，并且用上百分之一百二十的力量在這場賽跑的加速期將自己的速度提到極致，我相信，總有一天，我會成為和學(xué)長一樣，不，比他更強的人！

放飛理想作文 篇6

　　今天，崔老師帶我們?nèi)�鳳凰廣場放風(fēng)箏，讓我們放飛理想，擁抱春天。

　　哇，好多風(fēng)箏！有飛機的、有美人魚的、有喜羊羊與灰太狼的、有小鳥的、有摩爾莊園的……看得眼花繚亂。

　　“我的風(fēng)箏飛起來了！”王欣瑤大叫，開心地笑著。

　　“風(fēng)箏掉了。”張宇航失望極了，“撅”著嘴，滿臉的不開心。

　　“咦？最高的風(fēng)箏是誰的呀？”王璐婧指著天空大叫。我定眼望去，是我的風(fēng)箏，我非常得意。

　　看，我的風(fēng)箏是喜羊羊與灰太狼的，它倆飛向天空，喜羊羊開心地說：“藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云飄過，太美了！”灰太狼卻瑟瑟發(fā)抖：“我的天啊，太高了，把我放低一點！”灰太狼真膽��！我的'風(fēng)箏后面的五條彩帶有各種各樣的姿勢：有一條上下飛舞，還有一條跳著華爾茲……

　　我許了個愿望：希望我的爸爸媽媽能和好。我把愿望放飛了，希望風(fēng)箏能幫我把愿望實現(xiàn)。

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