二年級作文10篇[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　昨天中午吃過午飯，媽媽正在看電視，我想給媽媽沏杯茶。

　　于是我跑到客廳，把媽媽的茶杯拿到茶幾上，把蓋子打開，拿出茶葉，捏了一點(diǎn)綠茶，我把蓋子蓋上。我拿著捏好茶葉的茶杯，走到飲水機(jī)旁邊，把飲水機(jī)的.門打開，給杯子里沖入開水，然后把飲水機(jī)的門關(guān)上。

　　我看見杯子里的茶葉一下子飄了起來，像小魚在水里嬉戲，像船兒漂浮著。你瞧!這些茶葉就像一群運(yùn)動健將在水里來回地穿梭著。不一會兒，水就變成了淡綠色，水杯上冒著熱氣，心想：水杯是不是特別燙，那我怎么端過去呢?

　　我小心地抓起杯子，拿著杯子蓋，我輕輕的把茶端過去，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我給你沖了一杯茶，媽媽請喝茶�！眿寢尠盐依�過去，抱著我，媽媽說：“寶貝長大了�！蔽乙院笠�多給媽媽倒茶。

　　今天我沏了一杯茶，長成了大姑娘，我心里很開心，很快樂。

二年級作文 篇2

　　小朋友們，你們一定很喜歡看書吧？可是你們知道書是怎樣印刷出來的嗎？以前，我很喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問》這本書，其中一本介紹的是中國古代的四大發(fā)明，里面就有活字印刷術(shù)。原來，很早以前，古代的人印書是把字都可刻在一塊木板上。后來，有個叫畢升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完書后便被丟掉，非常心疼。他想：要是這些字能一個個拆下來就好了。于是，他挖來膠泥，用水調(diào)勻夯實(shí)，再把膠泥反復(fù)揉合，做成一個個長方塊，在每塊上面刻一個陽文反手字�？毯煤螅�把這些泥字放進(jìn)窯里，用火燒硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一塊鐵板上鋪一層松香和蠟之類的'東西，四周圍上鐵框。在鐵框內(nèi)按照文章的字句、段落排列活字，排滿一鐵框后，就將鐵板放到火上去烤。烘烤時，用一塊平板在排好的活字版上加壓，把字面壓平整。冷卻后，一塊活字印版就制好了，就可以印刷了。這就是古代的活字印刷術(shù)

　　前幾天，我們參觀了鄭州的一家現(xiàn)代化的印刷廠�，F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，也很方便，人們已經(jīng)不用一個字一個字地排版了，而是直接用電腦排版了。排好版，把膠片放在自動顯影機(jī)上，這樣上面就有字了，可這些還都是黑色的，也是透明的。然后工作人員把這些膠片送到彩印車間，那里有四開四色印刷機(jī)，對開四色印刷機(jī)和對開八色印刷機(jī)。有的人要問，這下該好了吧？其實(shí)還沒完，下面還有膠輪車間，也就是印刷車間。那里的紙都是一大卷一大卷的，紙從入口進(jìn)去后往上走，然后從出口出去，這樣字就印上去了。你可別小看這一大卷紙，它伸展開以后可達(dá)一萬米呢！然后就是裝訂車間，在這里把印刷好的紙訂在一起，然后用程控裁割機(jī)把它們裁齊。這樣一本本書就做好了。

　　小朋友們，你們知道我們看的書是怎樣印出來的了嗎？印一本書需要這么多工序，以后我們一定要愛惜書本。

二年級作文 篇3

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于到了。同學(xué)們都沉浸在幸福的喜悅中，一大早我們抱著激動的心情排著整齊的隊伍來到廣場上。大家聽從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。

　　一個個節(jié)目看得我眼花繚亂，尤其是二年級三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著，至到主持人說：“請二年級一班作準(zhǔn)備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來到老師精心布置的廣場上。站在廣場的中央，興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動作不標(biāo)準(zhǔn)，又擔(dān)心同學(xué)的位置沒站對，但熟悉的音樂響起，剛才的所有擔(dān)心和煩惱都頓時消失了，我們班的同學(xué)們都盡情的跳著舞著，把自己內(nèi)心的快樂傳遞給在場的每一個人。表演完畢，看著老師贊許的目光和同學(xué)肯定的眼神以及聽著臺下如雷的掌聲，同學(xué)們都相擁而笑，因?yàn)樗�有的`觀眾都收到了我們送出的快樂！

　　表演結(jié)束，老師帶著全班同學(xué)合影，大家都希望把最美最開心的表情作為永久的紀(jì)念，“一，二，三，茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機(jī)了同時也把最快樂的心情留在了照片中。

　　六一兒童節(jié)我特別快樂，真希望時間老爺爺走得快一點(diǎn)，好讓明年的兒童節(jié)也快快來到！

二年級作文 篇4

　　世界上的花多得數(shù)不清，什么樣子的花都有。當(dāng)然每個人喜歡的花便不同了，有的喜歡火把般的美人蕉`有的喜歡名貴的牡丹`還有的喜歡像公主般漂亮的荷花，甚至有人喜歡不起眼的野花而我獨(dú)愛吊蘭。

　　吊蘭的葉子又細(xì)又長，中間是淡雅的淺綠色，好淺好淺，看上去是那么舒服。葉子的邊緣是翠綠色的，和淺色形成鮮明的對比。兩種顏色襯在細(xì)長的葉子上，好像無數(shù)條彩帶從上面吊下，使人眼前一亮，有如看到一幅亮麗的風(fēng)景畫。

　　吊蘭的葉子很密，它們從中間長出，分別向外垂吊。從密密的葉子中長出又黃又嫩的莖，它們也垂吊在半空中。莖上也會長出一簇一簇的葉子，為吊蘭增添了許多光彩。一陣風(fēng)吹過，細(xì)長的莖和細(xì)長的.葉子在風(fēng)中盡情飄擺，好像一位小姑娘在甩動自己的辮子，給人一種舒服的感覺!

　　春天，莖上的嫩葉中開了花，是白色的，好小。有的半開，像羞答答小姑娘；有的全開了，像個驕傲的公主，到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中出現(xiàn)金黃色的花心，一聞，哇！好清香！這時我總是忍不住想摘一根莖插在花瓶內(nèi)。

　　吊蘭的生命力很強(qiáng)，在莖上摘下一簇嫩葉，栽在土中它自己就會迅速生長起來。不像那些名貴的花草一碰就要死要活。所以我十分佩服吊蘭那頑強(qiáng)的生命力。

　　�。〉跆m，我愛你！

二年級作文 篇5

　　漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己越來越比不上人家。別人會許多特長，學(xué)習(xí)又好。而我，卻沒有特長。但我相信：我能行。好好學(xué)習(xí)，我能行；品德高尚，我能行,讀后感；熱愛體育，我能行；做好學(xué)生的本分，我能行！

　　這次期末考前的復(fù)習(xí)，多對自己說：我能行！

　　不要被 我能行 打倒，站起來，大聲地說：我能行，我能行，我能行，我能行！

二年級作文 篇6

　　一天晚上，主人睡著了。兄弟們開始談起話來。

　　眼睛驕傲地說：“我是最有用的。因?yàn)槲夷芸匆娫S多美麗的景色，如果你們沒有我，你們會看不到光明，走路也會摔跤的�！�

　　鼻子不服氣地說：“我不信，你們沒有我才不行呢！你們沒有我會呼吸不了空氣的�！�

　　眼睛也不信鼻子說的'話：“看我的！”眼睛一閉上，鼻子.嘴巴和耳朵立刻叫了起來：“好黑呀！什么都看不到，好害怕！”眼睛聽了，高傲地說：“怎么樣？”

　　鼻子還是不服氣，它也屏住呼吸。“救命��！我快憋不住了�！彼鼈冇辛�無氣地說。鼻子聽了,也得意地說：“哼！看到?jīng)]有？”

　　嘴巴看到它們倆都展示了自己的本領(lǐng)，它也不甘落后，說：“你們別爭了，還是看我的吧！”說完，它閉上了嘴巴，房間里靜悄悄的，它們想說話都說不了。嘴巴開口了：“看！還是我最行吧！”

　　耳朵出來說句公道話了：“大家都不要爭，我們是兄弟，少了誰都不行，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，相親相愛�！�

　　語音剛落，房間里一片寂靜。

　　從此，它們四兄弟快樂地生活在一起。它們明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。我們要和睦相處，互相照顧。

二年級作文 篇7

　　古有火燒赤壁，今有火燒梨子，這大千世界是無奇不有�！盁�赤壁，保天下；燒梨子，寫作文�！崩侠嫘葑撸瑺柮�休矣，哇呀呀呀�！� 卻說公元20xx年，我在家中閑來無事，玩電腦，我不敢，看電視，太無趣。于是我一通亂翻，把臥室弄成豬圈后，拿起一本《游戲中的科學(xué)》，叫上幾個“小弟”做起了火燒梨子。

　　第一次 按照書上說的：把梨子浸滿酒精，備注：未成年人請加入少許水�！巴垩窖窖窖�，假酒！

　　下一步，拿打火機(jī)點(diǎn)燃。第一次沒有成功，差點(diǎn)把手燒著�！� 第二次 我小心翼翼地拿起被我點(diǎn)燃的紙，放在了梨子的下面�！皣W”一下，梨子燃了，可又熄了，真是氣死人。

　　三次，四次，五次，我就是點(diǎn)不著，真應(yīng)了那個廣告：“我點(diǎn)，我點(diǎn)，我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，好記星打火機(jī)�！弊詈笠淮�，終終于于點(diǎn)燃了，只見淡藍(lán)色的火苗直往上沖，把刀都熏黑了。

　　最后的一步 把梨子一口吃完。天哪，難道我這祖國的花朵就這樣凋謝了？我只得強(qiáng)裝笑臉，給小弟們說：“誰把這梨子吃了，重重地有賞，喲西！”

　　可他們都不愿吃。為了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，拼了！

　　誰知，在我剛吃完的.時候。一個小弟竟在我家QQ音樂上放哀歌�！癕D，誰放的，哼，我不活了！”

　　原來如此 又是一翻“亂找”，終于明白，之所以不會被燙傷，是因?yàn)榛鹈缭诳谥兴查g燃盡空氣，便熄滅了，就會形成保護(hù)層，但救火別酒精灑我！

二年級作文 篇8

　　小區(qū)的花壇里長著一叢竹子。竹竿又細(xì)又長，一節(jié)一節(jié)的`，就像一根根數(shù)學(xué)小棒。每一節(jié)相連處又伸出許多又細(xì)又軟的小枝干，上面長出一片片對稱的竹葉。竹葉長得又細(xì)又長，不管寒冷的冬天還是炎熱的夏天，它總是綠色的。

　　我聽媽媽說，古代的人非常喜歡竹子，只有竹子站得筆直筆直的，像軍人一樣。竹子和梅花、蘭花、菊花被稱為花中四君子。我要向竹子學(xué)習(xí)謙虛、勇敢的精神。

二年級作文 篇9

　　一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

　　二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的.事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

　　三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫，這一點(diǎn)很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無關(guān)的事不寫。

二年級作文 篇10

　　忙碌了一天的我，拖著疲勞的身體靜靜的坐在陽臺上發(fā)呆，傍晚悄悄來臨，晚風(fēng)緩緩的吹過，留下了絲絲的涼意。但也不能將太陽炙烤得發(fā)燙的陽臺裹涼。天黑了，鳥兒也愈來愈少，天空中留下了一串鳥的殘鳴。

　　工作了一天的'太陽也脫下了工作服，不再是那樣刺眼。換上新裝的太陽也變的溫柔闊雅，楚楚動人。說實(shí)話太陽可真會挑顏色。你看她穿的衣服多漂亮，紅的是火焰那一層一層中最美的顏色�？蔹S的是樹上剛摘下來熟透的桔子那桔黃。在這樣美麗的顏色襯托下拱出了一張?zhí)耢o的臉蛋。她好像被別人監(jiān)視著一樣，悄悄的挪移著步伐，顯得那般輕盈。

　　這時不知道是誰在搞惡作劇，在她那高貴而又華麗的衣裳上撒上了墨汁使她的衣服變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在泥坑里摔了一跤。此時她好像一個小姑娘害羞一樣，臉紅得象熟透的柿子。也許她覺得難堪于是便用白紗遮掩住了一半臉。過了好久，也許是她覺得這樣做也無濟(jì)于事便怯怯地出來顯得那般羞澀。于是她便想三十六計——走為上策，溜！顯然它的速度顯得比剛才快多了，之后她那泛著微紅臉龐消逝在山頭。天空則顯得空蕩蕩的。再放眼一望天際又出現(xiàn)了她的身影，哎！怎么跟先前的夕陽判若兩人，再湊近一看，原來是銀光閃閃的月亮。

　　天黑了，四周則顯得那樣靜悄悄。

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